人教版数学四年级上册-第五单元-第4课时-画长方形和正方形课件

第,4,课时,画长方形和正方形,第4课时 画长方形和正方形,1.,会利用画垂线的方法准确地画出长方形和正方形，,培养作图的能力。,（重点）,2.,应用平行与垂直知识解决实际问题，培养审题意识。,（难点）,1.会利用画垂线的方法准确地画出长方形和正方形，2.应用平行,2,下面图形中是长方形的打,“,”,，是正方形的画,“,”,。,长方形：对边平行且长度相等，邻边互相垂直。,正方形：对边平行，邻边互相垂直且四条边相等。,下面图形中是长方形的打“”，是正方形的画“”。长方形,3,知道长方形的_、_，要画出这个长方形。,画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。,阅读与理解,宽,长,知道长方形的_、_，要画出这个长方形。画一个,4,分析与画图,长方形相邻的两条边互相垂直。,可以用画垂线的方法来画。,分析与画图长方形相邻的两条边互相垂直。可以用画垂线的方法来画,5,用画垂线的方法画长方形：,1.,画一条,10,厘米长的线段；,2.,过这条线段的两个端点，分别画两条与这条线段垂直的线段，使它们分别长,8,厘米；,3.,把这两条线段另外的端点连接起来。,4.,标出长方形的一条长和一条宽。,用画垂线的方法画长方形：1.画一条10厘米长的线段；,6,回顾与反思,（1）画图关键。,画长方形时，无论先画长还是先画宽，要保证相邻的两条线段是互相垂直的。,（2）验证所画图形是否正确。,用三角尺上的直角检测四个角是不是直角，用直尺测量长和宽，看是否符合要求。,回顾与反思（1）画图关键。（2）验证所画图形是否正确。,7,同样的方法画一个边长为,4,厘米的正方形你会吗？试一试。,为什么可以用刚才的方法？,4,厘米,正方形的画法和长方形的画法相同，只是正方形的四条边相等，所以在画正方形时，长和宽相等即为正方形。,同样的方法画一个边长为4厘米的正方形你会吗？试一试。为什么可,8,知识提炼,画长方形的方法：,先画出长方形的长，再以这条长的两个端点为垂足，向同一方向画两条长度相等且与这条长垂直的线段，作为长方形的两条宽，最后把这两条宽的另外两个端点连接起来，画出长方形的另外一条长。,知识提炼画长方形的方法：,9,小试牛刀,1.,画一个长,4,厘米，宽,3,厘米的长方形。,（选自教材,P,62,做一做第,1,题）,4 cm,3 cm,小试牛刀1.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。4 cm3 c,10,小试牛刀,2.,画一个边长,5,厘米正方形。,（选自教材,P,62,做一做第,2,题）,5 cm,5 cm,小试牛刀2.画一个边长5厘米正方形。（选自教材P62做一做第,11,1.,（选自教材,P65,练习十第,13,题）,（1）下面是一个长方形的两,条边。请把这个长方形,画完整。,（2）,以下面这条线段为左侧的边，画一个正方形。,1.（选自教材P65练习十第13题）（2）以下面这条线段为左,12,2.,画一个长 3厘米、宽 2厘米的长方形。,3 cm,2 cm,2.画一个长 3厘米、宽 2厘米的长方形。3 cm2 cm,13,3.,画一个边长为 2cm的正方形。,2 cm,2 cm,3.画一个边长为 2cm的正方形。2 cm2 cm,14,4.,在已知的长方形里，画出一个最大的正方形。,4.在已知的长方形里，画出一个最大的正方形。,15,5.,在一组平行线间，画一个长 5cm的长方形。,5.在一组平行线间，画一个长 5cm的长方形。,16,画长方形的方法：,先画出长方形的长，再以这条长的两个端点为垂足，向同一方向画两条长度相等且与这条长垂直的线段，作为长方形的两条宽，最后把这两条宽的另外两个端点连接起来，画出长方形的另外一条长。,画长方形的方法：,17,作业,1,：,完成教材,P61,练习十,。,作业,2,：,完成教材详解对应的练习题,。,作业1：完成教材P61练习十。作业2：完成教材详解对应的练习,18,人教版数学四年级上册-第五单元-第4课时-画长方形和正方形课件,19,