第三节大气环境

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,乌海市第六中学：盖秀琴,第三节 大气环境,2011,年,9,月,29,日，中国在酒泉卫星发射中心用长征二号,F,运载火箭将天宫一号目标飞行器发射升空。,宇宙火箭,人造卫星,极光,流星,积雨云,气温垂直分布,合作探究,:,1.,天宫一号运载火箭飞行过程中将穿越地球大气的哪三层,?,2.,如果我们在火箭升空的同时测量外界的气温，从地面到高空,50KM,处，气温是如何变化的,?,3.,如果你是飞行员,你会选择在哪个高度飞行为什么,?,4.,与人类关系最密切的是哪一层？为什么？,一、大气的垂直分层,为什么人造烟雾能够防止霜冻？,大气上界,地 面,太,阳,辐,射,地,面,吸,收,大气吸收,地面增温,地,面,辐,射,大气,吸收,射向宇宙空 间,射向宇宙空 间,大,气,辐,射,射向地面,看图思考,大,气,增,温,1.,大气对太阳辐射的削弱作用,2.,大气的受热过程,3.,大气对地面的保温作用,？,二、对流层大气的受热过程,1,、,2,小组回答,3,、,4,小组回答,5,、,6,小组回答,思考,1,：假如到达大气上界的太阳辐射定为,100%,，当穿过厚厚大气层最后到达地球表面时还有,100%,吗，为什么呢,?,思考,2,：太阳辐射是通过哪些环节被削弱的,?,谁具有选择性？,思考,3,：试着解释：晴朗天空蔚蓝色及多云的白天气温低的原因？,思考,1,：比较太阳辐射与地面辐射的波长及原因？,思考,2,：大气吸收哪几部分辐射而增温的？,思考,3,：地面升温的主要热源是什么？大气升温的直接热源是什么辐射？,思考,1,：什么是大气逆辐射？它与大气辐射的关系是怎样的？,思考,2,：大气是通过什么途径实现对地面的保温作用的？,思考,3,：保温作用的强弱与天气的关系？,小组探究,大气对太阳辐射的削弱作用,主要形式,参与作用的大气成分,有无选择性,削弱作用,吸收,反射,散射,臭氧（平流层）,水汽、二氧化碳（对流层）,云层、尘埃,空气分子、微小尘埃,具有选择性,不具有选择性,具有一定的选择性,大气上界,看图说话,！,地 面,绘图练习,要求：,依据大气对太阳辐射的削弱作用、大气的受热过程及大气对地面的保温作用图，完善图中各环节名称，并绘制该图到学案上,地 面,为什么人造烟雾能够防止霜冻？,问题回归,2,、农民在冬季采用塑料大棚发展农业，是对哪些自然条件进行改造？,拓展训练,1,、温室内气温高于温室外的原因？,大气的热力作用,大气对太阳辐射的削弱作用,大气对地面的保温作用,大气,吸收作用,反射作用,散射作用,地面,宇宙空间,直接,热源,直接,热源,太阳辐射,削弱作用,保温作用,大气逆辐射,地面辐射,通过本节课，你学到了什么？,课后探究：,查阅相关资料，了解什么是,“,低碳生活,”,，运用所学知识分析其原理。,谢,谢,指 导,