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海伦凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，,在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑桥的拉德克利夫学院，,1904,年以优异成绩毕业。,大学期间写了第一本书,我生命的故事,，叙述她如何战胜病残。该书引起了巨大的轰动，后被译成多国文字。,在莎莉文的帮助下就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，又入剑,以后她为许多杂志撰写文章，还写了几部自传性小说，,我所生活的世界,从黑暗中出来,和,愿我们充满信心,等，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有理智的人。,凯勒后来成了卓越的社会改革家。她到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育筹集资金。第二次世界大战期间又访问多所医院，慰问失明的士兵。她的精神受到人们的崇敬。,以后她为许多杂志撰写文章，还写了几部自传性小说，我,她除了嗜书如命，还喜欢骑马、游泳、划船，酷爱戏剧表演艺术,靠着不屈不挠的意志，海伦学会了唇读，可以通过“手”听到马克,吐温为她朗诵的短篇小说，以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业。读书不但使海伦成为一个学富五车的学者，也陶冶了她美好的心灵。,她喜欢信马由缰地徜徉在森林中，也喜欢月夜泛舟，靠水草、睡莲散发出的芬芳来辨别方向。她还喜欢骑着双人自行车兜风，在飞驰中体会力量和速度，并像男孩子一样喜欢在国际象棋的较量中斗智斗勇,她还爱大自然，站在尼亚加拉大瀑布前虽看不到飞流直下三千尺的人间胜景，听不到那震耳欲聋的轰鸣，却可以从空气的震颤中领略到世界最宏大的瀑布的雄奇壮观。,她除了嗜书如命，还喜欢骑马、游泳、划船，酷爱戏剧表演,她给世界以爱心，世界回报她崇高的荣誉。,1919,年，海伦的故事被好莱坞搬上银幕，由她本人出任主演。,1955,年，她荣获哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个受此殊荣的妇女。,从海伦童年时起，每一任美国总统都邀请她到白宫做客，还被政府称为全美三十名为国家做出突出贡献的杰出人士之一，荣获过美国总统亲自颁发的“自由奖”，并被誉为美国的高级公民。,1959,年，联合国在全球发起以她的名字命名的“海伦,凯勒”运动，以资助世界各地的聋盲儿童。,1960,年，描写她成长经历的剧本,奇迹的创造者,获普利策奖，并被拍成电影。同年，美国海外盲人基金会在海伦八十岁生日那天，宣布颁发“国际海伦,凯勒奖金”，以奖励那些为盲人公共事业做出杰出贡献的人。,1968,年,6,月,1,日，,88,岁高龄的海伦走完了传奇般的一生。,她给世界以爱心，世界回报她崇高的荣誉。1919年，海,搓捻,（）,企,（）盼 繁,衍,（）,抚,（）弄,wi(),恐,zh,n,（）放,截,（）然 感,k,i,（）,j,n(),满,花团锦,簇,（）疲倦不,堪,（）,小心,y,y,（）,hu,ng,（）然大悟,悔恨,m,j,（）,析字正音,cu nin,q,yn,f,唯,绽,c,kn,ji,慨,翼翼,恍,莫及,浸,搓捻（）企（）盼 繁衍（）析字正音cu,请用简洁的语言概括文章内容。,感知课文,请用简洁的语言概括文章内容。感知课文,读课文,5,10,段，看看莎莉文老师,为“我”做了些什么,赏读感知,读课文510段，看看莎莉文老师为“我”做了些什么赏读,（,1,）一个人,陌生人,握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。,（,2,）第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个洋娃娃。,（,3,）我玩了一会儿洋娃娃，莎莉文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼写“,doll”,这个词。,（,4,）莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“,doll”,这个词。,（,5,）莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我,我们沿着小路散步到井房,莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“,water”,“,水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。,（1）一个人陌生人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。,赏读感知,安妮,莎莉文是一位怎样的老师？,莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。,赏读感知安妮莎莉文是一位怎样的老师？,文中有不少描写“我”在莎莉文来到之前，和教“我”学习时，“我”的心理活动的语句，请找出这些语言，体会“我”学习的艰辛和收获的快乐。,赏读感知,文中有不少描写“我”在莎莉文来到之前，和教“我”学习时，“我,再塑,生命,的人,此后海伦凯勒的世界：,希望、快乐、自由、光明、有生命、有爱,莎莉文到来之前海伦,凯勒的世界：,绝望、愤怒、苦恼、迷惘、恐慌、黑暗、没有爱,赏读感知,再塑生命的人此后海伦凯勒的世界：莎莉文到来之,海伦是怎样的一个学生？,海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。