高一语文下册《这个世界的音乐》课件 人教版第二册

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,托马斯刘易斯,这个世界的音乐,葵 花 鹦 鹉,八 哥,一、这个世界侧重写的是什么世界?,动物世界,作者,美国医学家、生物学家、科普作家、美国科学院院士。1974年出版随笔集细胞生命的礼赞,获该年度美国图书奖,至今仍畅行不衰.,托马斯刘易斯,(19131994),慰,藉,潜在,剔,除,颤动,缥缈,蝙蝠 骷髅 蟾蜍 蚊蚋 迄今,歌鸲 管弦,戛,然而止,萦绕 湮没,注意字词,ji,qin,t,chn,bin,K lu,Chn ch,ru,q,q,xin,ji,Yng ro,yn,飘渺,鱼,鳔,bio,嘟哝,dnong,咔嗒,kd,混沌,hndn,二,相 似 性 在 哪?,人,动物,阅读课文1-2段,三,声音,相似性:,1、都通讯性的语言。,2、都有无意义的废话。,3、都有音乐。,(一).由人和动物的相似点引出话题,人、动物的声音的相似点具体有哪些,文章讲的是音乐,但似乎我们看到更多的是动物发出的声音,那么是不是说动物发出的声音就是音乐?请找出动物的声音是音乐的句子。,阅读314段,白蚁,蝙蝠,(二).列举和描写各种,动物的声音及其音乐,四,歌鸲,画眉,猩猩,座,头,鲸,海,洋,歌,手,这个世界的音乐,五、根据你的理解说一说动物的音乐是一种 的音乐?,所以,动物的音乐,是动物的,有规律、有节奏、有一定曲调、重复出现的表达情感的一种,声音,.,?,而那些彼此交流信息如:警告、惊叫、求偶、宣布领地等事务性语言则不是音乐。,哪些声音不属于动物的音乐?,思考讨论本篇文章的重点,说明对象,A、大自然的声音,B、音乐,C、,动物的,事务性声音(,语言,),D、,动物的,非事务性声音(,音乐,),答案,:(),D,(三).从宇宙学、热力学解释音乐产生、存在的原因.,(一).人和动物声音的相似点,(二).列举和描写各种动物的声音及其音乐,引出话题,分列话题,理论根据,逻辑顺序,说明顺序,从表象描述到理性分析,托马斯认为动物与人类一样,存在着美妙的超功利的音乐。,音乐为所有生命形式所共有,是一种生物性的本能的需要,音乐高于任何科学技术,因为科技会过时,而音乐则是永久的。,音乐高于语言或任何其他符号,因为后者往往太清晰,太局限于某一特殊的信息。,了解内容,说明方法,举例子,列数字,引资料,作比较,外星人对人声音的了解与人对动物声音的了解,人与动物的比较,六,适者生存,达尔文“适者生存”理论曾被人们广泛接受,但随着时间的推移和科学研究的深入,这种理论受到了许多人的质疑。他把生物分为低等和高等,过分强调种的独特性,过分强调生存竞争。特别是这个学说被有些人利用后,变成了种族扩张、种族灭绝、恶性竞争的理论依据。,刘易斯托马斯认为任何生物都是由复杂程度不同的较低级生物共同组成的生态系统,物种间相互依存共生,人类只是生态系统的一个普通环节。强调人与自然和谐相处,反对把人跟群居性动物截然分开。这个观点批判地超越了19世纪以来的“进化论”,是一种全新的现代自然观。,依存共生,了解内容,图片欣赏,再见,谢谢合作,
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