资源描述
,第,2,章,第,1,节减数分裂和受精作用,第,1,课时,减数分裂的概念、精子的形成过程,第2章第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂的概念、,1.,说出减数分裂、同源染色体、四分体、联会等概念。,2.,描述精子的形成过程。,1.,生命观念：理解细胞生命活动的动态变化，认知生命形成的规律。,2.,科学思维：归纳总结各概念之间的关系。,课标要求,素养要求,1.说出减数分裂、同源染色体、四分体、联会等概念。1.生命观,内容索引,一、减数分裂的相关概念,二、精子的形成过程,随堂演练 知识落实,内容索引一、减数分裂的相关概念二、精子的形成过程随堂演练,01,一、减数分裂的相关概念,JIAN SHU FEN LIE DE XIANG GUAN GAI NIAN,01一、减数分裂的相关概念,基础梳理,夯实教材基础,1.,减数分裂的概念,减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。,有性生殖,原始生殖细胞,成熟生殖细胞,一次,两次,原始生殖细胞,的减少一半,基础梳理 夯实教材基础1.减数分裂的概念有性生殖原始生殖,2.,同源染色体与非同源染色体,(1),同源染色体：减数分裂过程,中,的,两条染色体，形状和大小一般,都,，,一条,来自,，,一条,来自,。,(2),非同源染色体：形状、,大小,，,且在减数分裂过程中不,进行,的,染色体。,3.,联会和四分体,(1),联会：在减数分裂过程中，,同源染色体,的,现象。,(2),四分体：联会后的每对同源染色体,含有,条,染色单体，叫作四分体。,配对,相同,父方,母方,不相同,配对,两两配对,四,2.同源染色体与非同源染色体配对相同父方母方不相同配对两两配,(1),所有的细胞分裂都存在四分体,(,),(2),大肠杆菌能进行减数分裂,(,),(3),形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体,(,),(4),减数分裂的特点是染色体复制一次，细胞分裂一次，导致染色体数目减半,(,),正误判断,矫正易混易错,(1)所有的细胞分裂都存在四分体()正误判断 矫正,深化探究,解决问题疑难,下图表示减数分裂中某时期的图像，请分析：,1.,图示染色体中属于同源染色体的是哪些？哪些是非同源染色体？,提示,A,、,B,是一对同源染色体；,C,、,D,是另一对同源染色体。属于非同源染色体的有：,A,、,C,，,A,、,D,，,B,、,C,，,B,、,D,。,深化探究 解决问题疑难下图表示减数分裂中某时期的图像，请,2,.,四分体、染色体、染色单体和,DNA,分子数之间的数量关系是怎样的？乙图中四分体、染色体、染色单体各有几个,(,条,)?,提示,1,个四分体,2,条染色体,4,条染色单体,4,个,DNA,分子。乙图中有,2,个四分体、,4,条染色体、,8,条染色单体。,3.,甲图中有染色单体吗？乙图中的,a,、,a,是什么关系？,a,、,b,是什么关系？,提示,甲图中没有染色单体。乙图中的,a,、,a,是姐妹染色单体。,a,、,b,是同源染色体中的非姐妹染色单体。,2.四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系是,02,二、精子的形成过程,JING ZI DE XING CHENG GUO CHENG,02二、精子的形成过程,基础梳理,夯实教材基础,1.,形成场所,人和其他哺乳动物,的,。,睾丸,(,曲细精管,),基础梳理 夯实教材基础1.形成场所睾丸(曲细精管),2.,染色体的主要行为,2条,同源染色体,四分体,同源染色,体的非姐妹染色单体,同源染色体,非同源染色体,2.染色体的主要行为2条同源染色体四分体同源染色体的非姐妹染,着丝,粒,姐妹染色单体,着丝粒姐妹染色单体,减数分裂过程中两个分裂阶段的比较,(,假设体细胞染色体数和核,DNA,分子数均为,2,n,),拓展提升,项目,减数分裂,减数分裂,分裂前的间期,DNA,的复制与否,复制,不复制,同源染色体,有,无,着丝粒变化,不分裂,分裂,染色体主要行为,同源染色体联会；,四分体中非姐妹染色单体可以发生互换；,同源染色体分离，非同源染色体自由组合,着丝粒分裂，姐妹染色单体分开,减数分裂过程中两个分裂阶段的比较(假设体细胞染色体数和核DN,染色体数目,2,n,n,(,减半,),n,2,n,n,(,不减半,),DNA,数目,4,n,2,n,2,n,n,染色单体数,4,n,2,n,2,n,0,染色体数目2nn(减半)n2nn(不减半)DNA数目4,(1),减数分裂,时，同源染色体的分离导致染色体数目减半,(,),(2),减数分裂,后期，大小、形态相同的两条染色体可以被称为同源染色体,(,),(3),精原细胞通过减数分裂增殖并形成精子,(,),正误判断,矫正易混易错,(1)减数分裂时，同源染色体的分离导致染色体数目减半(,深化探究,解决问题疑难,如,图,是动物精巢中减数分裂的过程示意图，请分析回答：,1.,和有丝分裂相比，甲过程染色体有哪些特殊行为？,提示,(1),同源染色体联会,；,(,2),四分体中的非姐妹染色单体间常发生互换,；,(,3),同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。,2.,细胞,B,、,C,中有没有同源染色体？有没有姐妹染色单体？,提示,没有同源染色体，但是有姐妹染色单体。,3.,染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪个过程？