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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,记叙文,*,欢送各位教师莅临指导,记叙文,1,评语:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,当,至爱的亲人离开自己,作者心中的悔痛之情奔涌,而出,流于笔端的是一份赤子之情。作者用其次,人称的手法直接倾诉藏在内心深处的话语,感人,至深。一个个零碎的生活片段连缀成了父子情深,的动人画面,本文最大的优点莫过于一个“情”字,,语言含蓄委婉,意蕴深长。,记叙文,2,-记叙文写作指导,诉说真情 突出实感,记叙文,3,“感人心者,莫先乎情”-白居易,“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。”,-冰 心,记叙文,4,考试说明作文根底等级要求,感情真挚,思想安康。,“感情真挚”是要求在写作中能自然地表达真情实感,使感情的流露能够给人以真实感、真诚感。,记叙文,5,我们怎么把自己,胸中之情,化为,纸上文字,呢?,记叙文,6,爸爸特别爱我们。他给了我们无微不至的关,怀,给了我们百般呵护,他深深地爱着我们,在,他心中,只有我们最重要。可以说,爸爸把全部,的爱都给了我们。爸爸呀,我最亲爱的爸爸,你,深爱着我们,我们也永久深爱着你。,记叙文,7,爸爸,今日看到窗前临风摇曳的竹,我便想起,了你对我的爱。不能遗忘,多少回,您用宽实的肩,膀把我高高地托起,在遍地的花草间奔驰;不能忘,记,为了哺育我们,您在暑天里四处奔驰,收酒瓶,,收破烂,归来时您是满身的灰尘,满身的汗水,深,深的皱纹里藏着辛苦和困难;不能遗忘,在我深夜,生病时,你不顾一天的劳累,不顾外边风狂雨骤,,背着我深一脚浅一脚奔向卫生院。不能遗忘,我康,复出院时,您喜极而涕的憔悴的面容。爸爸啊,每,次看您,我都抑制不住伤感的泪水,不顾伤心的泪,珠串串地落在您的双肩,向您诉说着日思夜想的牵,挂。06辽宁高考总分值作文肩膀,记叙文,8,昏暗的灯火下一对父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲,面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子留神翼翼地观看着,自己的父亲,不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。,79分的卷子既不算好也不算太差,但是对一向成绩优秀的,儿子来说,就有点失水准了。,“这次考得怎么样了?”良久,沉默是金的父亲最终发话,了。,“779分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情,的儿子留神答复了父亲的提问,并紧紧盯着父亲那张似乎,盤石般坚强的脸。,记叙文,9,没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候,那张熟,悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里,儿子有,些绝望地低下了头,悄悄吃着碗里的饭。,曾几何时,父亲会对自己的成功感到欣慰,会为自己,的失败而感到惋惜,父子俩一起快乐一起难过,可是现在,的父亲脸上麻木的表情,没有丝毫的感情,儿子的成,败仿佛跟他没有关系一样。,多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀,父亲也,仅仅只有一声简简洁单的回应。同学们所说的进步的嘉奖、,成功的庆祝,这一切儿子都不曾拥有。同时,同学们所说,的父母对成绩下降的怒火、严峻的呵责,到了父亲这里连,一个简洁的表情也换不到。想到这里,儿子不禁有些神伤。,记叙文,10,又是一阵无言的沉默,只有咀嚼下咽的声音。,突然父亲放下碗筷,儿子有些惊喜地抬头。“你想,吃些什么?我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有,些惊异,木然的答复之后,又是一阵可怕的沉默。,儿子低头细想父亲刚刚的话:这是在关心我吗?如此,简洁的话语让儿子难以抓住其中的意义。,望着父亲起身离去的背影,儿子有些茫然。看着洗碗,池前父亲劳碌的背影,儿子突然觉得有种想哭的冲动,眼,泪在眼眶中直打转。或许吧,这就是父亲关心人的方式!,虽然很简洁,也很简洁伤人,但这也是一种爱吧!儿子忽,然觉得父亲的表情不再木讷了,像死水一样的父亲仿佛又,增加了新的活力。儿子抓紧上前与父亲并肩站在一起,帮,他洗碗。突然儿子似乎看到父亲笑了,笑得像铁树开花一,样绚烂。