关注孩子青春前期引导孩子健康成长

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关注孩子青春前期 引导孩子健康成长,马加爵故事的启示,马加爵事件警示我们青春期孩子的心里和情感引导是非常重要的，应引起家庭和学校教育的重视。,走进孩子青春前期的世界,调查结果显示，我国女孩青春期开始发育年龄平均为,9.2,岁，比,30,年前的,12.5,岁提前,3.3,岁。男孩青春发育开始的年龄一般比女孩晚两年，相应也会提前,3,年左右。在小学阶段的五六年级，通常男孩女孩都会进入青春前期。,1.,青春前期男孩女孩的生理、心理特点。,2.,青春前期孩子可能出现的异常心理主要表现。,3.,青春前期孩子的智力发展显著。,4.,青春前期孩子的自我意识增强。,5.,青春前期孩子的性意识的觉醒和发展。,6.,青春前期的孩子情感的发展与心理的矛盾增多。,7.,适时对孩子进行性知识教育，引导孩子恰当地与异性交往。,8.,注意膳食平衡和营养合理，满足青春发育期的营养需要。,走进孩子青春前期的世界,1.,青春前期男孩女孩的生理、心理特点：,（,1,）男孩青春前期的生理变化,性器官发育，外生殖器长大,。,阴毛、腋毛、胡须、喉节等第二性征明显，声音变粗。,身高、体重、胸围等明显增加,。,肺活量、肌肉力量增加,。,发生首次遗精,。,（,2,）女孩青春前期的生理变化,性器官逐渐发育，乳房胀大,。,出现阴毛、腋毛等第二性征,。,皮下脂肪增加，骨盆扩大，身高、体重、胸围等明显增加，体态丰满而富有曲线,。,出现月经初潮,。,（,1,）固执己见,（,2,）相貌负担,（,3,）优势炫耀,（,4,）唯我独尊,2.,青春前期孩子可能出现的异常心理主要表现,:,青春前期的孩子情感的发展与心理的矛盾增多。,（,1,）闭锁性与交往需要的矛盾,（,2,）独立性与依赖性的矛盾,（,3,）求知欲强与识别力低的矛盾,（,4,）情感与理智的矛盾,（,5,）理想与现实的矛盾,家长的烦恼：,1.,烦恼的青春前期,（,1,）亲子之间沟通的烦恼,（,2,）孩子与异性交往的烦恼,2.,必须重视孩子青春前期的发展,亲子之间沟通,:,一是要给孩子说话的机会。,二要学习孩子感兴趣的东西。,三是积极调整亲子关系。,四要多听听孩子的意见。,孩子与异性交往，家长的沟通方法：,一、可提供青春前期异性交往的相关资料。,二、与女儿广泛谈论对男生的看法。,三、可允许女儿邀请男生到家里来一起学习、聊天、过生日等。,四、将父母或亲朋好友的青春前期的故事讲给女儿听。,如何引导孩子科学、健康地度过青春前期？,1.,指导孩子了解自己的身体变化。,2.,创设宽松的家庭氛围。,3.,培养孩子的兴趣和爱好。,4.,尊重孩子的独立性，给孩子一定的“心理空间”。,5.,学会理解和倾听孩子的内心需要。,6.,与孩子建立友好信任的关系，尽量避免与孩子冲突。,适时对孩子进行性知识教育，引导孩子恰当地与异性交往。,应以开放的态度与孩子谈性。,创造与孩子自然交流的机会。,引导孩子阅读有关书籍报刊。,鼓励孩子与男女同学正常交往，打破交往中神秘感。,不要轻易给孩子戴上“早恋”的帽子。,以干净的目光看待孩子，,以健康的信念理解孩子。,