第2课使用黑灰白课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,辽海版七年级下册,指导教师：魏浩,北四家乡学校,使用黑白灰,使用黑白灰,1,黑,白,灰,狭义的黑白灰单指的是黑色、白色、灰色、三种颜色并无关系，然而更广义的意义上来讲或者说更被人们认可的说法是黑白灰之间的色调关系，利用黑白灰可以创作美丽的作品，黑白灰在艺术所影响的世界中无处不在，那么究竟怎样将黑白灰关系运用在我们的美术创作中呢？下面我们边欣赏作品，一边探索黑白灰的神秘的世界,.,黑白灰 狭义的黑白灰单指的是黑色、白色、灰色、三种颜色,2,素描是造型的基础，黑白灰是重要语言，画家利用丰富的黑白灰色调搭配、组合、对比，创作出一幅美丽的图画。同时这也是一个有趣的发现过程这些作品或是苍劲，或是清新，或是朦胧，展现着各自不同的审美趣味。,（李福来作品）唐菖蒲与仙人掌花生,素描是造型的基础，黑白灰是重要语言，画家利用丰富的黑,3,（苏新平作品）躺着的男人和远去的马欲望之海,了解美术作品中的黑白灰结构关系可以加深对于黑白灰作品的审美体验。,（苏新平作品）躺着的男人和远去的马欲望之海了解美术作,4,（王怀庆作品）椅子,在了解黑白灰色调的过程中，还可以培养我们敏锐的观察力、准确的造型能力并且为了以后的更加自由的使用黑白灰色调打下坚实基础。,（王怀庆作品）椅子在了解黑白灰色调的过程中，还可以培养我,5,（弗洛伊德素描作品）人像习作,（弗洛伊德素描作品）人像习作,6,（梵高素描作品）素描风景习作,（梵高素描作品）素描风景习作,7,第2课使用黑灰白课件,8,在生活中你还见过哪些有黑白灰关系的事物,？,小组讨论：,在生活中你还见过哪些有黑白灰关系的事物？小组讨论：,9,第2课使用黑灰白课件,10,第2课使用黑灰白课件,11,第2课使用黑灰白课件,12,第2课使用黑灰白课件,13,黑白灰关系在素描几何体中的体现,黑白灰关系在素描几何体中的体现,14,三大面,五大调,素描中常说的三大面五大调,三大面五大调素描中常说的三大面五大调,15,第2课使用黑灰白课件,16,第2课使用黑灰白课件,17,艺术实践：,运用,本节课所学,黑白灰,知识,临摹,或者,创作,一幅,素描作品,作业要求：黑白灰关系明确,干净整洁,艺术实践：运用本节课所学黑白灰知识临摹或者创作一幅素描作品作,18,谢谢观看,谢谢观看,19,