部编人教版-一封信课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,课 文,一 封 信,课 文 一 封 信,我会认,封 削 锅,朝,刮 胡,灯 修 冷 肩 团,重,完 期,结,束 鲜,wn,fng,xio,gu,cho,gu,dng,xi,lng,jin,h,tun,chng,q,sh,xin,ji,我会认封 削 锅 朝 刮 胡 wn fngxi,1.,最近我体重（,zhng chng,),又增加了，妈妈让我重（,zhng chng,）新开始控制食量。,2.,面朝,（,cho zho),夕阳，天空中出现了许多朝,(cho zho,),霞,.,3.,蜘蛛在结（,ji ji),网，织的很结（,ji ji),实。,1.最近我体重（zhng chng)又增加了，妈妈让我,锅,封,束,朝,修,刮,灯,肩,削,重,鲜,开火车,锅封束朝修刮灯肩削重鲜开火车,一封信 一沓纸 一支圆珠笔,刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀,又蹦又跳 看电影 一束鲜花,我会读,一封信 一沓纸 一支圆珠笔我会读,课文,妈妈还在厂里，露西早早地回到家。,她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。,她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出,一沓纸，一支圆珠笔。,课文 妈妈还在厂里，露西早早地回到家。她打开空调,1.,露西是个怎样的孩子？,课堂练习,懂事、勤快、体贴父母,.,1.露西是个怎样的孩子？课堂练习懂事、勤快、体贴父母.,亲爱的爸爸：,你不在，我们很,不开心,。以前每天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是,很冷清,。,这封信的语言流露出了怎样的感情？,亲爱的爸爸：这封信的语言流露出了怎样的感情？,2.,以前每天早上你,一边,刮胡子，,一边,逗我玩。请你也用,“,一边,.,一边,.,说几句话吧。,2.以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。请你也用“一,亲爱的爸爸：,我们过的,挺好,。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希,又蹦又跳,。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。,爸爸，我们天天想你,。,这封信的语言流露出了怎样的感情？,亲爱的爸爸：这封信的语言流露出了怎样的感情？,3.,露西在给爸爸的第,2,封信里都写了什么？,小狗希比希、螺丝刀、修台灯、看电影、想爸爸,.,3.露西在给爸爸的第2封信里都写了什么？小狗希比希、螺,4.,比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封，为什么？,4.比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封，为什么？,课堂练习,今,圆,写,电,珠,笔,句,灯,鲜,期,课堂练习 今 圆 写 电 珠 笔 句 灯 鲜 期,封,fng,书写指导：,左下部的“土”最后一笔要变提。,部首：,寸,组词：,一封信 一封厚礼,造句：,她收到了妈妈写来的一封信。,音序：,F,结构,:,左右,我会写,封fng书写指导：左下部的“土”最后一笔要变提。部首：,信,xn,书写指导：,左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。,部首：,亻,组词：,信封 信使,造句：,我要写一封信给远方的朋友。,音序：,X,结构,:,左右,信xn 书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，,今,jn,书写指导：,撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。,部首：,人,组词：,今天 今年,造句：,今天，我的家乡发生了翻天覆地的变化。,音序：,J,结构,:,上下,今jn 书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。部首：,写,xi,书写指导：,“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。,部首：,冖,组词：,写信 写文章,造句：,爸爸一直坚持给奶奶写信。,音序：,X,结构,:,上下,写xi 书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍,支,zh,书写指导：,“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。,部首：,十,组词：,几支彩笔 一支军队,造句：,妈妈给我买了几支彩笔。,音序：,Z,结构,:,上下,支zh书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势,圆,yun,书写指导：,“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。,部首：,口,组词：,圆珠笔 圆形,造句：,姐姐不喜欢用圆珠笔写字。,音序：,Y,结构,:,全包围,圆yun 书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。部,珠,zh,书写指导：,左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。,部首：,王,组词：,圆珠笔 汗珠,造句：,爸爸额头上滚着豆大的汗珠。,音序：,Z,结构,:,左右,珠zh 书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。,笔,b,书写指导：,上短下长，末笔竖弯钩舒展。,部首：,竹,组词：,圆珠笔 钢笔,造句：,爸爸给我买了一只英雄钢笔。,音序：,B,结构,:,上下,笔b 书写指导：上短下长，末笔竖弯钩舒展。部首：竹组词：,灯,dng,书写指导：,左窄右宽，左高右低。,部首：,火,组词：,台灯 电灯,造句：,姐姐一直在台灯下写东西。,音序：,D,结构,:,左右,灯dng 书写指导：左窄右宽，左高右低。部首：火组词：台,电,din,书写指导：,“日”较扁，竖弯钩起笔偏左。,部首：,田,组词：,电影 电脑,造句：,我可喜欢看武术电影了。,音序：,D,结构,:,独体,电din 书写指导：“日”较扁，竖弯钩起笔偏左。部首：,起,q,书写指导：,左边的捺画舒展，托起右面的部分。,部首：,走,组词：,起来 起立,造句：,看见老奶奶上车，明明马上起来让座。,音序：,Q,结构,:,半包围,起q 书写指导：左边的捺画舒展，托起右面的部分。部首：走,5.,生字组词。,今 写,圆 笔 灯,今天 今日,圆形 大圆,书写 写字,蜡笔 铅笔,灯火 灯光,5.生字组词。今天 今日 圆形 大圆 书写 写字,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。,人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。,然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。,人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他