八年级物理上册 探究汽化和液化的特点(4)课件 沪粤版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汽化和液化的特点,自然界物质常见的三种状态:,固态,液态,气态,同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化,除此之外,物质还会以中子态和等离子态的形式存在,各种物态之间是怎样变化的?这些变化有什么条件和特点?,想一想,:,黑板上的“,液体,”跑到哪里去了?,下列现象你见过吗?,坎儿井为什么要修,建成这种形状?,一、汽化及其特点,:,1.汽化的定义:,物理学中,把,物质由液态变为气态,的现象叫做汽化.,2.汽化的一种方式:,蒸发,蒸发只在,液体表面进行,的,缓慢,的,汽化,现象.,提示:考虑研究时采用什么研究方法?,控制变量法,活动1:液体的蒸发快慢跟哪些因素有关?,同一件衣服,在不同的条件下干得一样快吗?这说明什么?影响蒸发快慢的因素有哪些?,现象及小结:,A.同样的同样湿的衣服,晾在阳光下干得快,,晾在树荫下干得慢。这表明,液体的温度越高,,,蒸发得越快,。,B.同样的同样湿的衣服,展开晾的干得快,,叠在一起晾的干得慢。这表明,液体的表面,积越大,,,蒸发得越快,。,C.同样的同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在没有风的地方干得慢。这表明,液体表面上的空气流动得越快,,,蒸发得越快,。,加快蒸发的一些现象:,影响蒸发快慢的因素:,要加快液体的蒸发可以:,A.提高液体的温度,B.增大液体的表面积,C.加快液体表面上方的空气流动,要减慢液体的蒸发则应采取相反的措施,蒸发有什么特点呢?,让我们做一个小实验吧!,活动2:往手臂上滴一滴酒精有什么感觉?,对着滴酒精的皮肤吹一口气又有什么感觉?,现象:滴酒精的皮肤有凉的感觉,,吹一口气,感觉更凉.,这说明什么呢?,说明:酒精,蒸发时,要从人的皮,肤上,吸收热量,,使皮肤感到凉;,吹气时,酒精,蒸发加快,,,吸收,热量更多,,皮肤感觉更凉.,让我们再做一个更有说服力的实验吧!,活动3:取两支温度计,先观察它们的示数.,然后在其中一支温度计的玻璃泡上有浸了,酒精的棉花抹湿,再观察两支温度计的示,数变化情况.,现象:用浸了酒精的棉花抹湿过的温度,计示数下降,温度降低.,这说明什么呢?,说明:酒精,蒸发,时要从温度计的玻璃,泡上,吸收热量,,使,温度计示数下降,.,实例:夏天、春天和秋天、冬天,的气温高低不同,洗湿了衣服,,湿衣 服同样可以晾干.,这说明什么?,说明:温度高时水能蒸发,温度,低时水也能蒸发.即说明,蒸发可,在任何温度下进行,.,蒸发的特点:,液体蒸发时:,A.从周围的物体吸收热量,B.使周围物体和自身的温度下降,C.蒸发具有致冷作用,D.蒸发可以在任何温度下进行,游泳后刚从水中上岸会感到冷,如果有风,甚至会冷得打颤,是因为水蒸发带走了许多热量.,没有汗腺的狗酷暑时不能靠身体出汗来散热,,只得只得伸长舌头,大口大口喘气,靠加快呼吸,增加蒸发量来散热.,为了减少输送过程中水的蒸发和渗透,自制简易“冰箱”:,盛,一盆水,在盆里放两块高出水,面的砖头,砖头上搁一只比脸盆小一,点的蓝子。篮子里放上剩菜、剩饭,,再用一个纱布袋罩在篮子上,并使袋,口的边缘浸入水里。这就做成了一个,简易“冰箱”。把它放在通风的地方,,过一天里面的饭、菜也不会馊.,原来盆中的水在常温下就可以蒸发,但蒸发是需要吸收热量的,使得,周围的空气降低,饭、菜在低温下不,容易变质.,小结,1.知道蒸发现象;,2.知道蒸发过程中吸热;,3.理解蒸发的快慢与液体的温度、,液体的表面积和液体上方空气流速,的关系,;,4.会解释简单的蒸发现象.,训练1:湿衣服晾一段时间会变干,这实际上是水的_过程,它是物态变化中的_现象的一种,它可以在_温度下进行,训练2:一杯40的酒精,打开盖子酒精不断蒸发,,余下的酒精温度_40(填:高于、低于或,等于),蒸发,汽化,任何,低于,训练3:夏天扇扇子感到凉爽,这是因为(),A.扇来的风是凉的,B.扇来的风把身上的热吹掉了,C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热,D.