【苏教版】小学数学-整理与复习完美教学课件

,*,整理与复习,整理与复习,【苏教版】小学数学-整理与复习完美教学课件,【苏教版】小学数学-整理与复习完美教学课件,【苏教版】小学数学-整理与复习完美教学课件,【苏教版】小学数学-整理与复习完美教学课件,考点,1,长方体和正方体的关系,例 1,把两个棱长为 6 厘米的正方体木块拼成一个长方体后，棱长总和减少了多少厘米？,思路分析：,两个正方体拼成一个长方体后，两个图形一共减少了两个面，就减少了 8 条棱。,考点1长方体和正方体的关系例 1 把两个棱长为 6 厘米的正,例 1,把两个棱长为 6 厘米的正方体木块拼成一个长方体后，棱长总和减少了多少厘米？,6848（厘米）,答：棱长总和减少了 48 厘米。,例 1 把两个棱长为 6 厘米的正方体木块拼成一个长方体后，,考点,2,长方体表面积的计算,例 2,一个长方体形状的无盖水桶，长是 5 dm、宽是 4 dm、高是 6 dm。制作这个水桶时至少需要铁皮多少平方分米？,思路分析：,水桶是无盖的，也就是少一个与底面相对的面，计算时应少算一个 54。,54462562128（dm,2,）,答：制作这个水桶时至少需要铁皮 128 平方分米。,考点 2长方体表面积的计算例 2 一个长方体形状的无盖水桶,考点,3,常用的体积单位,例,3,判断：只有棱长是 1cm 的正方体的体积才是 1cm,3,。（）,思路分析：,此题主要考查体积单位的意义。物体体积的大小与物体的形状无关，只与物体包含的体积单位的个数有关，所以体积是1cm,3,的物体并不仅仅只有棱长为 1cm 的正方体。,考点 3 常用的体积单位例 3 判断：只有棱长是 1cm,考点,4,正方体体积公式的应用,例,4,一个正方体纸箱，棱长是 0.8 dm，这个纸箱的体积是多少立方分米？,思路分析：,此题考查的是正方体体积公式的应用，正方体的体积棱长棱长棱长。,0.80.80.80.512（dm,3,）,答：这个纸箱的体积是 0.512 立方分米。,考点 4 正方体体积公式的应用例 4 一个正方体纸箱，棱长,考点,5,体积单位间的进率的应用,例,5,一个长方体水池的体积是 8000 dm,3,，底面积是 20 m,2,，水池深多少米？,思路分析：,水池的体积是 8000 dm,3,，而底面积单位是 m,2,，单位不统一，所以在计算本题时要先把 8000 dm,3,化成 8 m,3,，统一单位后再逆用长方体的体积公式计算。,8000 dm,3,8m,3,8200.4（m）,答：水池深 0.4 米。,考点 5 体积单位间的进率的应用例 5 一个长方体水池的体,考点,6,求容器的容积,例,6,一个长方体木箱，从里面量长 60 cm、宽 50 cm、深 45 cm。往箱内装沙，当沙面距箱口 9 cm 时，箱内空余部分的容积是多少立方厘米？,思路分析：,当沙面距离箱口 9 cm 时，箱内空余部分的容积就相当于一个长 60 cm、宽 50 cm、深 9 cm 的长方体容器的容积。,6050927000（cm,3,）,答：箱内空余部分的容积是 27000 立方厘米。,考点 6 求容器的容积例 6 一个长方体木箱，从里面量长,考点,7,求形状不规则的物体体积的方法,例,7,观察量杯中水的变化，计算出苹果的体积。,考点 7 求形状不规则的物体体积的方法例 7 观察量杯中水,思路分析：,由图二和图三看出两个梨的体积是 200 cm,3,，一个梨的体积是 100 cm,3,，由图一和图二看出一个苹果和一个梨的体积和是400 cm,3,，所以苹果的体积是 300cm,3,。,（850650）2100（cm,3,）,650250100300（cm,3,）,答：苹果的体积是 300 cm,3,。,思路分析：由图二和图三看出两个梨的体积是 200 cm3，一,1.,4.8 平方分米（）平方厘米,3260 立方厘米（）立方分米,0.56 立方米（）立方分米,2.05 升（）升（）毫升,40 升（）立方分米（）立方米,2.2 升（）毫升（）立方厘米,480,3.26,560,2,50,40,0.04,2200,2200,1.4.8 平方分米（）平方厘米 480,2.用一根 48 厘米长的铁丝正好制成一个长 5 厘米、,宽 4 厘米、高（）厘米的长方体框架。,3.一个正方体的棱长总和是 72 厘米，它的棱长是,（）厘米，表面积是（）平方厘米，,体积是（）立方厘米。,3,6,216,216,2.用一根 48 厘米长的铁丝正好制成一个长 5 厘米、3,4.,把三个棱长都是 3 厘米的正方体拼成一个长方体，,表面积减少了（）平方厘米，它的体积是,（）立方厘米。,5,.把一个长 158 厘米、宽 20 厘米、高 20 厘米的长,方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（）,个。,3,6,81,7,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,4.把三个棱长都是 3 厘米的正方体拼成一个长方体，3681,6,.计算下列图形的棱长总和、表面积和体积。,棱长总和：,（974）480（dm）,表面积：,（979474）2254（dm,2,）,体积：,974252（dm,3,）,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,6.计算下列图形的棱长总和、表面积和体积。棱长总和：（9,棱长总和：,1012120（cm）,表面积：,10106600（cm,2,）,体积：,1010101000（cm,3,）,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,棱长总和：1012120（cm）【苏教版】小学数学-整,7.,一个饼干盒长 25 厘米、宽 20 厘米、高 35 厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？,（25352035）23150（cm,2,）,答：,这张商标纸的面积是,3150,平方厘米。,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,7.一个饼干盒长 25 厘米、宽 20 厘米、高 35 厘米,8.,在一个长 12 米、宽 4.5 米的长方形客厅的地面上铺设 2 厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？铺好后要在地板上涂上油漆，涂油漆的面积是多少？,2cm0.02m,124.50.021.08（m,3,）,124.554（m,2,）,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,8.在一个长 12 米、宽 4.5 米的长方形客厅的地面上铺,9.,有一个装了水的长方体玻璃缸，长 8 dm、宽,6 dm，放入一块不规则的铁块后水深 3.8 dm（铁块未露出水面，水未溢出），捞出铁块后，水深 3 dm，这块铁块的体积是多少？,86（3.83）38.4（dm,3,）,答：这块铁块的体积是,38.4,立方厘米。,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,9.有一个装了水的长方体玻璃缸，长 8 dm、宽 86,1,、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。,2.,这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。,3,材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。,4.,每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。,5.,正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活,6.,这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。,7.,在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,【,苏教版,】,小学数学,-,整理与复习完美教学,PPT2,1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示,