初中物理_焦耳定律课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,焦耳定律,第十八章 第节,焦耳定律 第十八章 第节,生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。,电炉,电暖气,生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。电炉电暖气,电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做,电流的热效应,。,一、电流的热效应,电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。,A.,“热得快”,D,.,电风扇,B.,电水壶,C.,电蚊香加热器,下列用电器，哪些是利用电流的热效应,来工作的？,（,ABC,）,电热器,A.“热得快”D.电风扇B.电水壶C.电蚊香加热器下列用电,电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热呢,?,想想议议,电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关,?,电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却,提出问题：,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关？,实验,猜想与假设：,可能与,电流（,I,）、电阻（,R,）、,通电,时间（,t,）,有关。,设计实验,实验方法,:,控制变量法,提出问题：实验猜想与假设：可能与电流（I）、电阻（R）、通,实验,1,：,研究电热与电阻关系,R,细,R,粗,实验,2,：,研究电热与电流关系,R,细,实验1：R 细R粗实验2：R细,实验时,注意,事项：,1.,不要让通电后的电阻丝接触皮肤，以免烫伤。,2.,小组同学团结、合作，在全组同学都认为无误后,再闭合开关，做完实验请及时断开开关。,实验时注意事项：1.不要让通电后的电阻丝接触皮肤，以免烫伤。,实验,1,：,研究电热与电阻关系,R,细,R,粗,R,细,实验,2,：,研究电热与电流关系,实验1：R 细R粗R细,焦耳（,James Prescott Joule,，,1818,1889,），英国物理学家。用近,40,年的时间做了,400,多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于,1840,年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。,焦 耳,焦耳（James Prescott Joule，181,1,内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,2,公式：,Q,=,I,2,Rt,3,单位：焦耳（,J,）,二、焦耳定律,1内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟,电炉和导线通过电流相同，为什么电炉热得发红，而导线却几乎不发热,?,电炉与导线串联接到电路中，电流相等，但内部电热丝的电阻比导线电阻大得多，根据焦耳定律,Q=I,2,Rt,知,，,电流相等时，电阻大的，相同时间里放出的热较多，所以电炉丝很热，而导线却不热。,电炉和导线通过电流相同，为什么电炉热得发红，而导线却几乎不发,初中物理_焦耳定律课件,Q,=,I,2,Rt,=(0.6 A),2,60,300 s,=6 480 J,一根,60,的电阻丝接在,36 V,的电源两端，在,5 min,内共产生多少热量,?,答,:,在,5 min,内共产生,6 480 J,热量。,解,:,例题,I,=,=,=,0.6 A,U,R,36 V,60,Q=I2Rt一根 60 的电阻丝接在 36 V的,四、电热的利用和防止,阅读教材,P101,“电热的利用和防止”讨论回答下列问题：,1.,电热对我们是有利还是有害的,?,2,.,生活中我们如何利用和防止电热的,?,既有利又有害,四、电热的利用和防止阅读教材P101“电热的利用和防止”讨论,课堂小结,焦耳定律的实验和内容,电热的利用和危害,课堂小结焦耳定律的实验和内容电热的利用和危害,作业,动手动脑学物理,5,题,电流的热效应有时对我们有益，我们利用它；,有时对我们有害，需要减少电流导致的发热，,或者尽快把发出的热散发掉。,（,1,）列举生活或生产中利用电流热效应的实例；,（,2,）列举两个生活和生产中为防止电流热效应,产生危害而采取的措施。,作业动手动脑学物理5题电流的热效应有时对我们有益，我们利用它,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,