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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数应用题,分数应用题,1,复习题1:找出单位“1”,并把数量关系式补充完整。,(1)一本书已看了,(2)梨的个数相当于苹果个数的,一本书的页数,已看了的页数,苹果的个数,梨的个数,(3)现价比原价便宜,原价,现价比原价便宜的钱,复习题1:找出单位“1”,并把数量关系式补充完整。(1)一本,2,复习题2:,大瓶有果汁900ml,小瓶里的果汁是大瓶的 ,小瓶里有果汁多少毫升?,“1”,复习题2:“1”,3,讨论一:,(1)例5中,谁是单位“1”,能用乘法计算吗?,(2)怎样画线段图,数量关系式是什么?,(3)选择合适的方法解决问题。,讨论一:,4,讨论二:,比较复习题2和例5,有什么相同点和不同点?,复习题2:大瓶有果汁900ml,小瓶里的果汁是大瓶,的 ,小瓶里有果汁多少毫升?,例如:小瓶有果汁600ml,小瓶里的果汁是大瓶,的 ,大瓶里有果汁多少毫升?,“1”已知,用乘法,“1”未知,用方程,讨论二:复习题2:大瓶有果汁900ml,小瓶里的果汁是大瓶例,5,列方程解分数应用题课件,6,列方程解分数应用题课件,7,选一选,(1)小华读一本故事书,第一天读了20页,第二天读了30页,其中第一天读的是全书的 ,这本书共有多少页?,解:设这本书共有 页。方程应该列为(),A.,B.,C.,2030,20,30,B,选一选(1)小华读一本故事书,第一天读了20页,第二天读了3,8,(2)一种药品,降价12元后,现在售价比原来降低了 ,这种药品原价多少元?,选一选,A.,B.,请选择正确的列式。(),解:设原价 元,,12,12,A,选一选A.B.请选择正确的列式。()解:设原价,9,选择:,1、同学们参观历史博物馆,他们以每小时 千米的速度步行,小时走了全程的 ,全程有多少千米?,A.,解:设全程 千米。方程应该列为(),B.,C.,B,选择:1、同学们参观历史博物馆,他们以每小时 千米的速度,10,2、一块菜地,种黄瓜 公顷,种西红柿 公顷,共占这块地的 ,这块地的总面积是多少公顷?,A.,解:设全程 千米。方程应该列为(),B.,C.,C,2、一块菜地,种黄瓜 公顷,种西红柿 公顷,共占,11,对比练习,学校音乐兴趣小组人数是美术小组人数的,如果美术兴趣小组有60人,音乐兴趣小组有多少人?,请用下面的句型回答:,我们这组做的是单位“1”的题目,所以应该这样解答 。,如果音乐兴趣小组有60人,美术兴趣小组有多少人?,对比练习 学校音乐兴趣小组人数是美术小组人数的 如果美术兴,12,看图只列式,不计算(直接口答),原价:,现价:,“1”120元,?元,原价:,现价:,“1”?元,120元,(1),(2),120,解:设原价 元,,120,看图只列式,不计算(直接口答)原价:现价:“1”120,13,列方程解分数应用题课件,14,列方程解分数应用题课件,15,拓展一(),一长方形地宽40米,相当于长的 ,这个长方形地的面积是多少平方米?,想一想:,要求长方形的面积要怎么算?让你在线段图上标个间接问题,你会问什么?,拓展一()一长方形地宽40米,相当于长的 ,,16,拓展二(),明明看一本故事书,已经看了这本书的 ,正好看了120页,你知道还剩多少页没看吗?,拓展二()明明看一本故事书,已经看了这本书的,17,拓展三(),小明看一本故事书,第一天看了 ,第二天正好从第25页看起,你知道这本故事书共多少页吗?,拓展三()小明看一本故事书,第一,18,
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