扇风能使空气温度降低,C,训练4:夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了,岸觉得冷,这是因为(),A.水的温度高,空气的温度低,B.空气比水容易传导热量,C.人体表面的水分蒸发要吸收热量,D.以上都不对,C,2.汽化的另一种方式:,沸腾,想一想,:,你在家烧过开水吗?水烧开时(水沸腾)你发现了什么呢?,这种汽化过程有什么特点呢?让我们通过实验来研究吧!,活动4:利用下图装置对水进行加热,,仔细观察下列现象并绘制图表:,A.烧杯中水的温度变化,B.烧杯中水的状态变化,C.水中气泡的变化,D.绘制温度随时间,变化的图像,现象及图像:,A.烧杯中水的温度变化情况:,沸腾前,水的温度不断上升;,沸腾时,水的温度不变.,B.烧杯中水的状态的变化情况:,沸腾前,烧杯口有少量“白气”出现;,沸腾时,烧杯口有大量“白气”出现.,C.水中气泡的变化情况:,沸腾前,水中有少量的气泡产生,,且在上升过程中逐渐变小;,沸腾时,水中有大量的气泡产生,,且在上升过程中逐渐变大,升至水面,后破裂消失.,D.水沸腾过程中温度随时间变化的图像:,0,5,10,时间t/min,75,80,85,90,95,100,105,温度t/,沸腾在,液体表面和内部同时,进行,的,剧烈,的,汽化,现象,沸点,沸点:液体,沸腾时的温度,叫做沸点.,不同液体的沸点是不同的.,思考和讨论:,A.液体沸腾有没有条件呢?,B.液体沸腾和蒸发是不是都,可以在任何温度下进行呢?,C.液体沸腾时有哪些特点呢?,液体沸腾的条件:,液体的温度要达到沸点;,液体要不断地吸热.,液体沸腾的特点:,沸腾前温度不断上升,不断吸热;,沸腾时温度(保持沸点)不变,不断吸热.,液体的沸点和环境气压的关系:,液体的,沸点,随,气压的增大而升高,,,随,气压的减小而降低,.,液体,沸点t/,液体,沸点t/,液态氦,268.9,酒精,78,液态氢,253,水,100,液态氮,196,液态萘,218,液态氧,183,汞,357,液态氨,33,液态铅,1740,乙醚,35,液态铁,2750,几种液体的沸点(在1个标准大气压下),利用液体沸点的不同可以分离混合液体,讨论蒸发和沸腾的异同点:,蒸发,沸腾,发生部位,温度条件,剧烈程度,液温变化,相同之处,只在液体表面,同时在液体表面和内部,任何温度,达到某一特定温度(沸点),缓慢,剧烈,自身和周围,温度降低,沸腾时温度不变,都是汽化现象,都要吸收热量,方式,不同点,下面的景象你见过吗?你知道是怎么回事吗?,水烧开时,水蒸气从壶口逸出,水蒸气是看不到的.水蒸气遇到冷空气,就凝结成小水珠.平常看到的“白气”就是这些小水珠,而不是气态的水蒸气.用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴.这个现象说明什么?,水蒸气遇冷,降低到一定,温度时就会变成小水珠.,这个现象叫做,液化,二、液化及其特点,:,1.液化的定义:,物理学中,把,物质由气态变为液态,的现象叫做液化.,你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗?,都是热的水蒸气,遇冷,的环境而液化成小水珠,我们把热的水蒸气放入冷的环境中使,它液化的方法称为,冷却,法.那么除此之,还有没有别的办法可以使气体液化呢?,想一想:家中使用的液化石油气是通过什,么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢?,冷却;加压.,2.将气体液化的方法:,通过压缩气体的方法使气体液化,这种使气体液化的方法称为,加压,法.,这种方使气体的贮存和运输变得更方便.,液化有什么特点呢?,让我们做一个小实验来研究这个问题吧!,在试管A未放入容器B前,先用温度计测出B中的,水温.再将试管A放放入B中,让烧瓶内的水沸腾时产,生的水蒸气通入试管A中.水蒸气在试管A中会遇冷液,化为水.过一段时间再测容器B中的水温.它的温度是升,高还是降低?这说明什么?,B中的水温升高了,说明,气体液化,放时会,放出热量,,使,周围物体的温度升高,.,3.液化的特点:,气体液化时会放出热量;,液化时可以提高周围环境的温度;,环境温度越低,液化现象越明显.,
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