小说类文本阅读课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小说类文本阅读专题,小说类文本阅读专题,知识清单,小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。,小说三要素：,人物形象、故事情节、环境描写,知识清单 小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映,一、人物形象,人物形象的核心是,思想性格,，因此高考题在考查人物形象时，主要在,概括、分析人物性格,方面设题。,一、人物形象 人物形象的核心是思想性格，因此高考题在考,1,、人物描写的方法,小说中描写人物的方法主要有,正面描写和侧面描写,。,（,1,）正面描写,即直接描写，是对所要描写的人物进行直接的刻画，不借助于其他人物和媒介物的烘托。其中包括人物的,肖像、语言、动作、神态、心理、细节描写,等。,（,2,）侧面描写,即间接描写，则是对所描写的对象不进行直接的刻画，,借助于对其他人物或媒介物如人所处的环境、场面的描写,，来烘托所要描写的人或物。这种手法比较含蓄、委婉、给读者自由想象的空间。,1、人物描写的方法（1）正面描写（2）侧面描写,2,、人物描写的作用,（,1,）肖像描写,对人物形象的外部特征进行描绘的手法，具体包括容貌、身材、表情、衣着、姿态等描写。肖像描写有着重要的烘托作用。,（,2,）语言描写,包括对话、独白、旁白及对语气的描写。语言描写有助于刻画人物性格、反映人物的心理活动，促进故事情节的发展，代表性的语言描写可以使人物形象跃然纸上。,（,3,）动作描写,对人物在典型环境中的行为动作进行描写的手法。动作描写可以写出人物的心灵世界，有助于揭示人物心理及性格特征。,2、人物描写的作用（1）肖像描写（2）语言描写（3）动作描写,（,4,）心理描写,对人物在一定情景中的想法、感触、情绪、意识等进行的具体刻画。心理描写可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础及行动的内在依据，表现人物的思想品质和性格特征，推动故事情节的进展。,（,5,）细节描写,对生活中哪些细致又富有表现力的典型环节所做的特写型描写。它是叙事类文章最小的描写单位，它把事物细微本质的情状特点，鲜明逼真地呈现出来。细节描写都是作者精心的设置和安排，不可随意取代的。小说中运用恰当的细节描写，能起到烘托环境气氛，细腻地展示人物某方面的性格特征及揭示主题思想的作用。,（4）心理描写（5）细节描写,（,6,）场面描写,在特定的时间及环境中，展开以人物活动为中心的生活画面的描写，主要体现在人与人之间发生关系而构成的人物活动的“动态”描写上，同时也表现在作为人物活动背景的特定环境的渲染上，通过环境及人物活动的描写，来烘托、渲染气氛，以刻画人物性格。,（6）场面描写,二、故事情节,故事情节，是小说中展示人物性格、表现人物间关系的一系列事件的发展过程。小说往往以情节取胜。情节是人物思想性格的发展史，其主要作用就是在矛盾冲突中展示人物性格、从而表现主体思想。,二、故事情节,1,、小说情节的构成,小说的故事情节：,（序幕）,开端,发展,高潮,结局,（尾声）,。这是小说的基本构成环节。,2,、小说情节的作用,分析鉴赏某个情节的作用时，应主要从该情节对人物形象、主题、其他情节、构思等方面的作用入手。,（,1,）从对人物形象的塑造方面来看，,情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物之间的关系、人物命运的变化来展开的。在情节的展开中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态，再现人物的鲜明个性。因此，一定的情节能够表现一定的人物形象。,1、小说情节的构成2、小说情节的作用,（,2,）从对其他情节、构思上来看,，在开头的故事情节可以其道制造悬念、引人入胜、做铺垫、埋下伏笔等作用；在中间可能有过渡、推动故事情节的发展等作用；在结尾有可能交代故事的结局、照应上文、构思精巧（出乎意料又在情理之中）、给读者留下想象的余地等作用。,（,3,）从对文章的主旨方面来看,，情节是围绕文章的主旨，为深化主题服务的。,（2）从对其他情节、构思上来看，在开头的故事情节可以其道制造,3,、小说情节安排的技巧,小说中的情节安排指的是小说中各种叙述手法的运用及变换，如,顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙,等，此外还有,呼应、抑扬、突转、悬念、伏笔,等叙述技巧，丰富的技巧运用可以使小说内容更丰满，更有层次性，也能更好地吸引读者。,顺叙：,按照故事发展的先后顺序展开情节。,顺叙可以使故事情节的发展脉络分明、层次清晰。,倒叙：,先将发生在后面的情节或结局交代出来，再按照顺序叙述故事。,这样容易造成悬念，引人入胜。,3、小说情节安排的技巧顺叙：倒叙：,插叙：,暂时中断正在叙述的事件，插入与该事件或者主要情节相关的回忆或故事。,这样可以对小说的主要情节或中心事件构成必要的补充，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。