《入门四问》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,入门四问ppt课件,一、,今天，我们还要不要阅读经典著作？,一、今天，我们还要不要阅读经典著作？,首先是为了文化传承的需要。,其次，就个人的修养而言，它可以改变人的气质。,古人、古贤、古书，都是传统文化积淀的代称，接触多了，势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。如果有很多人都发生气质性的变化，那么一个时代的社会风气就会随之发生变化。,所以，阅读我们民族的文化经典，就一个人而言，可以变化气质；对社会而言，可以转变风气，与当今倡导的和谐社会是一致的。,首先是为了文化传承的需要。,三、中国古代文化典籍的概况,经、史、子、集是指什么？,三、中国古代文化典籍的概况经、史、子、集是指什么？,指儒家学说。,儒家经书开始有五部，即诗、书、易、礼、春秋，称为,“,五经,”,，从唐代到宋代，形成十三经，即易、书、诗、周礼、仪礼、礼记、左传、公羊传、谷梁传、论语、孝经、尔雅、孟子。,经部,大学,中庸,论语,孟子,南宋朱熹编辑,四书：,指儒家学说。经部大学中庸论语孟子南宋朱熹,史部,指记载历史兴衰治乱和各种人物以及制度沿革等的历史书。,远在四千多年前，中国即有历史的记录。各种体裁的历史著作都属于这一类。,司马迁的,史记,为中国正史的开始，以后几乎每朝一史，共有二十四史。,此外古史、野史、法典、地志、职官、政书、时令等，凡记事的书籍均归入史部。,史部指记载历史兴衰治乱和各种人物以及制度沿革等的历史书,“,前四史,”,：,史记,（,西汉司马迁,）,汉书,（,东汉班固,）,后汉书,（,南朝宋范晔,）,三国志,（,西晋陈寿,）,指的是中国古代专门叙述典章制度沿革的历史著作,:,“,三通,”：,通典,（唐代杜佑）,通志,（宋代郑樵）,文献通考,（元代马端临）,“前四史”：史记（西汉司马迁）指的是中国古代专门,子部,指记录先秦诸子百家及其学说的书籍。,春秋战国之际，学者辈出，百家争鸣，哲学、名学、法学、医学、算学、兵学、天文学、农学十分发达。每家著书一种，后人因为次于经书而成一家之言，所以称为子书。道教、宋明理学、清朝的考据学也都归入子部。,子部指记录先秦诸子百家及其学说的书籍。,指的是我国古代,“,春秋,”“,战国,”,时期出现的九家学术流派：,儒家、道家、兵家、农家、名家、纵横家、阴阳家、杂家、法家。,“,九流,”,：,儒家、道教、释（佛教）。,“,三教,”,：,指的是我国古代“春秋”“战国”时期出现的九家学术流派：,集部,泛指诗词文赋专集等著作。,凡历代作家的散文、文、诗、词、曲等集子和文学评论著作，均归入此类。属于一人专有的称为,别集,，汇选若干人的作品称为,总集,，有关诗的集子称为,诗集,。,南朝梁代萧统编的,文选,（也叫,昭明文选,）。,我国现存最早的诗文总集,:,集部泛指诗词文赋专集等著作。南朝梁代萧统编的,六、中国传统文化典籍在各个历史阶段的产生与传播状况,六、中国传统文化典籍在各个历史阶段的产生与传播状况,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专题,春,秋,战,国,中国历史上一个重大的变革时代。西周以来建立的礼乐制度开始瓦解，群雄争霸，征战频繁。在这样一个动荡的时代，大批人才脱颖而出，各种主张和学说也如雨后春笋般出现，形成了所谓,“,百家争鸣,”,的局面。,老子,论语,孟子,庄子,墨子,韩非子,荀子,等,第,二,单,元,儒道,互补,哲,学,一,时期文化背景文化经典对应专题春中国历史上一个重大的变革时代,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专题,春秋,战国,至,两汉,在先秦大变动的社会条件下，产生了中国最早的一批历史著作，奠定了中国史学的基本精神。在两汉大一统的政治局面下，出现了具有宏大规模和皇朝史格局的纪传体通史。,尚书,春秋,左传,史记,汉书,等,第,三,单,元,春秋,笔法,史,学,时期文化背景文化经典对应专题春秋在先秦大变动的社会条件下，,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专题,西汉,中国古代重视礼法，礼书在历史典籍中具有重要地位。,礼记,第,四,单,元,修齐,治平,哲,学,二,两汉至,隋唐,佛教传入中国，并且开始了它的中国化进程。