第1课时认识乘法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,乘法的初步认识,SJ,二,年级上册,获取更多课件资源可加,QQ,：,213582480,三 表内乘法（一）,我们之前学过加法，算一算下面的算式：,3,3,6,6,1,1,8,8,5,5,2,2,6,2,10,12,16,4,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.,几,个几相,加,2.,认,识乘法,1,课堂探究点,2,课时流程,兔有几个,2,只？鸡有几个,3,只？,1,个,2,只,3,个,2,只,2,个,2,只,1,个,3,只,2,个,3,只,3,个,3,只,4,个,3,只,3,个,2,相加得,6,，兔,有,6,只,。,2,2,2,6,（只）,4,个,3,相加得,12,，鸡有,12,只,。,兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？,1,3,3,3,3,12,（只）,探究点 几个,几相加,摆一摆，填一填。,（）,个,（）,相加得,（）,。,2,2,2,2,2,10,5,2,10,小试牛刀,（教材,P20,试一试）,2,你,能数一数，,填一填吗？,（）,个,（,）,相,加。,4,个,2,相加，还可以用,乘法,计算，写成：,4,2,8,或,2,4,8,乘号,乘数,乘数,积,？台,4,2,2,2,2,2,8,4,2,读作,：,4,乘,2,。,2,4,读作,：,2,乘,4,。,探究点,认识乘法,求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。,（）,个,（）,相加。,5,4,加法算式：,乘法算式：,或,5,4,20,4,5,20,4,4,4,4,4,=,20,？只,小试牛刀,（教材,P21,试一试）,（）,个,（）,朵,加法算式：,1,.,（）,个,（）,颗,加法算式：,3,6,4,5,6,6,6,=,18,5,5,5,5,=,20,乘法算式：,乘法算式：,3,6,18,或,6,3,18,4,5,20,或,5,4,20,小试牛刀,（教材,P22,想想做做）,2,.,先用 摆一摆，再写出算式。,(,1,),每堆摆,3,个，摆,4,堆。,加法算式：,乘法算式：,或,3,4,12,4,3,12,3,3,3,3,=,12,(,2,),每堆摆,4,个，摆,3,堆。,加法算式：,乘法算式：,或,4,3,12,3,4,12,4,4,4,=,12,还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。,4,个,3,：,3,个,4,：,3,4,12,或,4,3,12,3,.,读乘法算式，再说出乘数和积。,4,.,2,乘,6,写作,，,6,乘,2,写作,。,4,4,16,5,6,30,6,5,30,2,6,6,2,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,1,看图填一填。,2,2,（）个（）相加得（）,2,2,2,10,10,2,5,(1),小试牛刀,（选题源于,典中点,）,1,看图填一填。,2,2,（）个（）相加得（）,2,2,2,10,10,2,5,(1),(2),4,4,（）个（）相加得（）,3,4,4,12,12,2,(1),加法算式：,乘法算式：,或,各部分名称,：,(,)(,),(),3+3+3+3+3=15,3,（）个（）相加。,5,5,3,15,15,5,3,乘数,积,乘数,5,4,(2),加法算式：,乘法算式：,或,各部分名称,：,(,)(,),(),（）个（）相加。,5+5+5+5=20,20,4,20,5,4,5,乘数,乘数,积,3,填一填，读一读。,(1),乘法算式：,读作：,3,乘,6,3,6,3,6,（或,63,）,（或,6,乘,3,）,(2),乘法算式：,读作：,6,乘,2,6,2,6,2,（或,26,）,（或,6,乘,2,）,乘法的,意义,：,乘法是求几个相同加数的和的简便运算。把相同加数连加的算式改成乘法的方法是,:,“相同加数,相同加,数的个数”或“相同加数的个数,相同加数”。,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,夯实基础,（教材,P23,练习四）,1,.,摆一摆。,2,个,3 5,个,2 2,个,5,2,.,2,2,2,2,8,2,4,8,4,2,8,3,.,3,5,5,5,5,15,3,5,5,3,5,3,3,3,3,3,3,15,5,3,3,5,发现略。,4,.,34,12,或,43,12,43,12,或,34,12,5,.,写出乘法算式，再读一读。,2,个,4,相加,5,乘,6,24,读作,“2,乘,4”,或,42,读作,“4,乘,2”,56,读作,“5,乘,6”,6,.,把加法算式改写成乘法算式。,5,4,2,6,7,.,（,1,）,（,2,）,3,2,6,4,3,12,6,2,3,4,3,12,8,.,能列出,12,道乘法算式。,大树：,2,个,6,26,12,或,62,12,小朋友：,4,个,2,42,8,或,24,8,彩带：,4,个,2,42,8,或,24,8,花：,6,个,4,64,24,或,46,24,蝴蝶：,6,个,3,63,18,或,36,18,花盆：,2,个,3,23,6,或,32,6,易错辨析,（选题源于,典中点,）,4,把下面加法算式改写成乘法算式。,1,2,1+1=,4+4=,4,2,（或,12,）,（或,42,）,辨析：分不清相同的数和相同加数的个数。,1+1,表示两个,1,相加；,4+4,表示两个,4,相加。,略,5,照样子，画一画。,4,个,3,2,个,5,4,个,2,辨析：分不清相同的数和相同加数的个数。,作 业,请完成,典中点,的“应用提升练”和“思,维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,Thank you!,