,补叙：,在行文中用一小段话对故事前面已经交代过的人或事件进行补充交代，这样追加的内容一般没有情节，也不需要有过度，,但可以使故事内容更加完整。,平叙：,平行地叙述两件或两件以上同时发生的事件，这样可以,使故事发展的头绪更加清楚，照应更加得体，但要交代清楚事件的始末时间等。,插叙：补叙：平叙：平行地叙述两件或两件以上同时发生的事件，这,突转：,情节演进的突然转折，事件的结局与人物的命运由此改变。,悬念：,使读者产生疑惑、猜想、思索与期待，为情节的高潮做铺垫，最终结局的出现或事件真相的揭示给人以强烈的心灵震撼。,伏笔：,前文为后文埋伏线索，或上文对下文的暗示。交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。,铺垫：,预先布置局势，安排一些情节或场景作为征兆，制造气氛。,突转：悬念：伏笔：铺垫：,三、环境描写,小说中的环境写可以用于交代背景、渲染气氛、烘托人物、突出主题，在文学作品中也是人物性格描写的一个延伸。,1,、环境描写的分类,小说中的环境描写指对人物所处的具体社会环境和自然环境的描写。,（,1,）社会环境,故事发生的时代背景。社会环境描写指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等的描写。,（,2,）自然环境,人物活动的自然场景。自然环境描写主要是指对人物活动的时间、地点、季节、气候、景色的描写。,三、环境描写1、环境描写的分类,2,、环境描写的作用,（,1,）社会环境的作用,交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；,交代人物的身份，表现人物性格；,揭示社会本质，揭示主题。,（,2,）自然环境的作用,表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；,渲染气氛，为后边刻画人物做铺垫；,烘托人物性格或某种心理；,展开、推动情节发展；,深化主旨；,象征和暗示。,2、环境描写的作用,四、线索及主题,1,、线索,线索是小说中贯穿作品始终的情节发展的脉络，线索可以是作品中的某个人物、事件，也可以是作品中所灌注的作者的情感，还可以是具体的时间、空间、线索常见的有单线及双线两种形式，也有多线并行或者复合结构的。,2,、主题,主题是小说的灵魂，是贯穿小说始终的基本思想，它是作者在现实生活的基础上，通过描绘故事情节、塑造艺术形象对西安市生活的一种反映和观照，主题是否深刻决定着作品的价值的高低及内涵的深浅。主题一般通过情节和形象展现出来。,四、线索及主题1、线索2、主题,五、表达技巧,小说的表达技巧是作者在小说创作中所运用的各种表现手法的总称。包括以下几个方面：,1,、表达方式,记叙、描写、说明、议论、抒情,等。其中抒情部分主要指直抒胸臆和间接抒情，间接抒情如借景抒情、情景交融、情由境生、融情于景等。,2,、表现手法,象征、对比、衬托、抑扬、联想、渲染、悬念、反衬、动静结合、虚实结合、托物言志、借景抒抒怀、用典、以小见大、以动衬静、正侧面描写相结合,等。,五、表达技巧1、表达方式2、表现手法,3,、材料及结构安排,材料方面,主要指先后、主次、详略、繁简的安排，,结构方面,主要指抑扬、过渡、衔接、铺垫、伏笔、前后照应、开门见山、逐层深入、卒章显志等。,4,、语言技巧,看,语言,是否简练、生动、准确、形象；具有怎样的,艺术风格,（幽默、辛辣、平实、自然、明快、含蓄）；文中,修辞手法,的运用。,3、材料及结构安排4、语言技巧,考点一：把握故事情节,答题步骤：,第一步，阅读全文，梳理情节脉络并作概括。,什么人在什么时间、什么地点做了什么事。,第二步，细读所给文字，分层抓住其层意或关键词语。,第三步，作答，注意使用术语。,（,1,）情节：使情节波澜再起；引出另一情节；制造悬念，埋下伏笔；照应前文；为下文情节做铺垫或提供依据。（,2,）人物：丰富人物形象，凸显人物性格，表现人物心理。（,3,）主题：点明或深化主题。,考点一：把握故事情节答题步骤：,答题模板,把握故事情节：,【,设问方式,】,（,1,）用简明的语句概括故事情节；,（,2,）文中共写了那几件事，请依次概括；,（,3,）概括小说的部分内容（如指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一个）,【,答题模式,】,（,1,）从理清小说的结构层次，寻找线索，抓住重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节；,（,2,）答题时对事件的概述，应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括（材料未涉及的除外）；,（,3,）由于事件的复杂性，概括时，要避免前后情节的相互交错；,（,4,）要注意题干要求涉及的对象，做到前后一脉相通。,答题模板,鉴赏故事情节：,【,设问方式,】,（,1,）文中写的某个情景在小说中起到什么作用？,（,2,）某事物、人物在小说中有什么作用？,【,答题模式,】,内容作用：,（,1,）交代人物活动的环境,（,2,）刻画人物性格,（,3,）推动情节发展,（,4,）表现主旨或深化主题,结构作用：,（,1,）创造悬念，引人入胜,（,2,）前后照应,（,3,）侧面衬托、埋下伏笔,（,4,）总结上文、点明题意,（,5,）作为文章的线索,鉴赏故事情节：,