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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,目的之一:探究,“,酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,”,的实验是,选择健康的生活方式,是,生物学,八年级下册第八单元第,3.2,节第,2,课时极为重要的一个教学环节的内容。教师要引导学生通过探究,“,酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,”,的实验,进一步认识酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体的危害及选择健康生活方式的重要性。,目的之二:探究,“,酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,”,的实验是初中学生进行探究性学习的最后一个探究实验,教师在培养学生探究活动的能力和方法的同时,可以将之作为考查学生探究能力的一个载体,要求学生,2-4,人为,1,组,共同完成一份完整的探究报告,其成绩作为考查学生,2,年来进行研究性学习或探究性学习能力的一个重要组成部分和测评指标。教师在培养考查学生探究活动的能力和方法的同时,可以将之作为考查科学素养、实践能力、创新精神的一个载体。,关于水蚤的有关资料,,生物学,八年级下册教参有如下表述:,“,水蚤为甲壳纲动物,身体透明,一般体长不足,5mm,。水蚤主要以单细胞绿藻为食,生长在富含有机质的静水水域,如水草茂密的湖边、水库边、养鱼池和水塘边等环境中。在我国南北方广大的水域中广泛存在。除冬季外,其他时节很容易采集和培养。在北方,水蚤常作为家养观赏鱼的饵料。,可行性:进行探究,“,酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,”,的实验的关键之一是,教师要指导学生能够顺利地寻找到本实验用的水蚤。其他的实验材料如酒精或烟草,对实验学生或指导教师来说,基本上不存在太大的问题。一般普通中学的生物实验室都能搞定。但鉴于目前环境污染特别的严重,有可能会出现在一些学校的周边地区的水域内,找不到本实验用的水蚤。我们非常担心这一点。如果找不水蚤而要完成本实验,可能就是空中楼阁,就是纸上谈兵了。因此,学生能否找本实验用的水蚤至关重要。,本实验中要注意的一些问题,本实验看起来比较简单,但在制定实验步骤和具体操作时有很多细节值得注意和重视。实验的组织者要在此处加强对学生的实验的具体指导和进行实验进程的有效监控。,如选择什么样的酒精浓度、水蚤心脏的位置、心率的计数、实验组和对照组的选择,等等,这些细节非常重要,往往影响实验的效率,关系到实验的成败,因此要求教师给学生一些提示。在实验中,每一组的学生最好选择,3,个对照实验完成,即清水中水蚤的心率、两组有一定浓度梯度的酒精溶液中水蚤的心率,每一组必须有一定的实验次数以求取平均值,然后从这三组中的平均数据中分析现象和得出结论。具体的一些事项,我们老师可提供一些供学生合作学习参考的背景资料。,如果学生进一步选择烟草浸出液对水蚤心率的影响探究实验,则应注意在实验前用不同体积的清水浸泡一种品牌的香烟烟丝,可以本节课就浸泡好,下一节课实验,也可以在实验前一个小时浸泡。实验完成后应及时完成探究报告,以备下一节课在全班交流,可以让四个同学为一组,共同讨论生活中哪些生活方式是健康的,哪些生活方式是不健康的。等等。,水蚤形体小,需在显微镜下才能观察到心脏的跳动,操作过程复杂,制成装片后,水蚤心脏因受压迫会逐渐停止跳动,影响实验效果,实验材料且受季节影响,寒冷时难以捕捞或买到水蚤,实验难以开展。蜗牛体形大,种类多,通常透过贝壳,用肉眼就可以看到心脏的博动,实验过程简单明了。城市学校可在菜市场购买食用蜗牛,农村学生可在菜园地里找到野生蜗牛。且蜗牛不用饲养,可保持几个月不死,休眠时用温水浴,(25),,马上复苏,可以作为本实验的替代材料。用不同体积分数的酒精溶液浸泡和用不同体积分数的酒精棉球处理蜗牛壳口,实验现象基本一致,如表,2,所示。实验证明了酒精加速蜗牛心脏的博动。,材料改进,主要问题:,1.,学生难以完成实验设计,2.,实验操作有一定难度,尤其是不易观察到心脏,3.,难以理解酒精或烟草浸出液为什么会影响水蚤的心率,处理方法:,1.,实验前指导学生先完成实验设计、统计表格设计及一些具体操作方法等,2.,强度制片的关键及观察方法,最好有一示范显微镜可供参照。,3,讲解酒精、烟草浸出液对神经、心脏的影响。,谢谢!,
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