人教版【七上】历史第三单元沟通中外文明的”丝绸之路“-(2份打包)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,14,课 沟通中外文明的“丝绸之路”,第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”,漂漂秀色夺仙春，只恐丹青画不真。能为君王罢征戍，甘心玉骨葬胡尘。,漂漂秀色夺仙春，只恐丹青画不真。能为君王罢征戍，甘心玉骨葬胡,匈奴是一个什么样的民族？,战国匈奴王冠,匈奴是一个什么样的民族？战国匈奴王冠,秦已并天下，乃使蒙恬将（统领）三十万众北逐戎狄，收河南（指河套地区）；筑长城，因地形，用,(,控,),制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。,是时蒙恬威振匈奴。,史记,蒙恬列传,秦已并天下，乃使蒙恬将（统领）三十万众北逐戎狄，收河,昭君出塞图,昭君出塞图,马踏匈奴,西汉反击匈奴示意图,马踏匈奴西汉反击匈奴示意图,一、中原王朝与匈奴的和战关系,战国时期,秦朝时期,汉高祖时期,汉武帝时期,汉元帝时期,匈奴兴起，南下黄河流域掠夺,蒙恬率大军北伐匈奴，收复河套，并在那里设县,白登之围后，汉向匈奴和亲，开放关市，以求安宁,卫青、霍去病率军北击匈奴，并在河西地区设郡,匈奴分裂，呼韩邪单于归汉，并多次向汉提出和亲,一、中原王朝与匈奴的和战关系战国时期匈奴兴起，南下黄河流域掠,张骞拜别汉武帝,张骞拜别汉武帝,“,张骞凿空,”,司马迁,“,他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将。,”,翦伯赞,你认为张骞在历史上的贡献是什么？,“张骞凿空”“他是一个冒险,西域：阳关、玉门关以东，葱岭以西广大地区。,张骞两次出使西域：公元前,138,年和公元前,119,年,公元前,60,年西汉政府在西域设置西域都护，新疆正式归属中央管辖。,西域：阳关、玉门关以东，葱岭以西广大地区。,人教版【七上】历史第三单元沟通中外文明的”丝绸之路“-(2份打包)课件,畅所欲言：,丝绸之路是一条沟通东西方的,(),之路。,贸易,友谊,发展,和平,畅所欲言：丝绸之路是一条沟通东西方的(,新亚欧大陆桥,东起江苏连云港，西至荷兰鹿特丹，是横跨亚欧两大洲的,洲际铁路,，经过了,30,多个国家。新亚欧大陆桥的贯通，代替了昔日缓缓西行在茫茫戈壁上的骆驼队，被称为当代的,新丝绸之路,。,新亚欧大陆桥东起江苏连云港，西至荷兰鹿特丹，是横跨亚欧两大洲,丝绸之路上出土的丝织品,西汉的锦,丝绸之路上出土的丝织品西汉的锦,丝绸之路上出土的丝织品,西汉的罗,西汉的锦衣,丝绸之路上出土的丝织品西汉的罗西汉的锦衣,丝绸之路上出土的货币,丝绸之路一般指从长安到地中海东岸经过的沙漠及绿洲，因此从丝绸之路可以经过中亚各国，而当时在中亚小国星罗密布，各国的商人来往于这条路线，大量的货物和货币周转于各国之间，因此也有大量的西方货币和商品流入中国，各国钱币可以了解我国和中亚各国的贸易。,丝绸之路上出土的货币丝绸之路一般指从长安到地中海东岸经过的沙,丝绸之路出土的东罗马金币与波斯萨珊王朝银币,丝绸之路出土的东罗马金币与波斯萨珊王朝银币,丝绸之路开通后，产生于印度的佛教也沿着这条丝路传入我国,。,丝绸之路开通后，产生于印度的佛教也沿着这条,敦煌壁画及雕塑,敦煌壁画及雕塑,丝绸之路,丝绸之路,西域都护的设置,(公元前60年）,新疆自西汉以来就是中国领土不可分割的一部分,!,【,经营西域,】,西域都护的设置新疆自西汉以来就是中国领土不可分割的一部分!【,班超，东汉名将，字仲升，扶风安陵人。班固弟。他胸怀大志、投笔从戎，率,36,人出使西域，一句,“,不入虎穴，焉得虎子,”,斩杀匈奴使者，赢得了鄯善王的归附。班超用智慧和谋略，帮助西域各国摆脱了匈奴的控制，被东汉政府任命为西域都护。他在西域经营三十年，进一步加强了西域和内地的联系。,【,经营西域,】,班超再通西域的功臣,班超，东汉名将，字仲升，扶风安陵人。班固弟。他胸怀大,甘英出使,大秦路线,【,经营西域,】,甘英出使【经营西域】,谢谢大家,谢谢大家,1.,手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上，如果一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是一件难以想象的事情。,2.,也就是说，人已经进化到手机人的状态。社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是，手机确实越来越普及了。,3.,手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书信和电话融为一体，而且更为便捷。不过，同书信姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时，也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。,4.,田家炳先生从他的亲身经历中，深感祖国实现四个现代化，首先要有文化知识，因为知识是开拓事业的指路明灯，正如前人所言：“太阳给世界带来光明，知识给人类增长财富。”人们要掌握知识离不开学校的培养，所以他的捐资很大部分放在兴学育才上，做了四件善事。,5.,俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切与宗教信仰并无直接关联的民间歌谣、韵语唱词等。俗诗的起从理论上讲，当与圣诗不相上下，同样以人类语言能力的发生为前提。,6.,圣诗与俗诗虽同样古老，但其内容和形式却各具特色，相互之间既有影响作用，又明显地属于不同的思维和文化的产物。,7.,圣诗的溯研究实际上必然属于宗教文化的范畴。俗诗的根则在于世俗文化，尤其是民间的文化。随着从原始到文明的演进，许多本作为宗教信仰对象的圣诗逐渐向世俗化方向转变，也就是从固定于仪式场合演唱的歌诗向非信仰的、文学性的说唱诗转变。,8.,有时，面对芸芸众生的世界，我常为那些美好的生命和思想，浅吟低唱、瑟瑟和弦地奉上一曲；而身临那丑陋的人生和污浊的灵魂，我只能进行一种自我的人生挣扎和灵魂的清洗。,1.手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊,