《追求高雅情趣》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,追求高雅情趣,1,绘画,2,品茶,3,收藏,4,踢球,5,集邮,6,赌博,7,酗酒,8,吸毒,9,合作学习,小组讨论,情趣有好坏之分吗？,（请举例说明）,10,人的生活情趣有,“,雅,”,和,“,俗,”,之分。,高雅的情趣是,健康、科学、文明、向上的情趣。,庸俗的情趣是,平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。,雅俗大家谈,11,小故事：特殊生活环境下的生活情趣。,12,特殊生活环境下的生活情趣。,水兵们的故事说明什么道理呢？,生活处处有情趣，只要你去发现，生活情趣就会无处不在。,13,像田甜这样的情况，她的生活中还会有情趣和,快乐吗？,对未来生活充满信心,用嘴叼着筷子创作动画,生活处处有情趣，人人都可以是生活的艺术家。,14,评选情趣之星,请同学们说一说自己都有哪些兴趣。,15,请你连一连（,1,）,毛泽东 拉小提琴,爱因斯坦 读书,邓小平 游泳,马克思 做数学题,很多伟人都有高雅的生活情趣，你知道下面几位,伟人的生活情趣是什么吗？,连连看,16,请你连一连(,2),爱写作 增强食欲,爱书法 思维敏捷,爱下棋 丰富想象,爱音乐 延长寿命,爱养花 陶冶性情,爱赏鱼 调节血压,你知道富有情趣的生活对我们的健康有什么影响,吗？请你把它们与相应的影响连接起来。,连连看,17,高雅情趣使生活更加充实而富有意义,高雅情趣能使人修身养性。,高雅情趣,有助于开发智力,激发,创造力。,18,风景之美,童真之美,老年之美,孝心之美,19,用“眼睛”去发现,美的妙趣,美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。,用“心”去感受,美的妙趣,20,感受一下生活中还有哪些美？,看一看，想一想,21,高雅的生活情趣,美好的事物,1,、对生活的热爱,2,、对生活积极和美的感受,源于,高雅的生活情趣,22,23,桑兰，浙江宁波人，国家体操队队员。,1998,年,7,月，桑兰在美国纽约参加第四届世界友好运动会期间，不幸重伤颈椎，造成胸部以下完全瘫痪，面临这从巅峰跌落谷底的人生磨难，桑兰这个活力四溢的美丽女孩，用坚强的意志与伤残进行着顽强的抗争，用灿烂的微笑和无私的奉献回报社会。正如她自己说的“跌倒了再爬起来是我的人生信念，我要做一个生活的强者，我想拿的是人生的金牌,。”,24,说一说,从桑兰的微笑，你感受到了什么？,桑兰的微笑告诉我们：积极、乐观的生活态度。只有笑对生活，我们感受生活处处有情趣。,25,追求高雅生活情趣,没有乐观幽默的生活态度,的生活态度,条件,乐观幽默,26,二、好奇与从众,美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：,“,打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。,”,因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。,好奇心对于我们起哪些积极作用,27,有哪些人因为好奇而成功？,爱迪生,牛顿,28,正当兴趣,高雅情趣,发展,好奇心,假恶丑的事物,不正当兴趣,发展,庸俗情趣,真善美的事物,好奇心,如何对待好奇心？,有区别的对待,正当的兴趣爱好,陶冶高雅情趣,基础,29,小红的好朋友在学弹钢琴，小红知道后，回到家中，吵吵嚷嚷让妈妈也去买钢琴，然而小红对音乐并不感兴趣，况且家里的经济也很拮据。,(2),妈妈批评小红：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小红不服气，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩了。,小红该不该买钢琴呢？为什么？,想一想，说一说,30,从众,1,、众人追求真善美,择其善者而从之,2,、众人追求假丑恶,其不善者而改之,31,丰富多彩的文化生活,它 快 乐 吗,32,谢谢,!,33,