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,青岛版数学四年级（上）,领域三 统计与概率,回顾整理,总复习,1,格表示,1,个单位的条形统计图,1,格表示多个单位的条形统计图,条形统计图,知识梳理,1.,认识条形统计图,条形统计图,1.,用,涂格子的方法表示统计表中数据的统计图叫作条形统计图。,2.,条形,统计图可以直观地表示出数量的多少，还可以表示各数量之间的大小关系和差距,。,2.,绘制条形统计图,1.,先确定,横轴和纵轴分别表示什么，再确定纵轴上一个长度单位表示的数量，然后根据数量的多少画出长度不同的直条,。,2.,在,条形统计图中，可以用,1,格表示,1,个或多个单位,。,组别,一组,二组,三组,四组,五组,六组,幸运星数量（颗）,40,52,46,49,60,57,一共买来,150,米红丝带。,每个风铃用,16,颗幸运星。,一个大 要用,12,米，一个小 要用,6,米。,1,课堂练习,（,1,）这些幸运星能做多少个风铃？,（,40,52,46,49,60,57,）,16,19,（个）,答：这些幸运星能做,19,个风铃。,（,2,）这些红丝带如果全都做成大中国结，可以做多少个？,15012,12,（,个,）,6,（米）,答：可以做,12,个。,（,3,）如果做,4,个大中国结，剩下的红丝带可以做多少个小中国结？,（,150,124,）,6,17,（,个）,答：剩下的红丝带可以,做,17,个,小中国结。,（,4,）根据表中的数据完成下面的条形统计图。,年 月,65,60,55,50,45,40,35,30,25,20,15,10,5,0,各小组做幸运星颗数统计图,一,组,二组,三组,四组,五组,六组,组别,数量（颗）,4,0,52,46,49,60,57,（,4,）根据表中的数据完成下面的条形统计图。,（,1,）左图,中纵轴,1,格表示（）,人。,三,六年级参加知识竞赛人数统计图,人数,(,人,),四年级,五年级,六年级,年级,三年级,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,40,50,78,66,（,2,）（）年级参加知识竞赛的人数最多，是（）人，（,）年级参加知识竞赛的人数,最少，,是（）人,。,10,五,78,三,40,根据条形统计图回答问题。,2,（,3,）三,六年级参加知识竞赛的一共有（）人。,三,六年级参加知识竞赛人数统计图,人数,(,人,),四年级,五年级,六年级,年级,三年级,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,40,50,78,66,（,4,）你还知道了哪些信息？,234,四年级参加知识竞赛的人数是,50,人，六年级参加知识竞赛的人数是,66,人。,洲别,亚洲,欧洲,南美洲,北美洲,非洲,大洋洲,人口密度（人,/,平方千米）,150,34,25,20,45,5,2020,年世界各大洲人口密度统计表,（教材第,116,页“综合练习”,）,3,（教材第,116,页“综合练习”,）,人口密度,(,人,/,平方千米,),2020,年,世界各大洲人口密度统计图,亚洲,欧洲,南美洲,北美洲,非洲,大洋洲,洲别,年 月,180,150,120,90,60,30,0,150,34,25,20,45,5,（,1,）根据上表完成条形统计图。,（,2,）亚洲人口密度约是非洲人口密度的多少倍？,15045,3,答：亚洲人口密度约是非洲人口密度,的,3,倍,。,（教材第,116,页“综合练习”,）,（,3,）你还能提出什么问题？,南美洲人口密度是大洋洲人口密度,的多少,倍？,255,5,答：南美洲人口密度是大洋洲人口密度的,5,倍,。,（教材第,116,页“综合练习”,）,乐乐家下半年用水量统计表,月份,7,8,9,10,11,12,用水量（吨）,9,12,8,8,6,7,4,乐乐家下半年用水量统计图,用水量,(,吨,),8,9,10,月份,7,11,12,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,0,14,12,10,8,6,4,2,9,12,8,8,6,7,（,1,）根据上表完成条形统计图。,（,2,）下半年（）月份用水量,最多，（）月份用水量,最少。,（,3,）下半年一共用水（）吨。,8,11,50,（,1,）根据上表完成条形统计图。,某小学,三,六,年级学生近视,人数统计表,年级,三,四,五,六,人数（人）,20,45,55,67,5,某小学三,六年级学生近视人数,统计图,人数,(,人,),四,五,六,年级,三,40,35,30,25,20,15,10,5,0,70,65,60,55,50,45,20,45,55,67,（,1,）上图中,1,格表示（）人。,（,2,）（,）年级学生近视人数最少，（）年级学生近视人数最多。,（,3,）根据,以上信息说说自己的,想法。,5,三,六,要养成正确的读书写字姿势，保护好,视力。,
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