物质的检验课件4-苏教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质的检验,物质的检验,教学目的,:,1.,掌握常见物质和离子的检验方法,2.,掌握根据实验步骤和现象以及常见物质的特征判断物质的存在。,教学目的:1.掌握常见物质和离子的检验方法,练习：,1,、如何检验下列物质,?,练习：1、如何检验下列物质?,将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,将气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,点燃，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，然后迅速倒转烧杯，注入澄清的石灰水,烧杯内壁有水珠，澄清的石灰水没有变浑浊,点燃，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，然后迅速倒转烧杯，注入澄清的石灰水,烧杯内壁有水珠，澄清的石灰水没有变浑浊,点燃，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，然后迅速倒转烧杯，注入澄清的石灰水,烧杯内壁有水珠，澄清的石灰水变浑浊,将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃将气体通入澄清的石灰,用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝,与碘水（或碘酒）作用,呈现蓝色,与新制的氢氧化铜混合加热至沸腾,有红色沉淀生成,灼烧,有烧焦羽毛的气味,用湿润的红色石蕊试纸检验试纸变蓝与碘水（或碘酒）作用呈现,2,、如何检验下列离子,?,2、如何检验下列离子?,取少量溶液于试管中，滴入紫色石蕊试液（或用,PH,试纸）,取少量溶液于试管中，向其中加入锌粒,溶液变红（或试纸变红）,冒气泡,取少量溶液于试管中，滴入紫色石蕊试液（或酚酞试液）,用玻璃棒蘸取被测液滴在,PH,试纸上,溶液变蓝（或变红）,PH,试纸变蓝色，,PH7,取固体或少量溶液于试管中，滴入稀盐酸，产生的气体通入澄清的石灰水中,产生气体，该气体能使石灰水变浑,取少量溶液于试管中，滴入紫色石蕊试液（或用PH试纸）溶液变红,取少量溶液于试管中，滴加稀,Ba(NO,3,),2,溶液和稀,HNO,3,产生白色沉淀，且不溶于稀,HNO,3,取少量溶液于试管中，滴加稀,AgNO,3,溶液和稀,HNO,3,产生白色沉淀，且不溶于稀,HNO,3,取少量溶液于试管中，滴加,NaOH,溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,有刺激性气味的气体放出，且使湿润的红色石蕊试纸变蓝,1.,取少量溶液于试管中，滴加,NaOH,溶液,2.,向盛有铁钉的试管中加入少量溶液,有蓝色沉淀生成,铁钉上附有红色物质,取少量溶液于试管中，滴加稀Ba(NO3)2溶液和稀HN,3,、用物质的化学式填空：,固体物质的颜色：,红色,:_ _,黑色,:_ _ _ _ _,粉,紫黑色,:_,绿色,:_,白色,:_ _ _ _ _ _ _ _,_,等,Cu,Fe,2,O,3,C,CuO,MnO,2,Fe,3,O,4,Fe,粉,KMnO,4,Cu,2,(OH),2,CO,3,P,2,O,5,MgO,CaO,CaCO,3,Ca(OH),2,Mg(OH),2,BaSO,4,BaCO,3,AgCI,3、用物质的化学式填空：CuFe2O3 CCuOMnO2Fe,溶液的颜色：,蓝色,:_,黄色,:_ _,浅绿色,:_ _,CuSO,4,Fe,2,(SO4),3,FeCl,3,FeSO,4,FeCl,2,溶液的颜色：CuSO4 Fe2(SO4)3FeCl3FeSO,沉淀的颜色：,不溶于水也不溶于硝酸的白色沉淀：,_ _,不溶于水但能溶于酸，且能有气泡产生的白色沉淀：,_ _,不溶于水的蓝色沉淀：,_,AgCl,BaSO,4,CaCO,3,BaCO,3,Cu(OH),2,沉淀的颜色：AgClBaSO4CaCO3BaCO3Cu(OH,常见题型：,一、物质的鉴定：,练习,：,1,、,右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。,常见题型：,2,、请你设计一个简单实验：证明生石灰中含有未烧透的石灰石？,取样，加入稀盐酸，若有气泡冒出，,则生石灰中含有未烧透的石灰石。,2、请你设计一个简单实验：证明生石灰中含有未烧透的石灰石？取,小结：,物质的鉴定是对物质的确认，是根据物质的特性，用化学方法来确定是不是这种物质或含不含某种成分。,依据是：常见物质和离子的检验方法,小结：,二、物质的鉴别：,练习：,1,、有,4,瓶失去标签的溶液：稀硫酸、酚酞、氢氧化钠、硫酸铜，不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，其鉴别出的顺序是,_,解题方法指导,:,不用其它试剂要将几种溶液一一鉴别，一般分为两类：第一类是有特征,(,颜色、气味等,),物质存在，这类题可先将特征物质检出，然后再用该物质做试剂，逐一对其它待检物质进行通检。