预防艾滋病主题班会ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,预防艾滋,主题班会,消除歧视，提倡关爱,预防艾滋主题班会消除歧视，提倡关爱,1,一封艾滋孤儿的信,“每当放学回到我的家，曾经充满欢声笑语而现在冷冷清清的家，过去进门就能看见爸爸妈妈的身影而现在空无一人的家，每当我自己独守这个空荡荡的大庭院的时候，我是多么的痛苦，我多么的想喊一声爸爸妈妈呀！可是在白天怕别人笑话，我只好晚上偷偷地喊，我真想高声对世界说：“妈妈，我想你！我好想好想和爸爸妈妈在一起，好想好想看到你们的面容，好想好想听到你们的声音，好想你们再给我一点温暖一点爱，哪怕是一秒钟，仅仅一秒钟呀！妈妈，你听到孩儿的心声了吗？”,一封艾滋孤儿的信“每当放学回到我的家，曾经充满欢声笑语而现在,2,患者没钱上医院治疗,预防艾滋病主题班会ppt课件,3,儿子死于艾滋病，,留下一个孙子也,是艾滋病毒携带者,儿子死于艾滋病，,4,不进行教育，艾滋病将会继续横行。艾滋病得不到有效控制，教育也就无法发挥其作用。,彼特,皮奥特,UNAIDS,执行主任,不进行教育，艾滋病将会继续横行。艾滋病,5,预防艾滋病时不我待,让我们了解艾滋病预防常识并告诉,其他人,预防艾滋病时不我待让我们了解艾滋病预防常识并告诉,6,什么是艾滋病？,艾滋病,(AIDS),是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒,(Human Immunodeficiency Virus,，简称,HIV),侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。,艾滋病,(AIDS),是,Acquired Immune Deficiency Syndrome,的简称，即“后天免疫缺乏症候群”。,什么是艾滋病？艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免,7,艾滋病病毒,(HIV),艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称,HIV,。,HIV,病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的,T4,淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏,T4,淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。,艾滋病病毒(HIV),8,感染成功,急性期症状,诊断艾滋病,死亡,-,4-8,周,-,出现症状,2-20,年,1,年,0.5-2,年,HIV,抗体,-,HIV,抗体,+,无症状,有症状,HIV,抗体,+,艾滋病,感染艾滋病后的自然发展过程,艾滋病窗口期症状,有：淋巴结肿大、皮疹、盗汗、头痛、咳嗽、长期低热、慢性腹泻、体重下降、咳嗽、口腔病变、关节痛、肌肉痛、斑丘疹、荨麻疹、腹痛、腹泄、卡波济肉瘤。,窗口期,艾滋病前期：,持续性全身淋巴结肿大综合征。体重减轻,10%,以上，持续数月的周期性发热（,38,0,C,左右），夜间盗汗，发生单纯疱疹病毒、白色念珠菌等各种感染。,艾滋病前期,典型艾滋病期,典型艾滋病期：,由于免疫系统被严重破坏，各种致命性机会感染、肿瘤等极易发生。病变可表面在肺、口腔、消化系统、神经系统、内分泌系统、心脏、肾脏、眼、关节、皮肤等等。已发生机会性感染者，平均存活期为,9,个月。,感染成功急性期症状诊断艾滋病死亡-4-8周-出现症状 2-,9,艾滋病症状,艾滋病症状,10,艾滋病症状,艾滋病症状,11,艾滋病的传播途径,1.,性接触传播,（主要方式）,2.,血液传播,3.,母婴传播,艾滋病的传播途径1.性接触传播,12,我国艾滋病发病状况,我国艾滋病发病状况,13,预防艾滋病主题班会ppt课件,14,不会,传染艾滋病病毒的途径,空气；,饮水、食物；,日常工作和生活接触；,游泳池；,吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等；,有防护的照料、护理艾滋病人；,蹲式厕所及小便池。,不会传染艾滋病病毒的途径 空气；,15,预防艾滋病宣传（客家山歌,),女：宣传预防艾滋病，哥妹唱歌到梅州；防病防毒做好了，全民健康国才兴。,男：,艾滋病毒靠防疫，此病目前无药医；拥抱握手不传染，主要传播在血液。,女：艾滋病毒象恶魔，传染途径也蛮多；也有吸毒共器具，也有母婴来传播。,男：,蚂蟥爱住牛炼塘，艾滋病毒爱色郎；不光吸毒受感染，也有乱性挨遭殃。,女：个别色鬼爱偷吃，斑鸠多情戏野鸡；若还不戴安全套，挨染性病难求医。,男：,政府为民送温暖，艾滋病人有安排；有病大家莫歧视，做到“四免一关怀”。,女：检查咨询全免费，母婴供给阻断药；困难家庭有补助，孤儿免费送上学。,合：,和谐社会同构建，防病工作共宣传；人人佩上红丝带，神州处处艳阳天。,预防艾滋病宣传（客家山歌)女：宣传预防艾滋病，哥妹唱歌到梅,16,预防艾滋病主题班会ppt课件,17,预防艾滋病主题班会ppt课件,18,曼谷的志愿者,爱的传递,喂药,曼谷的志愿者爱的传递喂药,19,纪念世界艾滋病的游行,纪念世界艾滋病的游行,20,我们不应该歧视他们，我们应该做的是帮助他们，我愿意跟他做朋友，我愿意我和他之间没有隔阂,。,我们不应该歧视他们，我们应该做的是帮助他们，我愿意跟他做朋友,21,主题班会,感恩的,心 感谢有你,主题班会感恩的心 感谢有你,22,活动目的,1,、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，体验亲情的无私和伟大，多与父母交流沟通。,2,、让学生懂得感恩，对父母、对老师、对帮助过自己的人，学会感恩，使学生明白,“,感恩,”,的重要性和必要性。并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、集体、学校及祖国，做一个有责任心的人。