品质工程师培训--质量检验策划方案课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,品质工程师培训,之 质量检验策划,2024/11/20,1,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,品质工程师培训之 质量检验策划2023/9/161培训是,课程主要内容,基础知识,概念,检验知识,检验员的培训,如何检验？,不同类别产品检验,检验的策划,组织人员,职责培训,准备,检验,反馈,2024/11/20,2,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,课程主要内容基础知识概念检验知识检验员的培训如何检验？不同,CHAPTER 1,质量检验的,基本知识,2024/11/20,3,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,CHAPTER 1质量检验的基本知识2023/9/163培,检验的基本知识,一.什么是,检验,？,概念：,检验就是通过观察和判断，适当时结合测量，试验所进行的符合性评价,.,理解：,对产品而言，就是对根据产品标准，检验规程对原材料，半成品，成品进行观察和判断，适当时进行测量或试验，并把特性值和规格值作比较，判断产品合格与否的符合性评价。,2024/11/20,4,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,检验的基本知识一.什么是检验？理解：2023/9,检验的基本知识,二.什么是,质量检验,？,就是对产品的一个或多个质量特性进行观察，测量，试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格情况的技术检查活动,质量检验的三要素：,A：,对象：,产品质量特性，要求。,B：,方法：观察，测量，试验等,C：,判定：方法是通过检验结果和要求的比较。,2024/11/20,5,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,检验的基本知识二.什么是质量检验？质量检验的三要素：2023,质量检验要素关系图,明确三要,素是质量,检验的前提,观察,测量,试验,产品,的质,量特,性,质量,检验,的数,据,要求,合格/不合格,方法,对象,结果,对比,分析判断,符合,性评价,2024/11/20,6,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,质量检验要素关系图明确三要观察产品质量要求合格/不合格方法对,检验的作用,鉴别合格与不合格,把关,预防,报告,2024/11/20,7,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,检验的作用鉴别合格与不合格把关预防报告2023/9/167培,检验的基本步骤,检验的准备,：熟悉规定要求，选择检验方法，制定检验的规范。,获取样品,：全检/抽检,测试，观察，试验,记录：,包括检验条件等。,比较判断：,每项质量要求进行判断,确认处理,：接收，拒收（纠正，报废，让步）,备注：纠正方法有：返工，返修，降级,2024/11/20,8,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,检验的基本步骤检验的准备：熟悉规定要求，选择检验方法，制定检,是指通过提供客观证据对规定要求已经得到满足的认定。它是一种管理性的检验活动,。,它是产品检验的延伸，检验和验证是产品放行前必须的二个过程。,验证是对检验结果以及产品生产过程中质量控制记录进行的综合评定。,产品验证,免检料的品质控制,2024/11/20,9,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,是指通过提供客观证据对规定要求已经得到满足的认定。它是一种管,验证的主要内容,查验提供的质量凭证：规格，编号，名称，合格证明等,确认检验依据，技术性文件的正确性和有效性。,记录报告的有效性：全面正确。,对产品进行复核，必要时抽测。,备注：注意批号的对应。,2024/11/20,10,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,验证的主要内容2023/9/1610培训是一种力量，培训是投,监视,监视是对某项事物按规定的要求给予的观察，注视，检查和验证,。,监视是质量控制的一种方式，是检验的一种补充形式。,3.,常用于自动化生产过程中对过程进行的生产工艺的控制。,2024/11/20,11,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,监视监视是对某项事物按规定的要求给予的观察，注视，检查和验证,检验的方式？,抽样检验,全数检验,互自检,免检,品质不是检验出来的，而是制造出来的！,2024/11/20,12,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,检验的方式？抽样检验品质不是检验出来的，而是制造出来的！20,本章讨论？,质量检验关键是什么？,主动沟通,了解需求,明确要求,思考，认真,紧扣问题,How to do?,方,法,2024/11/20,13,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,本章讨论？质量检验关键是什么？主动沟通明确要求思考，认真紧,CHAPTER 2,之 策划,质量检验,2024/11/20,14,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,CHAPTER 2之 策划质量检验2023/9/1614,质量检验策划图,人员管理,组织管理,沟通管理,系统管理,检验,信息返馈,明确要求,提供资源,制定方法,培训人才,建立组织,定,流,程,持,续,改,进,记住缺一不可,2024/11/20,15,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,质量检验策划图人员管理组织管理沟通管理系统管理检验信息返馈明,典型的组织架构,品质管理部,品质保证部,品质（控制）检验,IQC,IPQC,FQC,QA,QE,DCC,ISO,9000,PQC,集中管理型和分散管理型区别在于,PQC,的,行政管理隶属不同，集中式属于品质部，,而分散型则属于生产部。