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正文级别 1文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,标题文本,论语,人物专题：颜回的君子之道人教版 中国文化经典研读,高,二,年级,语文,论语人物专题：颜回的君子之道人教版 中国文化经典研读,1,教学目标,通过,分析,论语,中有关颜回的语录，深入剖析颜回的君子风范。,教学目标 通过分析论语中有关颜回的语录，深入剖析颜,2,颜回之死,颜回者，鲁人也，字子渊，少孔子三十岁。,史记,颜渊死，子,哭之恸,。,从,者曰：“子恸矣！,”,曰,：“有恸乎？非夫人之为恸而谁为？,”,论语,先进,为何孔子对颜渊早逝如此痛惜？,颜回之死颜回者，鲁人也，字子渊，少孔子三十岁。史记为,3,为何孔子对颜渊早逝如此痛惜？,德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。言语：宰我，子贡。,政事：冉有，季,路,。文学：子游，子夏。,论语,2,.,颜回品性温良，有君子之风，是孔子最得意的门生。,1,.,颜回英年早逝，孔子扼腕不已。,回,年,二十九，发,尽白，蚤死,。,史记,颜渊死。子曰：“噫！天丧予！天丧予！,”,论语,为何孔子对颜渊早逝如此痛惜？2.颜回品性温良，有君子之风，是,4,君子之说,君子,怀德，小人怀土,。,君子欲讷于言而敏于行,。,君子有三畏：,畏天命，畏大人，畏圣人之言。,君子博学于文，约之以礼,，,亦可,以弗畔矣夫,!,道德要求,行为准则,处世理念,学问态度,君子之道者三，,我无能焉：,仁者不忧，,知者不惑，,勇者不惧。,君子之说君子怀德，小人怀土。君子欲讷于言而敏于行。君子有三畏,5,颜渊季路侍。子曰,：“盍各言尔志,？”,子,路,曰,：“愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾。”,颜渊曰,：“愿无,伐善,，无,施劳,。”,子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。,”,论语,公,冶,长,从志向看颜回之德,颜渊季路侍。子曰：“盍各言尔志？”从志向看颜回之德,6,子路、颜渊、孔子之志，皆与物共者也，但有小大之差尔。,子路勇于义者，观其志，岂可以势利拘之哉？,颜子不,自私己，故无伐善；知同于人，,故无,施劳。其志,可谓,大,矣,，,至于夫子，则如天地之化工，付与万物而已不劳焉，此圣人之所为也。,程子,谦逊,无私,品性,从志向看颜回之德,子路、颜渊、孔子之志，皆与物共者也，但有小大之差尔。,7,回,愿得明王圣主辅相,之，敷,其五,教，导,之以礼,乐，使,民城郭不,修，沟,池不,越，铸,剑戟以为农,器，放,牛马于原,蔽，室,家无离旷之,思，千岁,无战斗之,患。,孔子家语,老有所,终,壮,有所,用,幼,有所长,大同社会,从志向看颜回之德,以礼乐治天下,城郭不修,沟池不越,反对战争,反对霸道,回愿得明王圣主辅相之，敷其五教，导之以礼乐，使民城郭,8,心不违仁 道德要求,子,夏问孔子,曰：“,颜回之为人,奚若？”,子曰：“,回之仁贤于丘,也。”,列子,君子,无终食之间违仁,，造次,必于是,，颠沛,必于是。,子,曰：“回也，其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣,。”,论语,雍,也,心不违仁 道德要求子夏问孔子曰：“颜回之为人奚若？”君子,9,颜,回攫,甑 行为准则,孔子,穷乎陈、蔡之间，藜羹不斟，七日不尝粒，昼寝。颜回索米，得而,之，几,熟。孔子望见颜回攫取其甑中而食之。孔子佯为不见之。选间，食熟，谒孔子而进食,。孔子,起,曰：“今,者梦见先君，食洁而后馈,。”,颜回对,曰：“不可,。向者煤炱入甑中，弃食不详，回攫而饭之,。”,孔子,曰：“所,信者目也，而目犹不,可信；所,恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣,。”,谦恭,慎行,讷言,品性,颜回攫甑 行为准则 孔子穷乎陈、蔡之间，藜羹不,10,颜渊,问仁,。,子曰,：“克己复礼为仁。一日,克己复礼，天下,归仁焉。为仁由己,而由人乎哉,？”,颜渊曰,：“请问其目,。”,子曰,：“非礼勿,视，非礼,勿,听，非礼,勿,言，非礼,勿动,。”,颜渊曰,：“回虽,不敏，请,事斯语矣,。”,论语,颜渊,克己复礼 行为,准则,颜渊问仁。克己复礼 行为准则,11,如何理解“仁”和“礼”的关系？,1.,仁,是内在的，,礼,是外在的,；,2.,克己复,礼,为,仁,，是,仁,的基本解释；,3,.,礼,以,仁,为基础，以,仁,来,维护,；,4.,仁,的基本内容：克己,+,复,礼,。,礼,仁,如何理解“仁”和“礼”的关系？1.仁是内在的，礼是外在的；礼,12,有,颜回者好学，不,迁怒,，不,贰过,。,子,谓颜渊,曰：“,用,之则,行，,舍,之则,藏，惟我,与尔有是,夫,。,”,颜,回拾金不昧,克制,理性,知错就改,品性,颜回是如何实践克己复礼的呢？,有颜回者好学，不迁怒，不贰过。克制理性知错就改品性颜回是如何,13,子曰：“,贤,哉,，,回也！一箪食，一,瓢,饮，在陋巷，人,不堪其,忧，回,也不改其乐,。,贤,哉，回也！”,论语,雍也,淡泊自守,精神高洁,颜回的处世,理念,君子固穷，小人穷斯滥,矣！,这,句评价体现了颜回怎样的,人,格品质？,子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其,14,孔子谓颜回曰：,“,回，来,!,家贫居卑，胡不仕乎？”