第14课难忘九一八 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,中华民族的抗日战争,第,14,课 难忘九一八,中国台湾,朝鲜,中国,东北,蒙古,全中国,亚洲,称霸全世界,大陆政策,第,14,课,难忘九一八,1.,时 间：,2.,制造者,:,3.,经 过,:,1931,年,9,月,18,日,日本关东军,制造柳条湖事件,炮轰沈阳城,4.,结 果：,东三省沦陷,5.,原 因：,蒋介石不抵抗政策,九一八事变,第二篇章：国之大幸,-,西安事变,材料一：,“,惟欲征服支那，必先征服,满蒙,，如欲征服,世界，必先征服支那,”,明治维新后不久日本制定的,大陆政策,材料二：,“,今天之满蒙地位,不仅在我国国防上，,就在经济上，也可以说是我国的,生命线,。,”,1927年，田中义一提出了田中奏折,材料三：,1929,年,-1933,年的资本主义世界,经济危机,波及日,本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急,于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经,济危机和政治危机。,材料四：,1930,年,11,月至,1931,年,9,月，国民政府集中重兵三,次,“,围剿,”,红军,，无心北顾。,探究一：日本为什么要发动九一八事变？,（九一八事变的背景）,（,1,）日本侵略中国,蓄谋已久,（,2,）日本将中国东北视为,生命线,（,3,）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。,（,4,）蒋介石积极,内战,，日本有机可乘。,二、合作探究，答疑解惑,为,了,给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论,.,探究二：,日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击，进而占领中国东北。,东北三省沦陷,东北沦陷后，,1932,年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝,溥仪,，在长春建立 傀儡政权，,伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去,。,探究三：东北为什么迅速沦亡？,无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。,1931,年,8,月,16,日,蒋介石给张学良密电,蒋介石推行不抵抗政策,“,中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶，亦不可得。,”,中国,“,枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。,”,日本国力大大强于中国，抗日必亡,认为共产党威胁更大,探究四：蒋介石为什么,推行不抵抗政策？,攘外必先安内,日,军,在,东,北,犯,下,滔,天,罪,行,活埋中国人的万人坑,刺杀幼童之后，集薪待焚,731,部队拿活人做试验,日军对我平民大屠杀,日军残杀东北义勇军,日军虐杀中国平民,充斥街头的难民,日军在沈阳城楼上射杀中国百姓,亲眼看见自己的儿子被炸死，老人痛不欲生,1932,年,9,月,16,日，日军在辽宁平顶山凶残屠杀,3000,多中国同胞。这是事后发掘出来的惨死于平顶山的部分同胞遗骨。,日军,731,部队拿中国人做毒气实验,日军焚烧中国百姓民宅,日本帝国主义采取“人肉政策”掠夺东北的煤矿资源,松花江上,我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候，,脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，,流浪！流浪！整日价在关内流浪！,哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？,哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？,爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！,什么态度？,全国人民,中国共产党,东北人民和未撤走的东北军部队,是怎么做的呢？,反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略,组织抗日义勇军，,抵抗日本的侵略。,派杨靖宇等在东北组织抗日游击队，开展抗日游击战争。,杨靖宇,中国人民的,局部抗战,开始了,“,中华民族到了最危险的时刻”,中国共产党,提出什么主张和要求？,建立抗日民族统一战线,学生,“,华北之大，已经安放不下一张,平静的书桌了。”,一二九运动,张学良,杨虎城,西安事变,第二篇章：国之大幸,-,西安事变,时间：,人物：,经过：,结果：,意义：,1936,年,12,月,12,日,张学良 杨虎城,和平解决,十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，国共第二次合作初步形成。,二 西安事变,扣押蒋介石，实行,“,兵谏,”,。,通电全国，停止内战，联共抗日,(,双十二事变,),张学良和杨虎城为什么要,“,以下犯上,”,，扣押蒋介石？,（从中华民族危机，中共呼声，张、杨二人自身的品质，蒋介石的态度等方面分析）,1,、,日军侵略华北，使中华民族处于亡国的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变爆发的,根本原因,。