资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,真分数和假分数,真分数和假分数,复 习,2,3,6,7,表示的意义是什么？,、,5,6,3,4,说出,7,8,、,、,的分数单位及有几个这样的分数单位。,复 习2367表示的意义是什么？、5634说出78、的分数,把一个圆看作单位,“,1,”,，分别涂色表示它下面的分数。,把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示它下面的分数。,想一想：,如果要表示,5,个,，该怎样涂色呢？,4,1,1,个,4,1,4,1,3,个,4,1,4,个,把一个圆看作单位,“,1,”,，分别涂色表示下面的分数。,想一想：如果要表示5个 ，该怎样涂色呢？411个414,4,5,在下面的图形中涂色表示,5,个,。,4,1,45在下面的图形中涂色表示5个 。41,在图形里分别涂色表示它下面的分数。,2,个,5,1,10,个,5,1,13,个,5,1,在图形里分别涂色表示它下面的分数。2个5110个5113个5,观察比较：,发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位；,当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位；,当分数的分子大于分母时，涂色部分超过,1,个单位。,观察比较：发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位,想一想：,根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？,分子和分母相等,分子比分母大,分子比分母小,真分数,假分数,想一想：根据分数中分子和分母的大小，可以把分数分成几类？分子,真分数,假分数,2.,读出下面的分数，并说说哪 些是真分数，哪些是假分数。,真分数假分数2.读出下面的分数，并说说哪 些是真分数，哪,5,3,8,8,4,7,3,6,用分数表示涂色部分。,53884736用分数表示涂色部分。,练习九第2题：,练习九第2题：,（,1,）真分数分布在,0,到,1,之间的这一段 上，真分数小于,1,。,（,2,）假分数分布在从,1,开始向右的部 分，假分数等于,1,或者大于,1,。,（1）真分数分布在0到1之间的这一段 上，,练习：,写出,3,个分母是,8,的真分数，再写出几个分子是,8,的假分 数，在小组里交流。,练习：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8,练习：,写出,3,个分母是,8,的真分数，再写出几个分子是,8,的假分数，在小组里交流。,分母是,8,的真分数一共有,7,个：,8,1,8,2,8,3,8,4,8,5,8,6,8,7,练习：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，,练习：,写出,3,个分母是,8,的真分数，再写出几个分子是,8,的假分数，在小组里交流。,分子是,8,的假分数一共有,8,个：,1,8,2,8,3,8,4,8,5,8,6,8,7,8,8,8,练习：写出3个分母是8的真分数，再写出几个分子是8的假分数，,有一个分数是 （,a,是大于,0,的整数）,当,a,（）时，是真分数，,当,a,（）时，是假分数。,选做题：,小于,5,大于或等于,5,5,a,5,a,5,a,有一个分数是 （a是大于0的整数）选做题：小于5大于或等,
展开阅读全文