,2024/11/20,16,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,典型的组织架构品质管理部品质保证部品质（控制）检验IQCIP,文件要求,要求,意识,产品实际,判断结果,知识，,技能，经验,对比，判断,思维过程,检验方法,实际,意识,转,换,检验员作业,的过程,各环节互相影响,2024/11/20,17,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,文件要求要求产品实际判断结果知识，对比，判断思维过程检验方法,检 验 员 培 训 项 目,产品检验标准,检验方法,检验工具,工作态度,产品基本知识,对一个检验过程您明确了这些吗？,2024/11/20,18,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,检 验 员 培 训 项 目产品检验标准检验方法检验工具工作态,CHAPTER 3,质量检验,之 抽样方法,2024/11/20,19,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,CHAPTER 3质量检验之 抽样方法2023/9/161,CHAPTER 4,质量检验,之 测量系统分析,2024/11/20,20,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,CHAPTER 4质量检验之 测量系统分析2023/9/1,CHAPTER 5,质量检验,之 品质管理分析方法,2024/11/20,21,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,CHAPTER 5质量检验之 品质管理分析方法2023/9,2024/11/20,22,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,2023/9/1622培训是一种力量，培训是投资，培训是生产,CHAPTER,6,质量检验之,检验作业实例,2024/11/20,23,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,CHAPTER 6质量检验之检验作业实例2023/9/16,各位!我们将回到工作中去，作一个检验员,课堂考试,某厂品质部待检区有一批10月22日生产的,MP301A,产品500,PCS，,需要出货,检查，本公司根据,GB/T2828.1,采用以下抽样方法进行检查：,外观检查采用,AQL：MAJOR=2.5,Minor=4.0，,功能检查采用,AQL:,（MAJOR）=0.65。,装配检查，功能可靠性测试，外观可靠性测试，,PCBA,检查均采用抽样方案是：,C=0 PLAN，n=5。,2.正常抽样一般检验水平,II，,采用一次抽样方案。,如何完成以下检验工作？,2024/11/20,24,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,各位!我们将回到工作中去，作一个检验员课堂考试某厂品质部,第一步：抽样方案确定,外观检查抽样方案：,Major:AQL=2.5%(n,Ac)=(),Minor:AQL=4.0%(n,Ac)=(),功能检查抽样方案：,MAJOR：AQL=0.65%,(n,Ac)=(),大家想一下究竟抽样多小？,2024/11/20,25,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第一步：抽样方案确定外观检查抽样方案：功能检查抽样方案：大家,第二步：如何做到随机抽样？,简单随机抽样,：把10箱产品倒在一起混均匀，并将产品从1-500号编号，再用查随机数表，或抽签的方法随机抽取所需样本个数组成样本。,系统抽样方法,：把10箱产品倒在一起混均匀，并将产品从1-500号编号，再用查随机数表，或抽签的方法随机抽取1个号码，如5号，则5，,15,，,25,，,35,号组成的产品就是一个样本。,分层抽样：,对10箱产品，每箱抽取,5,个产品组成的样本抽样就是分层抽样。,整群抽样：,先从10箱产品中随机抽取,1,箱进行全数检查，由它组成样本这就是整群抽样。,如果这500,PCS,产品装在10个箱,每箱50,PCS,2024/11/20,26,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第二步：如何做到随机抽样？简单随机抽样：把10箱产品倒在一起,第三步：检查数量如何分配？,根据正常抽样一般检验水平,，,查得产品总数在,281,500,之间时，抽样字母代号为：,H,，再查表,H=50 PCS）。,2.根据,MAJOR/MINOR,分别按不同,AQL,进行判定。,3.另各取5,PCS,做装配检查，可,靠性测试等其他实验。,C=0,2024/11/20,27,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第三步：检查数量如何分配？根据正常抽样一般检验水平，查得产,第四步：外观检验,外观检验注意,检验产品离眼睛距离,检验产品的光强度,检验时间,检验的角度,参考附录进,行作业练习:工,作坊四,不同的面质量要求不同,2024/11/20,28,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第四步：外观检验外观检验注意检验产品离眼睛距离检验产品的光强,第五步：功能检验,使用性,安全性,美学性,电器性能,一般电子产品的性能包括,工作电流，,工作电压。,根据不同,产品确定,检查指导书,样品,产品档案表,色板,客户提供的特别要求资料,ECN,MEMO,等等,所需文件,注意文,件有效性,2024/11/20,29,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第五步：功能检验使用性安全性美学性电器性能一般电子产品的性能,第六步：进行可靠性试验,产品的可靠性实验一般包括,高低温试验,湿热实验,温度冲击试验,振动试验,防腐实验,跌落试验,老化试验,恒温湿热,交变湿热,常温湿热,2024/11/20,30,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第六步：进行可靠性试验产品的可靠性实验一般包括高低温试验湿热,第七步 包装和标识的检查,包装方法是否正确？,包装用料是否正确？,产品的标识是否正确？,产品有无特殊要求？,2024/11/20,31,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第七步 包装和标识的检查包装方法是否正确？包装用料是否正确？,第八步：填写总结检验报告,根据你的检验结果计算思考,2024/11/20,32,培训是一种力量，培训是投资，培训是生产力,第八步：填写总结检验报告根据你的检验结果计算思考2023/9,第九步：批量判断不合格品处理,对接收批中不良品,要维修重检后才,可放行,根据抽样计划和不合格,情况决定接收与否,拒收处理,纠正,报废,让步,返工,返修,接收,2024/11/20,33,培训是一种力量，培训是投资，培训