,提示,染色体数目减半发生在减数分裂,过程中，即甲过程；姐妹染色单体的消失发生在减数分裂,的后期，即乙过程。,深化探究 解决问题疑难如图是动物精巢中减数分裂的过程示意,4.,不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞,D,、,E,的染色体组成是否相同？如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换呢,？,提示,不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞,D,、,E,的染色体组成是相同的；如果考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞,D,、,E,的染色体组成不一定相同,。,4.不考虑四分体中的非姐妹染色单体的互换，细胞D、E的染色体,学习小结,学习小结,03,随堂演练 知识落实,SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI,03随堂演练 知识落实,解析,只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂，减数分裂是一种特殊的有丝分裂，但无细胞周期，,A,错误,；,高等动物,的减数分裂发生在睾丸,(,精巢,),或卵巢中，,B,正确,；,减数分裂,过程中细胞分裂两次，形成四个子细胞，,C,错误,；,玉米,体细胞中有,10,对同源染色体，经减数分裂后，同源染色体分离，染色体数目减半，所以卵细胞中染色体数目为,10,条，没有同源染色体，,D,错误。,1.,(2019,山东菏泽模拟,),下列关于减数分裂的叙述，正确的是,A.,只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂，减数分裂是一种特殊的有丝分裂，,同,样,具有细胞周期,B.,高等动物的减数分裂发生在睾丸,(,精巢,),或卵巢中,C.,减数分裂过程中细胞分裂一次，形成两个子细胞,D.,玉米体细胞中有,10,对同源染色体，经减数分裂后，卵细胞中有,5,对同源染色体,1,2,3,4,5,6,解析只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂，减数分裂是一种特,解析,着丝粒分裂发生在减数分裂,后期，,A,项错误,；,在,减数分裂前，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，,B,项正确,；,同源染色体,分离发生在减数分裂,后期，,C,项错误,；,细胞,中同源染色体分离并分别进入两个子细胞，使得细胞中染色体数目减半，导致染色体数目加倍的是着丝粒分裂，,D,项错误。,2.(,2019,云南中央民族大学附属中学期中,),在减数分裂前及分裂过程中，下列有关染色体变化的叙述，正确的是,A.,着丝粒在减数分裂,后期分裂，染色体数目加倍,B.,在减数分裂前，染色体只复制一次,C.,在减数分裂,过程中，同源染色体分离,D.,细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍,1,2,3,4,5,6,解析着丝粒分裂发生在减数分裂后期，A项错误；2.(201,3.,在减数分裂前及分裂过程中，染色体的行为变化顺序是,A.,复制,分离,联会,分裂,B.,联会,复制,分离,分裂,C.,联会,复制,分裂,分离,D.,复制,联会,分离,分裂,解析,减数分裂前及分裂过程中，染色体的行为变化是：复制,(,减数分裂前的间期,),联会,(,减数分裂,前期,),(,同源染色体,),分离,(,减数分裂,后期,),(,着丝粒,),分裂,(,减数分裂,后期,),。,1,2,3,4,5,6,3.在减数分裂前及分裂过程中，染色体的行为变化顺序是解析,4.,如图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于,A.,有丝分裂前期,B,.,有丝分裂后期,C.,减数分裂,后期,D,.,减数分裂,后期,解析,据图分析可知，分别位于细胞两极的染色体是一对同源染色体，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，说明染色体的着丝粒没有分裂，并且非姐妹染色单体之间发生了互换，这表明配对的同源染色体分离，分别移向细胞的两极，该细胞应处于减数分裂,后期。,1,2,3,4,5,6,4.如图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于解析据图分析,5.,(2018,吉林一中高二月考,),下列细胞内没有同源染色体的是,A.,体细胞,B,.,精原细胞,C.,初级精母细胞,D,.,次级精母细胞,解析,初级精母细胞进行减数分裂,时同源染色体分离，形成两个次级精母细胞，所以次级精母细胞中没有同源染色体。,1,2,3,4,5,6,5.(2018吉林一中高二月考)下列细胞内没有同源染色体的,(1)A,图表示细胞分裂的方式是,_,，,处于,_,期,。细胞中有,_,条,染色体，,_,条,染色单体。,(2)B,图所示细胞分裂产生的细胞名称是,_,，每个子细胞中有,_,条,染色体。,(3)A,、,B,两图的细胞中，具有同源染色体的是,_,图,所示的细胞，,A,、,B,两图中,DNA,分子数之比为,_,。,6.,根据下面的某雄性动物生殖器官细胞分裂图，回答下列问题：,1,2,3,4,5,6,减数分裂,减数分裂,后,6,12,精细胞,3,A,21,(1)A图表示细胞分裂的方式是_，处于_,
展开阅读全文