,赏读感知,海伦是怎样的一个学生？海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富,本文突破了“以写老师为主”的惯例，既写老师，也写自己，而且写自己的篇幅比写老师的还多。,你认为作者这样做的目的是什么？,作者用大量的笔墨写自己对生活的态度，写自己,的种种感受，写自己的思想感情的变化等等。,都是为了从侧面写老师对自己的巨大影响，写,老师的可敬可爱。,正面描写,-,侧面描写,（直接描写）,（间接描写）,写作方法,本文突破了“以写老师为主”的惯例，既写老师，也写自己，而且写,以顽强的意志创作了长篇小说,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基（,1904-1936,）,苏联作家,25,岁全身瘫痪 双目失明,以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯,天生跛（,b,）足,拜伦（,1788-1824,）,英国,19,世纪著名浪漫主义诗人,被称为“,诗坛的拿破仑,”,天生跛（b）足 拜伦（1788-1824）,路德维希,范,贝多芬,（,1770-1827,）,德国伟大的作曲家,26,岁时听觉衰退,35,岁时完全耳聋,世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给世界,路德维希范贝多芬,美国政治家,41,岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪,是美国历史上唯一蝉联三届的总统。,富兰克林,罗斯福,（,1882-1945,）,美国政治家富兰克林罗斯福,二十多岁时患眼疾，双眼相继失明,二胡作品,二泉映月,获二十世纪华人经典音乐作品奖。,阿炳（,1893-1950,）,原名华彦钧,二十多岁时患眼疾，双眼相继失明阿炳（1893-1950,自学掌握英语 日语 德语等,当代知名作家 翻译家,5,岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,自学掌握英语 日语 德语等5岁时胸部以下完全失去知觉 高位,到洛阳出差一周了。下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”门前小土坡在夜色下显得有些陌生而拘谨，似乎把我当成远方客人。得知我要回来，一进门就看到母亲正朝着门口快步走来，她打量着我一直笑，拉我进屋。“快坐下，坐车很难受吧？”母亲像个得到心爱玩具后的孩子般兴奋，我便坐在沙发上。“去洗洗手吧，一路上出汗多”，我刚要起身，母亲又赶忙示意我别动，对我说：“我给你端来，你别起来。”不等我回话，转身到院子里了。母亲端来水，递给我毛巾，转身又小跑着到厨房去了。我知道母亲在给我做捞面。记得初中时候一天上午放学，由于母亲忙农活做饭晚了，我一生气准备不吃饭就上学去。母亲也是这样让我坐着，转身小跑到厨房为我做捞面。吃了无数次母亲做的捞面，但从没认真看过她擀面条的样子。想到这里，我轻轻来到院子里，厨房门开着，我站在离厨房几米远的地方，正好可以看到母亲。厨房里装的还是以前那种白织灯，夜色包围下加上腾空的水蒸气，白织灯散发的昏黄光线显得有点力不从心。母亲就在灯下，正用擀面杖擀面，擀面杖很粗大，她似乎要用很大的力气。面团在前后滚动的擀面杖下由崎岖粗糙变得慢慢平整，终于像一张纸一样平铺在案板上。就像从小到大我走过的路，多少荆棘坑洼，都被母亲用双手铺平。我想母亲以前肯定也是这样擀面条，唯一变化的是她双手，曾经也是白嫩光滑，如今粗糙布满老茧。母亲突然抬头看到我了，急忙出来，问我是不是饿的受不住了。我慌忙之间连句完整的话也说不出，只对她摇摇头，不再看她，一个人回到屋里，坐下等着。不一会母亲就端着一大碗捞面走进来，我起身要去接，她大叫：“你别动，碗很烫。”我便又坐下来。她把碗放在我面前，递给我筷子，催着我赶紧吃。母亲总是这样，吃饭时候总要催促我趁热吃。以前听到她催，心里总是一阵怨气，偏慢吞吞不紧不慢，任由她唠叨。今日我却拿起筷子，夹起面条送到嘴里。“别那么大口，小心烫着。”我点点头。“对对，放点醋，这样好吃，我去拿。”她转身去厨房拿来醋，给我碗里倒。“怎么样，淡不淡，再放点盐？”我摇摇头。“吃肉啊，那是我专门放面里的，快吃！”我夹起一块肉吃在嘴里，她这才算满意，站在一边看我吃。我没有劝母亲去吃饭，因为我知道，我没吃完，她不肯去。一碗面吃完，汗水顺着脸颊淌下，这捞面味道，一半在嘴里，香而纯，另一半在心里，有点酸楚。一小滴液体流进嘴里，涩涩的，咸咸的，不知道是汗，还是我眼角渗出的泪。那个清晨一大早，便被母亲叫起。我有些不满，平常我是总要在床上多赖一会儿的。可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞时，我好像一瞬间明白了什么，心隐隐的颤抖起来。村子里突然传出几声犬吠，我一激灵，坐直了身体。母亲平时是极宠爱我的。但现在，她看着我的眼睛，用一种我从未听过的，严肃得令我害怕的声音说道：“我问你，你是不是真的不想呆在这儿了？”我动了动嘴唇，低下头没出声。我觉得我知道母亲来的原因，无非是来教训我。因为就在昨天，母亲眼中一向懂事的女儿，贴心的小棉袄，竟然学会了逃学，而理由仅是因为向往城市的生活，多次被拒绝后，想以此逼父母就范。我以为，自己是应该被母亲教训的。并且我还很感激母亲，因为母亲找到我的时候，并没有当着那么多人的面动手打我，而是一把把我拉回了家。母亲是动了怒的，从我被攥红的手腕和她红肿的眼睛就可以看出。可母亲什么也没说，转身进了屋子一整天都没出来。我始终不敢与母亲对视。我怕看到母亲的目光中有对我深深的失望。村子里的狗终于不再叫了，却显得四周更加寂静，我甚至听到了悠远的蝉鸣声。我终于忍不住抬起了头，母亲的沉默
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