人音版(简谱)九年级上册音乐《让世界充满爱》(一等奖ppt课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爱的奉献,爱的奉献,问题：你知道世界上曾经发生过哪些天灾让你痛彻心扉吗？,印度洋海啸、,1998,年长江特大洪水、汶川大地震、强台风,.,问题：你知道世界上曾经发生过哪些天灾让你痛彻心扉吗？印度洋海,这些画面说明了一个怎样的情感主题？,这些画面说明了一个怎样的情感主题？,无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博大的感情，虽然贫困、灾难一次次向人类发出挑战，而正因为人们心中有爱，我们才能一次次地战胜所有的困难和灾难，拯救了他人，也拯救了自己，爱就像一股涓涓细流，流淌在人们心间，于是，无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声,-,让世界充满爱。,无论是全国人民还是全世界人民，我们同属一个大家庭，爱是一种博,人音版(简谱)九年级上册音乐让世界充满爱(一等奖ppt课件),聆听让世界充满爱,思考：歌曲名称、歌曲速度、歌曲风格、演唱形式？,歌曲名称：让世界充满爱,歌曲速度：慢,演唱形式：齐唱、合唱,歌曲风格：柔和抒情、现代流行,聆听让世界充满爱思考：歌曲名称、歌曲速度、歌曲风格、演唱,作者及相关知识,作者郭峰,1962,年出生，四川成都人，,16,岁就发表了他的第一首歌曲月光从此走上了创作之路。他的主要作品有我多想、让我再看你一眼、道路、心会跟爱一起走、让世界充满爱,.,作者及相关知识作者郭峰1962年出生，四川成都人，16岁就发,让世界充满爱创作背景,歌曲是,1986,年献给,“,国际和平年,”,的组歌，在资讯落后的,1986,年，此曲在全世界范围内获得了巨大的成功，美国、英国、新加坡等相关机构洽谈买盒带版权，联合国也在向全球播出的特别节目中介绍了这部组歌。我国音乐界、舆论界对这部作品赞誉有加：,“,它是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌曲,”,，,“,应该看作是对通俗音乐的重大突破,”,。,让世界充满爱创作背景歌曲是1986年献给“国际和平年”的,学唱歌曲：,范听，一边听一边思考歌曲按旋 律走向可以分为几部分？,歌曲可分为,A(1-8,小节,)B(9-16,小节,)A,（再现）,(17-24,小节,),三部分，其中第三部分是第一部分的再现。,讨论与归纳,：,歌曲三部分在情绪上有什么对比？,A,段：轻柔、温馨。,B,段：坚定、热切、充满期待。,A,（再现）段：抒情、深情地。,学唱歌曲：范听，一边听一边思考歌曲按旋 律走向可以分为几,人音版(简谱)九年级上册音乐让世界充满爱(一等奖ppt课件),人音版(简谱)九年级上册音乐让世界充满爱(一等奖ppt课件),实践与创造,要求：用齐唱、对唱、重唱、合唱等演唱形式演唱歌曲,例：,A,段：由一女生领唱（或全体女生齐唱）,B,段：全班同学齐唱,A,（再现）段：女生齐唱（或男生齐唱,）,实践与创造要求：用齐唱、对唱、重唱、合唱等演唱形式演唱歌曲,人音版(简谱)九年级上册音乐让世界充满爱(一等奖ppt课件),让世界充满爱（手语版）,让世界充满爱（手语版）,聆听爱,-,欣赏我们同属一个世界,迈克尔杰克逊（英文名称：Michael Jackson，生卒：1958年8月29日-2009年6月25日），出生于美国印第安纳州加里市，美国演唱家、词曲创作人、舞蹈家、表演家、慈善家、音乐家、人道主义者、和平主义者、慈善机构创办人。,我们同属一个世界由迈克尔,.,杰克逊和莱昂内尔,.,里奇共同谱写，由美国,45,位个性联合演唱。这是美国群星响应联合国国际粮食年为非洲灾民义演的一首歌。歌曲退出后，很快响遍全球，揭示了,20,世纪,80,年代世界性尖锐的弱小民族生存问题。它用群众最易接受的形式、最熟悉喜爱的音乐语言，唤起人们去关心世界，帮助濒临死亡的非洲灾民，号召全世界人民深处援助的手。歌曲虽然很质朴，却有强大的感染力。,聆听爱-欣赏我们同属一个世界迈克尔杰克逊（英文名称,我们同属一个世界,我们同属一个世界,课堂小结,爱是人类永恒的主题让我们用自己的行动，去爱身边的每一个人，爱这个地球，爱这个世界，让世界充满爱。,课堂小结爱是人类永恒的主题让我们用自己的行动，去爱身边的每一,