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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,直线和圆的复习课,直线和圆的复习课,1,直,线,与,圆,的,方,程,直线与直线方程,直线与圆、圆与圆的位置关系,圆与圆方程,直线的倾斜角和斜率,直线的方程,两直线的位置关系,线性规划及应用,求曲线方程,圆的标准方程,圆的一般方程,圆的参数方程,直直线与直线方程直线与圆、圆与圆的位置关系圆与圆方程直线的倾,2,1、直线的倾斜角,倾斜角的取值范围是,2、直线的斜率,意义,:,斜率表示倾斜角不等于90,0,的直线对于x轴的倾斜程度。,直线的斜率计算公式,:,1、直线的倾斜角倾斜角的取值范围是2、直线的斜率意义:斜率表,3,基本要素注意点,1、倾斜角为90的直线没有斜率。,2、斜率与倾斜角之间的变化关系,参照正切函 数单调性。,3、注意倾斜角取值范围,会用反三角函数表示倾斜角。,返回,基本要素注意点1、倾斜角为90的直线没有斜率。返回,4,形式,条件,方程,应用范围,点斜式,过点(x,0,y,0,),斜率为,k,斜截式,在,y,轴上的截距为,b,斜率为,k,两点式,过P,1,(,x,1,y,1,),P,2,(,x,2,y,2,),截距式,在,y,轴上的截距为,b,在,x,轴上的截距为,a,一般式,任何直线,形式条件方程应用范围点斜式过点(x0,y0),斜截式在y轴,5,方程注意点,1、特殊形式的方程都有一定的限制条件。,2、解题时应根据实际情况选用合适的形式以利解题。,3、当我们决定选用某一特殊形式的方程时,而又不知道其是否满足限制条件,应加以讨论,或用特殊形式的变式。,返回,方程注意点1、特殊形式的方程都有一定的限制条件。返回,6,点与直线,1、点与直线的位置关系,2、点关于直线对称的点坐标,3、直线关于点对称的直线方程,4、点到直线的距离,练习,点与直线1、点与直线的位置关系练习,7,1.平行,直线,l,1,与,l,2,的平行充要条件是,k,1,=,k,2,且,b,1,b,2.,2.垂直,3.夹角,注意:特殊情况,直线中有斜率不存在解决方案:画图解决,1.平行直线l1与l2的平行充要条件是 k1=k2 且b1,8,4.交点,5.点到直线的距离,平行直线间距离,4.交点5.点到直线的距离平行直线间距离,9,两直线特殊位置关系练习,1、,如果直线,ax+2y+2=0,与直线,3xy2=0,平行,则,a,=(),A3B6CD,2、若直线,x+ay+2=0,和,2x+3y+1=0,互相垂直,则,a,=(),A BCD,返回,B,A,两直线特殊位置关系练习1、如果直线ax+2y+2=0与直线3,10,x,y,o,一般地,二元一次不等式:Ax+By+C0,解决线性规划问题的图解法的一般步骤:,3.由线性约束条件画出可行域;,4.令z0,再利用平移法找到最优解所对应的点;,5.求出最优解所对应点的坐标,代入z中,即得目标函数的最大值和最小值.,1.根据题意列表;,2.找出x,y满足的不等式组;,xyo一般地,二元一次不等式:Ax+By+C0解决线性规划,11,(1)曲线上的点的坐标都是这个方程 的解;,(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点,,1.曲线与方程,(1)建立适当的坐标系,用(x,y)表示曲线上,任意,一点M的坐标;,(2)用坐标x,y表示关系式,即列出方程f(x,y)=0;,(3)化简方程 f(x,y)=0;,(4)验证x、y的取值范围。,2.求曲线方程,(1)曲线上的点的坐标都是这个方程 的解;(2)以这个方程的,12,圆的标准方程,圆的一般方程,圆的标准方程圆的一般方程,13,例1.已知C:(x-1),2,+(y-2),2,=2,P(2,-1),过P作C的切线,切点为A、B。,(1)直线PA、PB的方程;,(2)求过P点C切线的长;,(3)求APB;,(4)求以PC为直径的方程;,(5)求直线AB的方程。,1,2,2,1,-1,-1,O,A,B,例1.已知C:(x-1)2+(y-2)2=2,P(2,-,14,解:,解:,15,例1.已知C:(x-1),2,+(y-2),2,=2,P(2,-1),过P作C的切线,切点为A、B。,(2)求过P点C切线的长;,(3)求APB;,1,2,2,1,-1,-1,O,A,B,例1.已知C:(x-1)2+(y-2)2=2,P(2,-,16,例1.已知C:(x-1),2,+(y-2),2,=2,P(2,-1),过P作C的切线,切点为A、B。,(2)求过P点C切线的长;,(3)求APB;,1,2,2,1,-1,-1,O,A,B,例1.已知C:(x-1)2+(y-2)2=2,P(2,-,17,(4)P(2,-1),C(1,2),以PC为直径的圆方程为:,1,2,2,1,-1,-1,O,A,B,例1.已知C:(x-1),2,+(y-2),2,=2,P(2,-1),过P作C的切线,切点为A、B。,(4)求以PC为直径的方程;,(5)求直线AB的方程。,(4)P(2,-1),C(1,2)以PC为直径的圆方程,18,例2、已知圆O的圆心在y轴上,截直线,l,1,:3x+4y+3=0所得弦长为8,且与直线,l,2,:3x-4y+37=0相切,求圆O的方程。,解:,例2、已知圆O的圆心在y轴上,截直线l1:3x+4y+3=,19,x,y,O,xyO,20,x,y,O,xyO,21,x,y,O,xyO,22,O,y,x,Oyx,23,o,y,x,.,C,A,B,oyx.CAB,24,直线和圆的方程复习课课件,25,1,2,2,1,-1,-1,O,A,B,1221-1-1OAB,26,1,2,2,1,-1,-1,A,B,O,1221-1-1ABO,27,1,2,2,1,-1,-1,A,B,O,1221-1-1ABO,28,例6.,已知圆C:,(x-1),2,+(y-2),2,=25,,直线,l,:,(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(mR).,(1)求证:不论m取什么实数,直线,l,与圆恒交于两点;,(2)求直线,l,与圆C截得的线段的最短长度以及此时直线,l,的方程.,解:,图形分析,例6.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(,29,例6.,已知圆C:,(x-1),2,+(y-2),2,=25,,直线,l,:,(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(mR).,(1)求证:不论m取什么实数,直线,l,与圆恒交于两点;,(2)求直线,l,与圆C截得的线段的最短长度以及此时直线,l,的方程.,解:,例6.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(,30,.,.,C,A,B,D,例6.,已知圆C:,(x-1),2,+(y-2),2,=25,,直线,l,:,(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(mR).,(1)求证:不论m取什么实数,直线,l,与圆恒交于两点;,(2)求直线,l,与圆C截得的线段的最短长度以及此时直线,l,的方程.,.CABD例6.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,31,
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