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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,语文 八年级上册 人教版,练闯考,单元总结提升(二,),j,xn,yo,w,n,n,din,sh,j,zhu,z,rn,g,qi,jn,yu,co,s,zh,zhu,zh,h,ch,c,mi,2,根据拼音写汉字。,yng,(),花,fi,(),红,wn,(),如,ji,(),责,q,(),然 教,hu,(),缰,shng,(),劳,l,(),wi,(),勉,q,(,),岖 平,yng,(,),愚,dn,(,),zh,(),儒,zng,(),亮,ng,(),然,zo,(),热,yng,(),光,jn,(),疲力尽,油光可,jin,(),y,(,抑,),扬顿,cu,(),任劳任,yun,(),藏污纳,gu,(),h,(),立鸡群,樱,绯,宛,诘,凄,诲,绳,碌,慰,崎,庸,钝,侏,锃,盎,燥,荧,筋,鉴,挫,怨,垢,鹤,3,根据意思写出相应的词语。,(1),_,：一直得不到一点消息。,(2),_,：,(,声音,),高低起伏和停顿转折。,(3),_,：厌恶、痛恨到了极点。,(4),_,：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。,(5),_,：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。,(6),_,：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。,(7),_,：用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。,杳无消息,抑扬顿挫,深恶痛疾,为富不仁,鹤立鸡群,正襟危坐,入木三分,4,下列各项的判断与分析，正确的一项是,(),母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以,“,母爱,”,为题，写出的文章便滋润蕴藉；乐师以,“,母爱,”,为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。,A,“,永恒,”“,消沉,”“,漂泊,”“,萌发,”,这四个词词性相同。,B,“,滋润蕴藉,”“,余韵绵绵,”“,意气风发,”“,虚度年华,”,的短语结构各不相同。,C,“,想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园,”,这个句子的主干是,“,母亲找到家园,”,。,D,语段中运用了排比的修辞手法。,D,5,下列表述不正确的一项是,(),A,藤野先生,选自小说集,朝花夕拾,，作者是文学家、思想家、革命家鲁迅。,B,回忆我的母亲,一文，作者回忆了母亲的主要事迹，展现了母亲的美德，表达了对母亲的赞颂、感激与怀念。,C,列夫,托尔斯泰,的作者是奥地利作家茨威格。作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的,“,肖像画,”,，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。,D,美丽的颜色,选自,居里夫人传,。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。,A,
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