,这也是一种爱,饭桌上无言的爱。,记叙文,11,一、化虚为实显真情,记叙文,12,化虚为实显真情,记叙文不能只有空洞的口号,必需选取真实,可感的生活画面开放描写,才能让文章血肉,饱满。可以写一件事但要留意写出大事的,波澜,也可以选取几个生活片段连缀成篇,以表达文章的中心。,记叙文,13,真正感受母亲浅薄的爱,是在医院醒来的那个深,夜。那天夜里,我睁开眼睛,看着四周的环境,心,里满是慌张。我知道,这里是医院。可是,我怎么,会在医院呢?转过头,观察母亲侧趴在床边,她的,手紧紧地握着我的手。心头一阵酸楚,我转过头,,眼泪流下来了。,记叙文,14,真正感受母亲浅薄的爱,是在医院醒来的那个深,夜。那天夜里,我睁开涩涩的眼睛,看着生疏而令,人心悸的惨白的环境,心里满是慌张。我知道,这,里是医院。可是,我怎么会在医院呢?转过头,母,亲侧趴在床边,脸上写满疲乏与沧桑,眉间模糊流,露着内心的焦灼与担忧。凌乱的头发,苍灰中夹着,根根白丝,随着母亲的呼吸微微抖动。那双长满老,茧的手紧紧地握着我细白的手。心头一阵酸楚,我,静静的转过头,眼泪不听使唤的哗哗而下,像一场,春天下的甘霖,想滋润母亲沧桑的脸庞。,记叙文,15,模糊中,一双暖和的手抚过我的肩膀,似乎带,有魔力一样驱走了我的困意。微微睁开沉重的双眼,,我觉察原本杂乱的书桌已被整理得整整齐齐,而桌,角上正放着一杯氤氲着热气的香茗,一缕芳香沁入,心脾,幽而不浮,漫而不浊。妈妈刚刚定是来过,,由于怕打搅我学习,她总是轻手轻脚地为我做好一,切,以至好几次我都没觉察。剔透的玻璃杯中渐渐,浸润出雅致的琥珀色,叶片儿闲适地在水中摇曳打,卷,我轻轻啜了一口,淡淡的芳香在口中弥散开来,,甘而不苦,醇而不浓。,吴芬芬 茶韵,记叙文,16,我观察他戴着黑布小帽,穿著黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,渐渐探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不简洁了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我观察他的背影,我的泪很快地流下来了。,记叙文,17,二、细节描写动人心,记叙文,18,什么是细节描写呢?,简洁地说,就是指作品中那些极富共性特点,的细枝末节方面的描写。它可以是一个细小动作,,可以是一个微小的痕迹,可以是一处细小的景物。,运用好细节描写可以增加作品的真实性,可以深,化文章的主题,可以到达“一瞬传情,一目传神”,的动人艺术效果。,记叙文,19,细化动作、延长过程,运用修辞,画其神韵,精炼词语,表现特征,类比联想,添其内涵,同类比照,侧面衬托,细节描写的方法:,记叙文,20,高考前的那几天学校放假,您让我到您的学校,复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无,聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙,碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看,看您了。我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不,光明,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次,留意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上,已经闪着莹莹的光。那一刻,我突然找回了被父爱,包围的感觉。隔着代沟,我望见了您,记叙文,21,高考前的那几天学校放假,您让我到您的学校,复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,,自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无,聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙,碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看,看您了。我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不,光明,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次,留意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上,已经闪着莹莹的光。那一刻,我突然找回了被父爱,包围的感觉。