第二类是没有特征物质存在，一般采用两两混和法，辅助加热法等。都是固体粉末的也可采用水溶法。本题属第一类。,二、物质的鉴别：解题方法指导:不用其它试剂要将几种溶液一一,2,、（,2007.,上海中考）鉴别物质时通常先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的白色固体粉末，它们可能是,CaCO,3,、,Na,2,CO,3,、,Na,2,SO,4,，请按下表完成实验设计：,各取少量，分别加入适量水中,固体不消失，是,CaCO,3,固体消失，是,Na,2,CO,3,和,Na,2,SO,4,各取这两种固体少量，分别加入稀盐酸,冒气泡的是,Na,2,CO,3,，,不冒气泡的是,Na,2,SO,4,2、（2007.上海中考）鉴别物质时通常先用物理方法，后用化,物质的鉴别是根据几种物质的不同性质，用物理或化学的方法逐一区别的过程。,原则：用最简的方法，最少的试剂，,取得明显的现象，得到可靠的结论。,步骤,:,(1),取出少许,(,有时固体需配成溶液,),。,(2),加入少量试剂。,(3),观察实验现象。,(4),得出结论。,小结：,物质的鉴别是根据几种物质的不同性质，用物理或化学的方法逐一区,三、物质的推断：,方法指导：,进行物质的推断时，要抓住物质的特征，如本身的颜色及在化学反应中所发生的颜色变化和一些特殊的反应等，抓住这些突破口就可以采用适当的方法解决问题了。,三、物质的推断：,特征反应：,双氧水的分解,电解水,碳酸钙的分解,磷燃烧,镁带燃烧,硫在氧气中燃烧,铁在氧气中燃烧,可溶性碱,+,可溶性铜盐,碳酸盐,+,酸,氢前金属或碳酸盐,+,酸,特征反应：双氧水的分解电解水碳酸钙的分解磷燃烧镁带燃烧硫在氧,挑战中考：,1,、（,2007.,上海虹口）,3,月,4,日，特大暴风雪袭击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了,定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：根据上述实验推断该融雪剂组成可能是,_,。,MgCl,2,、,NaCl,，或,MgCl,2,、,NaNO,3,，或,MgCl,2,、,NaCl,、,NaNO,3,挑战中考：MgCl2、NaCl，或MgCl2、NaNO3，或,2,、（,2007.,南京）,H,2,O,Ca(OH),2,NH,3,CaCO,3,CaO +CO,2,高温,CO +CuO =Cu +CO,2,2、（2007.南京）H2OCa(OH)2NH3CaCO3,不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。,不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。,人若软弱就是自己最大的敌人。,人若勇敢就是自己最好的朋友。,“不可能”只存在于蠢人的字典里。,抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。,家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家！,游手好闲会使人心智生锈。,每一件事都要用多方面的角度来看它。,有理想在的地方，地狱就是天堂。,有希望在的地方，痛苦也成欢乐。,所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。,上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。,美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。,世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。,觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。,第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。,少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。,思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。,人只要不失去方向，就不会失去自己。,如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。,问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。,未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。,身体健康，学习进步！,不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。身体健康，,