九年级语文下册 《愚公移山》优秀实用课件 苏教版

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孙俊,列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一,相传曾师学黄帝,老子。,列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。,注音,仞,rn,匮,ku,塞,s,曾,zng,叩,ku,龀,chn,亡,w,厝,cu,箕畚,j bn,孀,shung,冀,j,荷,h,雍,yng,课文朗读,方,七百里,,高万仞,。本在,冀州,之南,,河阳,之北。,北山愚公者,年,且,九十,,面山而居,。,惩,山北之,塞,,出入之,迂,也,,聚室而谋,曰:“吾与,汝毕力平险,,,指通豫南,,达于,汉阴,,可乎?”,杂然相许,。其妻,献疑,曰:“以君之力,,曾不能,太行、王屋二山,,,见方,方圆,长度单位(七尺或八尺),将近,对着,向着,苦于,阻塞,曲折,绕远,家,你们,全,通“直”,汉水南岸,赞同,提出疑问,纷纷地,rn,chng,s,y,r,加强语气“连都”,zng,介词,凭,损魁父之丘,,,如太行王屋何,?,且 焉 置土石,?”杂曰:“,投诸渤海之尾,,,隐土,之北。”遂率子孙,荷担者三夫,,叩石垦壤,,箕畚,运于渤海之尾。邻人,京城,氏之,孀妻,,有,遗男,,,始龀,,跳往助之。,寒暑易节,,,始一反焉,。,削减,如,何,“把怎么样”,况且,哪里,安放,(大家)纷纷,之于,h 负荷,挑,敲,凿,用箕畚运,音,shung,寡妇,孤儿,刚刚换牙,交换,才,同“返”,chn,j bn,第一、二段译文,太行、王屋这两座山,方圆七百里,高万仞。原来在冀州的南面,河阳的北面。,北山(有个)愚公,年纪快九十岁了,面对大山住着。(他)苦于山北(交通)阻塞、出入绕远。(便)召集全家人商议说:“我和你们竭尽全力铲平这险峻的大山,(使道路)直接通到豫州的南部,到达汉水的南岸,行吗?”(大家)纷纷赞成他的意见。,他的妻子提出疑问说:“凭您的力气,连魁父那样的小山都平不了,还能把太行、王屋这两座大山怎么样呢?况且又往哪里放置土石呢?”(大家)纷纷说道:“把它扔到渤海的边上和隐土的北面。于是(愚公)带领子孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖泥土,用畚箕把土石运到渤海边。邻居京城氏的寡妇有个孤儿,才换牙,也蹦蹦跳跳地去帮助他们。寒暑换季(一年时间),才往返一趟。,河曲智,叟,笑而止之,曰:“,甚矣,汝之不惠,。以残年余力,,曾不能毁山之一毛,,,其,如土石何?”北山愚公,长息,曰:“,汝心之固,固不可彻,,曾不若孀妻弱子。,虽我之死,,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子,孙孙,无,穷匮,也。而山不加增,何,苦,而不平?”,河曲智叟,亡以应,。,su,阻止,老头,汝之不惠,甚矣,地面上生长的植物,加强反问语气,长叹,通,变通,孤儿,即使,穷尽,愁,同“无”,你思想顽固到了不可改变的地步,通“慧”,操蛇之神,闻之,,惧其不已,也,告之于帝。帝,感其诚,,命,夸娥氏,二子负二山,,一厝朔东,一厝雍南,。自此,冀之南,汉之阴,无,陇断,焉,。,持,拿,害怕,停止,被他的诚心所感动,背,cu,同“措”,放置,即垄断,河曲(这个地方)的智叟嘲笑并制止他说:“你太不聪明了!凭你这样大的年纪和衰弱的体力,尚不能毁掉山上的一根草,又能把山上的土石怎么样呢?”北山愚公长叹一声说:“你思想顽固,简直顽固得不开窍,还不如寡妇和小孩!即使我死了,还有儿子在;儿子又生孙子,孙子再生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙是无穷无尽的。但是这山不会再增高了,哪愁挖不平呢?”河曲智叟没有话可回答了。,第三、四段译文,山神听到了这件事,害怕愚公会不停地挖下去,就向天帝禀报这件事。天帝被愚公的诚心所感动,便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走这两座山,一座放到朔方的东面,一座放到雍州的南面。从此,冀州的南部,汉水的南岸,就没有山岭阻隔了。,找出下列句子的,通假字,。,指通豫南,始一反焉,甚矣,汝之不惠,河曲智叟亡以应,一厝朔东,一厝雍南,“指”通“直”,“反”通“返”,“惠”通“慧”,“亡”通“无”,“厝”通“措”,多义词,“而”,的用法,连词,表修饰:面山,而,居 笑,而,止之,表顺承:聚室,而,谋 何苦,而,不平?,表转折:子子孙孙无穷匮也,,而,山不加增,“其”,的用法,1、代词,“他的”,:,其,妻献疑曰 帝感,其,诚,“他”:惧,其,不已也,2、,副词,加强反问语气:,其,如土石何?,“之”,的用法,1、,结构助词,“的”:,冀州,之,南,河阳,之,北,以君,之,力 渤海,之,尾,隐土,之,北 京城氏,之,孀妻 曾不能毁山,之,一毛 操蛇,之,神,2、,用在主谓之间,取消句子独立性,:惩山北,之,塞,出入,之,迂也 汝,之,不惠 虽我,之,死 汝心,之,固,3、,指示代词,“这”:,曾不能损魁父,之,丘,“这件事”:,操蛇之神闻,之,,告,之,于帝,4、,人称代词,“他们”:,跳往助,之,“他”:,河曲智叟笑而止,之,曰,“且”,的用法,1、,副词,“将”:年,且,九十,2、,连词,“况且”:,且,焉置土石?,“于”,的用法,介词,“到”:达,于,汉阴,“向”:告之,于,帝,活用,形容词活用作为名词:毕力平,险,,,险峻的大山,名词作状语:,箕畚,运于渤海之尾,用土筐,特殊句式,1、,被动句,帝感其诚 (天帝被他的诚心感动了)2、,主谓倒装,甚矣,,(,谓),汝之不惠,(,主),3、,宾语前置,何,苦,而不平?