颜回对曰：“不愿仕。,回有郭外之田五十亩，足以,给飦粥；郭,内之,田四十,亩，足以为丝,麻；鼓,琴足以,自娱；所,学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕,。”,庄子,颜回不仕 处世理念,知足常乐,安贫乐道,孔子谓颜回曰：“回，来!家贫居卑，胡不仕乎？”颜回对,15,孔子,迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之闲，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋,曰：“孔子,贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之闲，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。,”于是,乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。,执着卫道 处世,理念,孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈,16,孔子,知弟子有愠心，乃召子路而问,曰,：“,诗云,匪,兕匪虎，率彼,旷野,。,吾道非,邪,？,吾,何为于,此,？,”,子,路,曰,：“,意,者吾未仁,邪,？,人,之不我信也。意者吾未知,邪,？,人,之不我行也,。,”,孔子曰,：“,有,是,乎,！,由,，譬使仁者而必信，安有伯夷、,叔齐,？,使,知者而必行，安有王子比,干,？”,执着卫道 处世,理念,孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“诗云匪兕匪虎，,17,子,贡出，颜回入见。孔子,曰：“回,，诗,云,匪,兕匪虎，率彼,旷野,。,吾道非,邪？吾,何为于,此,？,”,颜回,曰：“,夫子,之道至大,，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，,不容何病，不容然后见君子,!,夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。,不容何病，不容然后见,君子,！,”,孔子欣然而笑,曰：“有,是哉颜氏之子,!,使尔多财，吾为尔宰。,”,执着卫道 处世,理念,子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，诗云匪兕匪虎，率彼,18,默识洞然 学习状态,子曰：“,吾与回言,终日，不,违,，如,愚。退而,省,其,私，亦,足以,发，回也,不愚,。”,论语,为政,颜子深潜纯粹,其闻夫子之言，,默识,心融，触处,洞然,，自有,条理,。,朱子集注,默识洞然 学习状态子曰：“吾与回言终日，不违，如愚。退而,19,以下材料体现了颜回怎样的学习方法？,子谓子贡曰：“女与回也孰,愈,？”,对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”,子曰：“弗如也；吾,与,女弗如也。”,论语,公冶长,闻一知十,明智聪慧,以下材料体现了颜回怎样的学习方法？子谓子贡曰：“女与回也,20,哀,公,问：“,弟子孰为,好学？”孔子,对,曰：“,有颜回者,好学,，不迁怒，不,贰过,。不幸,短命死,矣，今,也则,亡，未,闻,好学,者,也。”,论语,雍也,好学至极 学问态度,哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，,21,子日：“语之而不惰,者，其,回也与！,”,论语,子,罕,子谓颜渊，曰：“惜乎！吾见其进也，未见其止也。,论语,子,罕,积极进取,学问态度,毫不懈怠,不断进取,子日：“语之而不惰者，其回也与！”论语子罕积极进,22,颜渊喟然,叹,曰：“,仰之弥,高，钻,之,弥坚。瞻,之在,前，忽,焉在后。夫子循循然,善诱人，博,我以,文，约,我以,礼，欲罢不能。既,竭吾,才，如,有所立卓,尔。虽,欲从,之，末,由,也已。”,论语,子罕,程子曰：“此颜子所以为深知孔子而善学之者也。”,尊师重道 学问态度,颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在,23,颜回的君子人格,志向高远、谦恭无私、心不违仁。,慎行讷言、温良有度、克己复礼。,安贫乐道、高洁自守、执着卫道。,好学进取、闻一知十、尊师重道。,道德要求,行为准则,处世理念,学问态度,知者,不惑,仁者不忧,小结,颜回的君子人格志向高远、谦恭无私、心不违仁。慎行讷言、温良有,24,颜回的君子之道,颜回,问于君子。孔子,曰：“爱,近仁,，,度,近,智，为,己不,重，为人,不,轻，君子,也夫,。”,孔子家语,孔子曰：“,回有君子之道四,焉：,强,于行,义，弱,于受,谏，休,于待,禄，慎于治身,。,”,孔子家语,六本,颜回的君子之道颜回问于君子。孔子曰：“爱近仁，度近智，为己不,25,七十二贤之首,先师、兖公、复圣,然,回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉,？,司马迁,后世评价,七十二贤之首后世评价,26,请在本节课所学君子人格“道德要求、行为准则、处世理念、学问态度”,中,任选一项，深入挖掘，写,一篇不少于,700,字,的颜回人物,小传。,课后作业,请在本节课所学君子人格“道德要求、行为准则、处世理,27,
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