,3,、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。,活动目的1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，体验亲,23,对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。,对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。,对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；,对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。,感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；,感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。,感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；,感激这个世界上所有值得我们感激的人,然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。,是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。,对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。,24,无休止的抱怨,学习真太枯燥无味了！,又要考试了，天哪！,真烦，每天都要做作业！,唉，又没法上网了,我妈真啰嗦！,妈，我的衣服都穿了两年了,唉，有得写作业不能看电视了,!,在我们身边，这样的抱怨每天都在发生，,大家似乎都习以为常了,。,无休止的抱怨 学习真太枯燥无味了！,25,我们真的有那么多的牢骚要发吗？,我们的生活、学习真的如此令人不满吗？,我们真的应该没完没了的抱怨吗？,请看下面一组照片,我们真的有那么多的牢骚要发吗？请看下面一组照片,26,这是他们每天必经的路,这是他们每天必经的路,27,你还在抱怨吗,看了刚才的这些照片，你有什么样的想法？,你仍然在抱怨生活、抱怨父母、抱怨社会吗？,我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出,了我们所需要的。,留心一下你周围的人和事，应该明白，我们,应该少一点抱怨。,多一点感恩和付出。,你还在抱怨吗看了刚才的这些照片，你有什么样的想法？,28,诗朗诵,拥有一颗感恩的心,朗诵者：,拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有一个美好的未来。如果每一个人都能拥有一颗感恩的心，我们的世界就会充满了爱。,诗朗诵拥有一颗感恩的心,29,自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；,请同学们开始抢答：,（,1,）母亲节在什么时候？,5,月的第二个星期日,（,2,）父亲节在什么时候？,6,月的第三个星期日,（,3,）感恩节原自哪个国家？,源于美国,(4),我国重阳节在什么时候？,阴历,9,月,9,日,知识抢答,自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；知识抢,30,把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。,爱的天平,把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放,31,学生交流,同学们，我们向父母索取得太多了，但是回报他们的却太少，我们都爱爸爸妈妈，那就让我们把对父母的爱化作实际行动吧，你们准备怎么做呢？,学生交流 同学们，我们向父母索取得太多了，但是回报他们的,32,感恩老师,不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！,乙：世上除了母爱的伟大，还有很多值得我们去感恩，如与我们朝夕相处的老师：,三月的阳光如此灿烂，三月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。,让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。,请听朗诵,:,感恩老师,，,朗诵者：,感恩老师,33,诗朗诵：,感恩老师,当早霜将您的黑发打白,您用它染浓了黑板 多年的呕心沥血,多年的春去春回,您的脸上写满了丝丝牵挂，眼里写满了谆谆嘱托,无情的板擦 擦去了您年轻的容颜 雪白的粉笔 勾勒了您些许的皱纹 辛苦的老师 感谢您，一字一句不辞辛苦的教导我们 感谢您，一点一滴不辞辛苦的为我们奉献 感谢您，当我们偏离轨道时对我们的矫正 天使感恩上帝 因为上帝赐予它纯洁的心灵 我们感恩老师 因为老师交给我们提高素质、练就技能的钥匙 感恩我们的老师 感恩您为我们所作的一切,诗朗诵：感恩老师,34,感恩朋友,老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写满了谆谆嘱托。,友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发现，那才是人间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你温暖的关怀和前进的勇气。,下面请欣赏歌曲：,朋友,感恩朋友 老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您,35,同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！以实际行动来报答父母、老师、朋友的深情,!,结束语：,同学们，为了将来，我们要自尊、自律、自强,36,