且,焉,置土石?,4、,定语后置,遂率子孙荷担者,三夫,5、,省略句,、省略主语:(愚公)聚室而谋曰,(室人)杂然相许,、省略介词:帝感(于)其诚 一厝(于)朔东 一厝(于)雍南,用原文回答:,愚公移山的原因是:,愚公移山的目标是:,惩山北之塞,出入之迂也。,指通豫南,达于汉阴。,课文从哪几方面表现愚公移山之难?,山之高:“高万仞”;,山之大:“方七百里”;,人之老:“年且九十”;,人之少:“荷担者三夫”;,路之远:“寒暑易节,始一反焉”。,好难哟!,文中写到了哪些人,?,愚公、其妻、子孙荷担者三夫、邻人京城氏之遗男和智叟。,参加移山的有哪些人,?,愚公、荷担者三夫、京城氏之遗男。,甚矣,,汝之不,惠,。,以,残年余力,,曾,不能,毁,山之一,毛,,,其如,土石,何,?,智叟的讥讽,愚公怎样反驳智叟,?,汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱,子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙,又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平,?,其妻献疑是阻力吗?,以君之力,,曾不,能,损,魁父之丘,,如,太行、王屋,何,?,且焉置,土石?,对愚公移山,其妻和智叟的态度,有什么不同?,愚公妻,智叟,以君之力,曾不能损魁父之,丘,如太行、王屋何?且焉,置土石?,甚矣,汝之不惠。以残年余,力,曾不能毁山之一毛,其,如土石何?,担心、想办法,讥讽,、,嘲笑、阻止,深入研究一,愚公的妻子和智叟都对愚公移山提出了异议,他们的“同”中有什么不同?,可要深入思考啊!,.态度不同。其妻只是“献疑”,并不反对;智叟不但反对,而且嘲笑、制止。,.出发点不同。其妻是关爱丈夫、儿子;智叟是显示自己的“智”,嘲笑愚公的“愚”。,.称呼不同。其妻称“君”,是敬称;智叟称“汝”,是一种不客气的称呼,用于上对下,长对幼,.语气不同。“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”是疑问句,表示询问语气。,“甚矣,汝之不惠!”是感叹句,语气本已强烈,又是“汝之不惠甚矣”倒装,倒装之后,语气更加强烈。,“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”是反问句,语气更加强烈,况且又用“其”字加强语气。,.对愚公力量的评价不同。其妻是“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何”;智叟是“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”,毛:草木。,返回,上页,下页,太小看人了!,深入研究(二),愚公究竟,愚不愚?,好好想一想!,认为“愚”的理由:,困难太大,不如搬家或修路;,移山倒别处,又挡住了别人的路;,投入和收益不相称,经济上不合算;,破坏环境和生态,认为不愚的理由:,1.愚公既有雄心大志,又有实施措施,还懂得地理,在那个时代是“知识型”农民。,2.他有很强的语言能力,对智叟先斥后驳,而且逻辑严密,富有哲理,结果使智叟哑口无言(“无以应”)。,3.他懂得哲学,即“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”,4.他吓怕了山神,感动了天帝,有“惊天地,泣鬼神”的巨大的决心和毅力。,5.从个人出发,可能是“愚”的,但他为子孙着想,为后代造福:说愚不要紧,只要除穷根,愚了我一个,造福后代人。,6.若像智叟那样安于现状,无所作为的话,将永远“惩山北之塞,出入之迂也”。,7.大智往往若愚。晋代张湛评愚公移山说:“俗谓之愚者,未必非智也;俗谓之智者,未必非愚也。”,8.毛泽东曾写愚公移山一文,号召全党、全国人民搬掉“三座大山”。还说:“我们也会感动上帝的,这个上帝不是别人,就是全国的人民大众。全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山,有什么挖不平呢?”,10.若愚公“愚”的话,这样才算“智”:不但山不移,家也不搬,路也不修,帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山也不推翻,日本鬼子也不赶走,四化也不必实现(归谬法),9.历史上无数的“山”都被“愚公”们搬走了:帝国主义,封建主义,官僚资本主义,历朝的改朝换代,愚不可及!,思考:,从课文看得出来,愚公
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