,2,、中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城,3,、张学良、杨虎城的爱国情怀是西安事变爆发的个人因素。,4,、蒋介石一意孤行、坚持,“,剿,”,共是西安事变爆发的,直接原因,。,日本侵略华北，中华民族危机空前,共产党提出建立抗日民族统一战线主张,蒋介石拒绝联共抗日，坚持围攻红军,总结,（友情提示：从日本、共产党、蒋介石三方面考虑）,西安事变爆发后的复杂国际形势,日本：,企图挑拨亲日派扩大内战，以便扩大侵略中国。,美英：,担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤美英,的在华势力支持和平解决。,南京国民政府：,掌握实权的亲日派何应钦主张,“,讨伐,”,张,学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。,亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。,中国共产党主张杀还是放？,何应钦,日本,英美,宋美龄,杀蒋,放蒋,国外：,国内：,西安事变爆发后的复杂形势,何应钦,日本,英美,宋美龄,何应钦,日本,英美,放蒋：可以有力推动国民党向停止内战、,联共抗日方向转变。,中国共产党的声音：,民族利益高于一切！,主张：和平解决！,杀蒋：中国有可能爆发更大的内战。,内战再起，更有利于日本的侵略。,西安事变爆发后的复杂形势,从全民族利益出发，主张,和平解决。,中 共：,国民政府：,何主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之,宋美龄等竭力主张和平解决。,日 本：,希望中国内战扩大,亲日派,亲美英派,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,。,（,1927-1936,）年,西安事变,和平解决,的历史意义,张学良先生是伟大的爱国者。,堪称中华民族的千古功臣。,-,江泽民,年月日,1,缅怀爱国者,坚决反对日本军国主义死灰复燃,拓展升华,材料一：,9,月,11,日，日本野田内阁开会，决定从预备费中支出,“,购,”,岛款，实现所谓钓鱼岛,“,国有化,”,，严重侵犯中国主权。,材料二：,10,月,17,日，日本自民党总裁安倍晋三参拜供奉着,14,名二战甲级战犯牌位的靖国神社。,材料三：,11,月,13,日，日本右翼政客、前东京都知事石原慎太郎召开新闻发布会，正式宣布成立,“,太阳党,”,。叫嚣,“,制定自主宪法、增强国家防卫能力,”,。,今年关注,警惕日本军国主义！,坚决维护国家主权！,坚决捍卫世界和平！,理性爱国！,勿忘九一八振兴我中华,判断对错,：,1,、,1931,年,9,月,18,日，日本以柳条湖事件为借口，进攻北大营，炮轰沈阳城。这就是九一八事变。,2,、九一八事变后，中国人民的全民族抗战开始了。,3,、,1936,年,12,月,12,日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”。,4,、西安事变后，党中央派毛泽东去西安调停。,5,、西安事变和平解决，标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线正式形成。,小试牛刀,局部抗战,周恩来,初步,1,、,右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是,A.,七七事变,B.,九一八事变,C.,西安事变,D.,南京大屠杀,2,、,歌词：,“,九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡,爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！,”,反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了,A,局部抗战阶段,B,全面抗战阶段,C,局部反攻阶段,D,全面反攻阶段,B,A,小试牛刀,3,、九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导,人是,A,、吉鸿昌,B,、杨靖宇,C,、佟麟阁,D,、赵登禹,4,、,1931,年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军,部队组织起,A,、抗日义勇军,B,、抗日救国军,C,、八路军,D,、新四军,B,A,小试牛刀,5,、,1936,年,12,月,13,日，,西北文化日报,登载了一则重要新闻，标题为：,“,争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏,”,。该新闻报道的事件应是,A,、黄埔军校的建立,B,、百日维新,C,、重庆谈判,D,、西安事变,6,、西安事变发生后，中共派到西安调停的是,A,、毛泽东,B,、周恩来,C,、张学良,D,、杨虎城,D,B,小试牛刀,7,标志着十年内战基本结束，国共两党初步建立抗日民族统一战线是在下列哪次历史事件之后,A,九一八事变,B,八一三事变,C,七七事变,D,西安事变和平解决,8,、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是,A,改善国共两党关系,B,粉碎国民党亲日派企图,C,实现全民族共同抗日,D,挑起国民党内部矛盾,D,C,小试牛刀,第,14,课 难忘九一八,九一八事变,蒋介石不抵抗,中共和人民奋勇抵抗,西安事变,抗日民族统一战线初步形成,国共第二次合作初步形成,合作破裂,国,共,屠杀剿共,土地革命 武装斗争,建立抗日民族统一战线,西安事变,合作抗日,攘外必先安内,实现,破产,国共矛盾为主,1927,年,中日矛盾上升,1931,年,中日矛盾为主,1935,年,小结：,