全面调查导学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十章 数据的,收集,、整理与描述,10.1,统计调查,1,全面调查,第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查1 全面调,1.,了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据,的方法；,2.,能用统计图描述数据,(,难点,),3.,掌握全面调查的概念；,(,重点,),学习目标,1.了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据学习目标,在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学，,学生们纷纷举手,.,导入新课,情景引入,在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学，导入新课情,C.,动,画,E.,戏,曲,A.,新闻,B.,体育,D.,娱乐,C.E.A.新闻B.体育D.娱乐,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？,举手的方式,还有没有其他方法？,问卷的方式,讲授新课,全面调查,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲,如果想进一步了解,男、女生,喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？,调 查 问 卷,年 月 日,在以下五类电视节目中，你最喜爱的是,（）,（单选）,A.,新闻,B.,体育,C,.,动画,D.,娱乐,E.,戏曲,填完后，请将问卷交数学课代表,.,问卷中应该增加,性别项,.,一、设计问卷调查,如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该,利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为,数据,.,二、收集数据,利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目,某同学经调查，得到如下,50,个数据：,CCADBCADCD,CEABDDBCCC,DBDCDDDCDC,EBBDDCCEBD,ABDDCBCBDD,讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？,合作与交流,某同学经调查，得到如下50个数据：CCADBCADC,三、整理数据,为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用,表格,整理数据,（如下表所示）,全班同学最喜爱节目的人数统计表,类别,划记,人数,百分比,A,新闻,B,体育,C,动画,D,娱乐,E,戏曲,合计,4,8%,10,20%,15,30%,3,6%,18,36%,50,50,100%,三、整理数据 为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要,为了更直观地看出表中的信息，还可以用,条形图,和,扇形图,来描述数据,.,上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况,.,四、数据的描述,为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来,条形图的特点：,条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目,.,人数,类别,50,40,30,20,10,0,新闻 体育 动画 娱乐 戏曲,4,10,15,18,3,条形图,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,条形图的特点：条形图能清楚地表示出每个项目的具体,动画,30,娱乐,36,戏曲,6,新闻,8,体育,20,扇形图的特点：,扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,.,扇形图,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,动画娱乐戏曲新闻体育 扇形图的特点：扇形图能清楚地表,画扇形图时，首先按,各类节目所占的百分比,算出,对应扇形的圆心角度数,，然后在,一个圆,中，根据算得的,各圆心角度数画出各个扇形,，并,注明各类节目的名称及其相应的百分比,.,思考与交流：,如何画扇形图？,我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的,百分比,.,且,扇形的大小是由,圆心角的大小,决定的.,如何求圆心角的度数,？,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,画扇形图时，首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的,“,新闻,”对应扇形的,圆心角为,360,_,=_,；,“,体育,”对应扇形的圆心角为,360 _,=_,；,“动画”对应扇形的圆心角为,360 _,=_,；,“娱乐”对应扇形的圆心角为,360 _,=_,；,“戏曲”对应扇形的圆心角为,360 _,=_,.,圆心角的度数,=,百分比,360,8,20,30,36,6,21.6,129.6,108,72,28.8,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,“新闻”对应扇形的圆心角为360 _=_；,相同点,：,都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少,.,不同点,：,条形图能得出,具体,喜欢每种节目的人,数,，扇形图能得出各种人数的,百分比,.,你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,相同点：都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少.不同点：条形图,刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样,考察全体对象的调查,叫做,全面调查,.,五、全面调查,例如：调査本班同学的视力,;,对乘坐某班次,火,车的乘客进行安检.,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的,从统计表和图中获取信息,全面调查的一般步骤,分析数据,用统计图直观地描述数据,利用统计表整理数据,一般用调查问卷来收集数据,描述数据,整理数据,收集数据,总结归纳,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查的一般步骤分析数据 用统计图直观地描述数据 一般用,1.,小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：,你平时最喜欢的一项课余活动是,（）,A.,看课外书,B.,体育活动,C.,看电视,D.,踢足球,你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改,.,当堂练习,不合理，,B,选项包含,D,选项，,D,选项可改为,“,画画,”,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,1.小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题,2.,下列调查中，适宜采用全面调查方式的是,(,),A.,了解一批圆珠笔的寿命,B.,了解全国九年级学生身高的状况,C.,调查人们保护海洋的意识,D.,检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,D,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,2.下列调查中，适宜采用全面调查方式的是()D全面调查实,3.,对某班,40,名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组,后,8090,分这个分数段的划记人数为,:,那么这,个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是,(),A.20%B.40%,C.15%D.25%,C,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组C全,4.,下列调查属于全面调查有（）,D.,调查我们班全体同学的体重情况,C.,中央电视台,2016,年春节联欢晚会“您最喜,欢的节目”网上调查,B.,乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查,A.,在可疑区域搜马航失事飞机,MH370,残骸,A,B,D,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,4.下列调查属于全面调查有（）D.调查我们,5.,经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占,有,60%,，公交车占,30%,，其他占,10%,，,(1),请画出扇形描述以上统计数据,;,(2),若这个班共有,50,名学生，那么,坐公交车的学生有多少人？,(3),若我班同学有,50,人，步行同学部分在扇形中的圆心角为,72,度，那么步行有多少人？,5030%=15,人,50 =10,人,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,5.经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占5030,一表,统计表,三注意,调查问卷：设计合理、科学,统计表：项目齐全，数据准确,统计图：比例准确，标注不遗漏,二图,条形统计图，扇形统计图,四步骤,收集数据、整理数据、描述数据、,分析数据,课堂小结,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,全面调查实用课件（,PPT,优秀课件）,一表统计表三注意调查问卷：设计合理、科学二图条,