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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,教师安身立命的,30,项基本功,铜仁市逸群小学:铙红斌,教师安身立命的,30,项,一、养成“问课”的习惯,“问”是一种思考,一种探索,一种回顾。,“问课”,充分体现了教师敢于否定自我、不断超越自我的精神。,二、教师,请记住学生的名字,记住人家的名字,而且能很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。,教师安身立命的,30,项,三、做一名阳光的教师,教师要散布阳光到孩子的心里,先得自己有阳光。,阳光的教师用理想和激情教书、用爱心和细心育人。,四、期盼是更深层的爱,“三分教育,七分等待”,教师的期盼和等待也是一种爱,而且是一种更积极的、更深层的爱。,教师安身立命的,30,项,五、一个学生一个世界,一个学生不仅是一个鲜活的生命,而且是一个丰富多彩的世界。教师要像慈母一样关爱每一个孩子。,六、教师,要有耐心,耐心是教师的基本素质。面对学生,教师最需要的就是耐心。因此,教师必须要有足够的耐心。,教师安身立命的,30,项,七、要善于换位思考,教师要养成换位思考的良好习惯。只有换位思考,才能全面、客观地把握问题的成因,从而保证自己做出客观、科学的判断和选择。,八、谈心是一门艺术,谈心,它是一门艺术。对教师而言,要想充分了解每一个学生的精神世界,就必须掌握这门艺术,。,教师安身立命的,30,项,九、公正,就是对学生的尊重,教师公正是教育公正的核心内容,也是教师应遵守的、至关重要的职业道德,教师必需公证地对待每一个学生。,十、控制好你的情绪,任何时候,一个人都不应该做自己情绪的奴隶,不应该使一切行动都受制于自己的情绪,而应该反过来控制情绪。,教师安身立命的,30,项,十一、毫不吝啬地赞美学生,人心中最深刻的禀赋,是被人赏识的渴望。,赞美学生,是教师发自内心的对学生的尊重。,十二、引导学生相互欣赏,欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者心结冰城,四海枯竭,丛山荒芜。,教师安身立命的,30,项,十三、把学生放在第一位,教师在教育教学中坚持“学生第一”是不容争议的。,十四、创新,教出个性,创新,就是发现自己、培养自己独特的个性。作为教师,在教学上要大胆尝试和创新,形成自己鲜明的教学个性。,教师安身立命的,30,项,十五、坚持个性化备课,一堂精彩的课,其功夫在备课。因此,教师真正意义上的备课必须富有个性化。,十六、换个思路激励学生,事实上,教师对学生的激励应从大处着眼,小处着手,有时需要换个思路激励学生,让激励在具体和细微中升华。,教师安身立命的,30,项,十七、教育的潜在动力,教师必须具有威信,这是教师有效进行教育、教学的必要条件。,十八、不可忽视的课前准备,课前准备很重要。对于每课都想“出新”、每课都想让学生喜欢的优秀教师而言,不可忽视课前准备。,教师安身立命的,30,项,十九、拥有教学的勇气,教师要有教学的勇气,让自己处于不断自我更新、自我变革之中,从而拥有教学的魅力,树立起教学的威信。,二十、做学生的知心朋友,教师,只有成为学生的知心朋友,才能做一名真正优秀的教师。,教师安身立命的,30,项,二十一、给“特殊学生”特别的关爱,爱优秀学生容易,爱特殊学生困难。惟其难,才显得更加珍贵。,关爱特殊学生,需要教师的宽容、理解、欣赏。,二十二、重视目标性教学,成功的教学方法不止一种,但所有的良好的教学均是具有目标性的。,教师安身立命的,30,项,二十三、主动问候学生,教育者,应当深刻了解正在成长的人的心灵。因此,作为教师应该主动地尊重学生,从而赢得他们的尊重。,二十四、细化你的课堂,细节决定成败。在教学上,关注教学细节可以提升教学机智,促进教学走向合理化、智慧化、精致化。,教师安身立命的,30,项,二十五、宽容是一种美,宽容是一种美,宽容是一种非凡的气度。,教师,必须具备宽容的品格。,二十六、提前三分钟进教室,教师提前三分钟进课堂,有利于充分做好上课准备,更有益于课堂效益的提高。,教师安身立命的,30,项,二十七、教育需要严格,教育的全部奥秘就在于爱护学生。老师的严格更是一种爱!,二十八、与家长常沟通,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,与家长联系和沟通,这是每一个教师都要做好的一项工作。,教师安身立命的,30,项,二十九、面带微笑进课堂,微笑,是世界上最美丽的语言。当你微笑时,世界爱上了你。,教师,更要发挥微笑的魅力,特别是进课堂的时候。,三十、每天反思一下自己,成长,=,经验,+,反思。,反思是一种好习惯,他传成精华,去除糟粕,孕育智慧。,谢谢!,
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