新部编人教版九年级下册道德与法治第七课---从这里出发(回望成长)ppt课件

部编版道德与法治,九年级下册,精品课件,本课件来源于网络只供免费交流使用,部编版道德与法治本课件来源于网络只供免费交流使用,第三单元 走向未来的少年,第七课 从这里出发,第,1,课时 回望成长,道德与法治九年级下册（,RJ,）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,第三单元 走向未来的少年道德与法治九年级下册（RJ）,导入新课,为了梦想,导入新课为了梦想,聆听歌曲，回首走过的路，你有什么感悟？,在以往的学生生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？,它对你的成长起了怎样的作用？,聆听歌曲，回首走过的路，你有什么感悟？,新课探究,目标导学一：收获的季节,初中三年的收获,1.,阅读教材第,81,页“探究与分享”，在成长树上填写果实的名称。,2.,想一想：三年来，你收获了什么？,新课探究目标导学一：收获的季节初中三年的收获1.阅读教材第8,?,友谊,成长,师生情谊,知识,?友谊成长师生情谊知识,正确认识自己，勇于战胜自己,1.,阅读教材第,82,页“探究与分享”。,2.,你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上摔过去”这句话？,3.,你是否有过类似的经历？如果有，请与同学分享。,正确认识自己，勇于战胜自己1.阅读教材第82页“探究与分享”,影片讲述了,1936,年英王乔治五世逝世，王位留给了患严重口吃的艾伯特王子，后在语言治疗师莱纳尔罗格的治疗下，克服障碍，在二战前发表鼓舞人心的演讲。,国王的演讲,（,The Kings Speech,）,影片讲述了1936年英王乔治五世逝世，王位留给了患严,新部编人教版九年级下册道德与法治第七课-从这里出发(回望成长)ppt课件,结果很重要，过程同样重要,1.,阅读教材第,83,页“探究与分享”。,2.“,当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？,3.,学生分组讨论回答。,结果很重要，过程同样重要1.阅读教材第83页“探究与分享”。,目标导学二：结束与开始,初三，我们站在一个交汇点上,漫画给我们什么启示？,目标导学二：结束与开始初三，我们站在一个交汇点上漫画给我们什,每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,1.,阅读教材第,84,页“探究与分享”。,2.,初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照实例填写。,3.,学生展示成果。,每次关键性的选择都将对未来产生重要影响1.阅读教材第84页“,学会合理选择,弄清自己的真实需要,多方面收集信息,掌握选择的策略,学会合理选择弄清自己的真实需要,我们的人生将进入一个新的阶段,1.,看教材第,85,页“探究与分享”。,2.,找一找，有哪些比较经典的有关人生发展阶段的理论，想一想对我们有哪些启示。,3.,初三毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段，你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？,我们的人生将进入一个新的阶段1.看教材第85页“探究与分享”,埃里克森,埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的，所以这个理论可称为,心理社会,阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。他的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。它也告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的，哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。,埃里克森 埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把,埃里克森人生发展八阶段理论,婴儿期,(02,岁,),基本信任和不信任的心理冲突,儿童期,(24,岁,),自主与害羞和怀疑的冲突,学龄初期,(47,岁,),主动对内疚的冲突,学龄期,(712,岁,),勤奋对自卑的冲突,青春期,(1218,岁,),自我同一性和角色混乱的冲突,成年早期,(1825,岁,),亲密对孤独的冲突,成年期,(2550,岁,),生育对自我专注的冲突,成熟期,(50,岁以上,),自我调整与绝望期的冲突,埃里克森人生发展八阶段理论婴儿期(02岁)基本信任和不信任,课堂小结,课堂小结,