小学科学教科版五年级上册第二单元第4课《火山喷发的成因及作用-》ppt课件(2021新版)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/2,#,4.,火山喷发的成因及作用,第二单元 地球表面的变化,4.火山喷发的成因及作用第二单元 地球表面的变化,火山喷发又是怎样一番情景？,它形成的原因是什么？,又会给地球表面带来哪些改变呢？,一、,聚焦,火山喷发又是怎样一番情景？一、聚焦,二、探索,活动一,了解火山喷发给地表带来的改变。,（1）观察下图并阅读文字，了解火山喷发的情景。,冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时，曾形成一条长达500米的裂缝，并产生了壮观的,熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积，形成数座充满泡沫的火岩小山。,二、探索 活动一 了解火山喷发给地表带来的改变。,（2）分析火山喷发后给地表带来的改变。,长白山天池,是一个火山口湖，由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成,盆状凹陷,，时间一长，,积水成湖,。而火山喷发出来的,熔岩堆积,在火山口周围，形成了屹立在,四周的山峰,。,叙尔特塞火山岛位于冰岛南部，是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。,（2）分析火山喷发后给地表带来的改变。长白山天池是一个火山口,二、探索,活动一,了解火山喷发的成因,（1）根据前面的学习，推测火山喷发是怎么形成的，并说出猜想。,二、探索 活动一 了解火山喷发的成因（1）根据前,（2）做模拟实验来验证我们的猜想。,实验材料：,土豆泥、番茄酱、罐头盒（或不锈钢小盆）、铁架台、酒精灯、护目镜。,（2）做模拟实验来验证我们的猜想。实验材料：,实验方法：,1.,在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。,2.,向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。,3.,将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察“火山”喷发现象。,实验方法：2.向小洞内倒入一定量的番茄酱（适当稀释），然后,活动三,了解火山喷发对环境的影响。,火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等,。,活动三 了解火山喷发对环境的影响。火山喷发会给人类带来严,但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。,但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好,三、研讨,1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？,2.火山喷发会对环境产生什么影响？,三、研讨 1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪,土豆泥,番茄酱,酒精灯,护目镜,高,大,火山,火山口湖,火山喷发,火山岩小山,火山岛,火山口湖,地幔,地壳,土豆泥番茄酱酒精灯护目镜高大火山火山口湖火山喷发火山岩小山火,小学科学教科版五年级上册第二单元第4课火山喷发的成因及作用-ppt课件(2021新版),小学科学教科版五年级上册第二单元第4课火山喷发的成因及作用-ppt课件(2021新版),小学科学教科版五年级上册第二单元第4课火山喷发的成因及作用-ppt课件(2021新版),小学科学教科版五年级上册第二单元第4课火山喷发的成因及作用-ppt课件(2021新版),