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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级下册语文说和做公开课优质课ppt课件获奖,说和做,记闻一多先生言行片段,臧克家,说和做记闻一多先生言行片段臧克家,1.,感悟人物精神。,2.,学习文章写法。,活动任务:,1.感悟人物精神。活动任务:,地,壳,仰之,弥,高,兀兀,穷年,校,补,锲,而不舍,沥,尽心血,赫,然,炯炯,目光 群蚁排,衙,函,寄 目不,窥,园,迥,乎不同,漂,白 警报,迭,起 气冲,斗,牛,检查预习:,qio,jio,h,hn,pio,m,qi,jing,ku,di,w,l,y,jing,du,地壳 仰之弥高 兀兀穷年检查预习:q,请同学们自由朗读课文,边读边思考:,1.,文章从哪两个方面来写闻一多先生的“说和做”的?它们各有什么特点?,2.,文中写到闻一多先生做的哪几件事?他做这些事的目的各是什么?,活动一:走近闻一,多的“说和做”,请同学们自由朗读课文,边读边思考:活动一:走近闻一多的“说和,默读,1-7,段,思考:,从第,_,段的“,_,”(句子),我看到了一个,_,的学者。,活动二:走,进学者闻一多,默读1-7段,思考:活动二:走进学者闻一多,闻一多在清华大学期间的作品,毛诗字典,楚辞校议,杜诗新传,全唐诗校勘记,全唐诗补编,全唐诗人生卒年考附考证,全唐诗人小传补订,等,。,闻一多在清华大学期间的作品毛诗字典,闻一多对,周易,诗经,庄子,楚辞,四大古籍的整理研究,后汇集成,古典新义,,被郭沫若称为,“前无古人,后无来者”。,闻一多对周易诗经庄子楚辞四大古籍的整理研究,,默读,8-18,段,思考:,1.,作为革命家的闻一多和作为学者的闻一多相比,他的“说”有什么不同?你知道变化的原因吗?,2.,从第,_,段的“,_,”(句子),我看到了一个,_,的革命家。,活,动三:,走,进革命家闻一多,默读8-18段,思考:活动三:走进革命家闻一多,1945,年,是国民党反动派统治最为黑暗的时期:屠杀共产党,暗杀民主进步人士,杀害进步青年学生。,12,月,1,日,国民党特务冲进校园杀害学生,制造了震惊中外的“一二,一”惨案。,1946,年,7,月,11,日,著名学者、民盟委员李公朴被国民党特务暗杀。,7,月,15,日,明知自己就是下一个暗杀对象的闻一多义无反顾地前往参加李公朴先生的追悼会,发表了著名的,最后一次演讲,。,1945年,是国民党反动派统治最为黑暗,闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。,毛泽东,别了,司徒雷登,闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒,1.,课文怎样把闻一多作为学者的“说和做”与作为革命家的“说和做”两部分联系起来的?,2.,体现闻一多“说和做”特点的事例有很多,作者为什么只选了六件来写?,活,动四:,走进,说和做,1.课文怎样把闻一多作为学者的“说和做”与作为革命家的“说和,闻一多的死是一首伟大的诗,他给我们留下了最伟大的诗篇。,冰心,闻一多的死是一首伟大的诗,他给我们留下了最伟大的诗篇。,再见,再见,
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