,记叙文,22,这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包,的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!,那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,,震惊着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深,沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新生疏了,您。亲情不断,血脉相连。感情或许会疏远,可无,论这代沟有多宽,我终究会望见您的!,隔着代沟,我望见了您,记叙文,23,茶不似醇厚香浓的咖啡,味道浓了可以加水冲,淡,也不似淡而无味的白开水,即使凉了也不影响,口感。母爱也是如此,亲情是掺不得水的,爱假设凉,了就不再有当时的温存。甘而不苦,醇而不浓的茶,让我在这个安静的夜晚品到了平凡而不平淡的爱。,它是盛开在梦想途中的一朵栀子花,淡淡的芳香让,我在跋涉时舒缓压力;它是黑暗中的一缕阳光,让,我有足够的信念和士气坚决信念;它是寒冬傲立的,腊梅,给我足以泪流满面的感动。,吴芬芬茶韵,记叙文,24,冬至,警醒人们严寒的天气到了,薄薄的秋衣,已不适合我们了,是时候该添些衣服了;冬至,暗,示着一年疯狂的心该稍作休息了;冬至勾起了游子,们对家无限的思念。由于无论外边的世界多么繁华,美丽,在严寒的冬天里都是有所限制的严寒的,天气里,光添衣服,开暖气是不够的,没有家人温,馨的问候,没有喝到母亲迎门的热茶,心又如何暖,和起来,又如何御寒呢?,廖兰兰冬至里的暖和、喜悦,记叙文,25,三、,抒议结合点情理,记叙文,26,抒议结合点情理,在文章的开头、结尾或者其它关键,处参加谈论、抒情句子点染,既能使记,叙文更具真情实感,又能到达升华主题、,点明主旨的作用。,记叙文,27,诉说真情 突出实感,一、化虚为实显真情,二、细节描写动人心,三、抒议结合点情理,记叙文,28,充分发挥想象,写出真情实感,课堂试笔:,记叙文,29,我心中的那座顶峰,关于“顶峰”历来众说纷纭。杜甫曰“会当凌绝顶”;苏,轼云“高处不胜寒”;林则徐说“山登绝顶我为峰”。而我,,没有如此高的文学造诣,我也没有那么宏伟的远大抱负,,我更没有“为中华崛起而读书”的志气。,但是,我的心中有那么一座顶峰,就是我的父亲。他,一米六二,她一米七,肯定是月老牵错了红线,他们竟然,一起领了“小红本”。儿时,我常问母亲:“妈,你究竟看,上我爸什么了?”母亲笑而不答,摸摸我的小脑袋。渐渐,的,我如雨后春笋般,身高不断往上窜。小学时,我便是,全校最高的了。而,我的父亲,他固然还是只有一米六二。,于是,不懂事的我开头疏远父亲,不愿跟他一起玩,不愿,他送我上学,不愿跟小伙伴提起他或许是这样,父亲,在我眼里越来越矮小了,但不变的是他宽厚的笑容。,记叙文,30,在一个艳阳高照的午后,姑姑带着我去奶奶家。路,上发生了交通意外,对方不开转向灯,快速的转弯撞到了,我们。他竟然还蛮不讲理地大声训斥还瘫坐在地的我们。,我怒发冲冠,却又不能宣泄,手臂淌着鲜血。姑姑赶忙打,通知了父亲。很快的,爸爸赶来了。他先是焦急地询,问我的状况,一边帮我拍打身上的尘土。紧接着,他对那,个野蛮人开放了攻势。对方虎背熊腰的,相比之下父亲显,得如此势单力薄。我不免担忧起来,只见父亲两眼直瞪着,那个人说:“这明摆着是你不对,你说该怎么办吧?”父亲,的声音不大,却带着一股不容质疑的坚决。那个人还不甘,示弱地叫道:“你怎么不怪自己的孩子走路时不长眼睛呢?”,记叙文,31,父亲往前靠近一大步,对那个人说:“我问你现在该怎,么办呢?你没看到我孩子受伤了吗?”见那人没什么反,应,父亲拿出了手机要拨打交警的 ,这下那人急了,:“兄弟,算了,别麻烦交警了,你说怎么办就怎么办吧。”,父亲转过头冲我笑了:“没事了,放心吧。”看到在父亲严,厉的“教育”下,那个野蛮人竟然如丧家犬般的在父亲身旁,点头哈腰。我心里乐开了花,对父亲的敬重与佩服之情油,然而生。最终,那个野蛮人不仅向我们赔礼了,还赔偿了,我们医药费。父亲牵着我的手走在回家的路上,我突然觉,得一米六二的父亲特殊高大,高大得可以为我遮挡一切风,雨,有他在我身边,我的心里是那么踏实,那么自信。,记叙文,32,至今,我也无法淡忘那个场景:一个虎背熊腰的野,蛮人与我矮小的父亲怒目相视的镜头。在我看来,父,亲的背影仿佛都闪烁着光线,那便是一个男人的光线,,那便是父爱的光线,那是一座顶峰,一座矗立在我心中,的顶峰。,我现在长大了,渐
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