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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,作者简介,孙犁,(1913-2002),现代小说家、散文家，“荷花淀”派代表作家,，与,赵树理,、,周立波,和,柳青,四位作家，被誉为描写农村生活的,“四大名旦”和“四杆铁笔”。,孙犁原名孙树勋。,1944,年在延安发表小说,荷花淀,等作品，受到广泛赞扬，毛泽东曾称赞他是一位有风格的作家。作品很多主要有长篇小说,风云初记,(,三集,),、小说与散文集,白洋淀纪事,，,中篇小说,铁木前传,。,新时期以来，有以散文为主的文集,秀露集,、,澹定集,、,耕堂杂录,、,尺泽集,、,远道集,、,老荒集,、,陋巷集,、,无为集,等出版。,1992,年又有,8,册,孙犁文集,出版。其中,白洋淀纪事,是他最富盛名和最能代表他创作风格的一部,小说和散文合集。,赏读孙犁的小说，首先可以感觉到，,第一,以革命现实主义为根基，糅进浪漫主义情调，是孙犁艺术风格最主要的特点。,第二，孙犁的作品喷放着浓郁的泥土的芳香，激荡着作者对故乡的爱。,孙犁的小说对美有一种特殊的追求，他着力描写、赞扬故乡的风光美和人情美。孙犁的小说是风格独具的美小说。,第三，孙犁特别擅长描写农村的青年女性，不仅有一种描写她们的美丽容貌的特殊素养，而且更具有深入她们丰富、复杂的感情世界，从她们命运的变化反映时代风云变幻的过硬本领。,1.,整体感知课文内容,2.,试分析主人公的形象,1,、用艺术概括的方法塑造人物象；,2,、有完整的故事情节；,3,、对环境作具体的描写。,文体特点,小说三要素,人物、故事情节、环境,1937,年,7,月,7,日，日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端。中国守军奋起抵抗的作战。亦称,“七七”抗战、“七七”事变,。“七七”事变发生后，全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争,本文写于抗日战争的最后阶段（,1945,年,8,月）,写作背景,情节结构,第一部分,(1-8):,序曲,介绍老英雄的工作环境,任务和性格,.,第二部分,(9-19):,开端,写老英雄载了两个女孩子回芦花荡,.,第三部分,(20-54):,发展,写老英雄船上的大女孩,“挂花,”,了,.,第四部分,(55-62):,高潮,写小女孩眼看这场英雄行为的发生和经过,.,人物：老头子、大菱、二菱,主要人物：老头子,对其描写方法：,正面描写,：外貌描写（,如,P.11,第,3,、,4,段）,行动描写（,如,P.17,18,第,55,、,57,、,61,段等）,语言描写（,如,P.14,第,21,段等）,心理描写（,如,P.16,第,47,段）,侧面描写,：如第,8,段；第,1,段首句中的,“,呆望,”,；以及文中对二菱怀疑、不信任老头子的描写，都从侧面描写了老头子的英雄行为。,人物形象,老头子的性格核心,“,过于,自信和自尊”,“过于”一指“非常”，二有“过头”的意思。所以，本句话既有非常自尊自信的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。,1.,过于自信：,如,P.11,第,5,段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”；,P.12,第,10,段“安心睡一觉吧,”,P.14,第,21,段“不怕，探照灯照不见我们”,P.15,第,31,段“他打不着我们,P.11,第,6,段“每天夜里,也使别人高兴的事情”,人物形象分析,2.,过于自尊：,如,P.15,第,38,、,39,段 知道女孩因为他的不慎而受伤后十分难过,“,我不能送你们进去了,”,。,P.16,第,47,段由自尊自信激起他对日本鬼子无限的怒火；,P.16,第,51,54,段 女孩与老头的对话，表现老人的自尊。,具体性格特征：,有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概；自尊自信，固执任性；爱憎分明，有勇有谋。,人物形象分析,环境描写,例子：,1,、,P.10,第,1,段,2,、,P.10,第,2,段“月明风清的夜晚，,奔着东南去了”,3,、,P.12,第,9,段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。”,4,、,P.15,第,38,段“月亮落了，,有些飒飒的风响”,5,、,P.17,第,59,段“水镜子一样的平,在水底轻轻地浮动”,6,、,P.18,第,62,段“鲜嫩的芦花,正在迎风飘撒”,渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增添一种战斗的诗情画意。,环境描写的作用,小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大女孩受伤，第二天严惩敌人、报仇雪恨的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情，英勇机智的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神，体现了作者对祖国和人民的热爱。,文章主旨,1.,通过外貌、语言、行动、心理描写来刻画人物性格；,2.,通过景物描写衬托人物心情。,3.,语言优美,如诗如画,.,写作特色,再见,
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