,百喻经,坛经,第,五,单,元,佛理,禅趣,哲,学,与,宗,教,时期文化背景文化经典对应专题西汉中国古代重视礼法，礼书在历,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专题,唐代,至,清代,与历史著作的发达相关，史学的研究也出现了一批重要的著作，它们不仅总结了中国古代的史学传统，对研究其他相关学术，也有启发意义。,史通,文史通义,第,三,单,元,春秋,笔法,史学,唐代,唐代社会空前繁荣，而唐太宗李世民在位的贞观时期又是历史上著名的,“,盛世,”,，号称,“,贞观之治,”,。,贞观政要,第,六,单,元,家国,天下,政,治,学,时期文化背景文化经典对应专题唐代 与历史著作的发达相关,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专题,宋代,宋代是中国古代社会的一个转型期，从文化上看，中唐以后禅宗的盛行、古文运动的开展和理学的兴起，形成了文化的新动向。,朱子语类,第,七,单,元,天理,人欲,哲,学,三,明代,随着商品经济的发展，孕育出中国的早期启蒙思潮。,焚书,时期文化背景文化经典对应专题宋代 宋代是中国古代社会的,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专题,先秦,至,明代,中国的科学技术自成体系，出现了一批杰出的科学家，也产生了一些伟大的科技类著作。明代科学家总结了前人的成果，写出了一批集大成的科技著作。,水经注,齐民要术,九章算术,伤寒论,营造法式,农政全书,本草纲目,徐霞客游记,天工开物,第,八,单,元,科技,之光,科,技,时期文化背景文化经典对应专题先秦中国的科学技术自成体系，出现,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专题,明清,之际,明清易代，社会剧变，促使了早期启蒙思潮向纵深发展，一是出现对封建专制体制的批判和反思，一是提倡,“,经世致用,”,成为学界思潮。,明夷待访录,第,六,单,元,家国,天下,政,治,学,日知录,文史通义,第,九,单,元,经世,致用,学,术,思,想,时期文化背景文化经典对应专题明清 明夷待访录第政,时期,文化背景,文化经典,代表作品,对应,单元,专,题,近,代,近代是中国社会的又一个转型期。在文化领域，比较突出的现象是西方理论的引进，如何将西方理论与中国传统的学术思想结合起来，成为学术研究的重点。,人间词话,红楼梦评论,摩罗诗力说,人境庐诗草,第,十,单,元,人文,心声,文,学,思,想,时期文化背景文化经典对应专近 近代是中国社会的又一个转,阅读经典,应当丈量出今天的世界和传统世界之间的距离，以便有效地给传统文化或经典阅读一个恰当的消化空间；,取其精华，弃其糟粕，古为中用,阅读经典应当丈量出今天的世界和传统世界之间的距离，以便有效地,2014,年湖南卷经典研读题（,6,分）,夫为人子者，出必告，反必面，所游必有常，所习必有业。（,礼记,曲礼上,）,父母有过，下气怡色，柔声以谏。谏若不入，起,敬起孝，说则复谏。（,礼记,内则,）,注,起：更加。,简述以上两则材料内容的联系，并就其中一则谈谈你的理解和认识。,【答案】两则材料的内容都是子女侍奉父母的行为规范，都体现了古代的伦理道德及其所蕴含的人文精神。,第一则材料告诉人们，在日常生活中，子女应该把对父母的尊重落实于外出道别、回家告知等细节之中，努力使父母宽怀、愉悦。在当代社会，做子女的应该更多关注、理解、尊重父母包括精神情感在内的多方面需求，并以不断完善自我来宽慰父母。,或：第二则材料告诉人们，面对父母的过失，子女不应阿顺曲从，而应该和颜悦色地坚持规劝，帮助父母改正。当今社会，人们很有必要从古人的行为规范中汲取智慧，努力构建既明是非、讲原则，又知礼节、重亲情的和谐亲子关系。,2014年湖南卷经典研读题（6分）夫为人子者，出必告，反必面,怎样学习本书？,全书按照两条线索进行编排,1,从经典的性质横向展开。,2-9,单元依次是关于,儒家，道家，历史，道德，佛教，政治，理学，科学，学术，文学,。,大体依照时间的顺序纵向展开。,春秋战国,汉唐,宋明,清代,怎样学习本书？,态度与方法,1,与先哲对话,2,与师友对话,3,与自己对话,态度与方法,小结：,国学大师文怀沙说，几千年的中国传统文化就是,“,精神的氧气,”,。,“,树的影子拉得再长，也离不开树根；我走得再远，也走不出妈妈的心。,、,小结：,