绩效考核与操作流程

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绩效考核与操作流程,北大方正电子,行政/人力资源总监,陈 伟,管 理 箴 言,-没有绩效考核就等于没有管理,寓言故事：花猫与老鼠,绩效考核的知识,作用,原那么,绩效考核,目的,意义,绩效考核是什么？,组织的各级管理者，通过某种手段对下属工作完成情况进行定量与定性的评价过程。,绩效考核有什么意义？,-发奖金,-辞退人,-奖勤罚懒,-选拔干部,绩效考核有什么目的？,绩效考核有什么目的？,最 终 目 的 实 现 目 标,改善技能态度 纠 偏 系 统,直 接 目 的 监 测 系 统,最 终 目 的 获取竞争优势 实 现 目 标,改善技能态度 改 善 业 绩 纠 偏 系 统,直 接 目 的 找 出 差 距 监 测 系 统,绩效考核有什么作用？,加深了职责与目标,对员工 对主管,帮助建立伙伴关系,-职位职责,-工作内容,-任职条件,?职位说明书?核心内容,足球教练启示,差异,绩效考核,八大原那么,双向,公开,客观,反响,培训,制度,实用,绩效考核有哪些原那么？,传统绩效考核与现代绩效考核的区别,人事经理和直线经理职责区分,绩效考核与操作流程二,绩效考核的,PDCA,循环流程,计划准备阶段,P,制定目标和职责,制订考核标准,改善阶段,A,实施改善,检查反馈,检查辅导阶段,C,检查计划,检查方法,实施阶段,D,绩效评估,反馈面谈,考核工程的设定原那么,如何设定考核内容,工作业绩,工作态度,工作能力,不同职务类别的考核内容设定,不同层次人员的考核内容比例,组织中各级管理者特点,管理功能 管理内容,经营性,管理性,执行性,高级,中级,初级,不同层次人员的考核内容比例,高级,中级,初级,绩效考核结果确定,C,B,A,D,C,B,E,D,C,工作成绩,工作能力/工作态度,A：优,B：良,C：合格,D：缺乏,E：欠缺,正态分布考核结果,5%,20%,50%,20%,5%,A,B,C,D,E,