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24.,火烧云,第一课时,说一说,说一说,说一说,说一说,说一说,火烧云,是日出或日落时出现的赤色云霞。火烧云属于低云类，是大气变化的现象之一。它常出现在夏季，特别是在雷雨之后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸发旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云的形状千变万化。,走近作者,萧红（,1911,1942,），,原名张迺莹，曾用笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰县人。,20,世纪,30,年代中国文坛知名的女作家，被誉为,“,30,年代的文学洛神,”,。,主要作品,：,生死场,呼兰河传,小城三月,牛车上,等。,初读课文,听课文朗读，疏通生字词，对课文进行分段，并说说划分的依据。,学习字词,紫,檀,色,喂,猪 笑,盈,盈 红,彤,彤,跪,着,庙,门 一,模,一样 金灿灿,必须 胡子 骑马 秒钟 凶猛 威武 镇静,t,n,w,i,y,n,mi,o,t,n,u,m,檀,盈,喂,庙,彤,模,学习字词,多音字,转,_,婉转,_,转动,zhun,zhu,n,模,_,模样,_,模仿,m,m,朗读课文,晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：,“,你们也变了,”,旁边走来个乘凉的人对他说：,“,您老人家必要高寿，您老是金胡子了。,”,说一说,天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,朗读课文,一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。,朗读课文,忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。,接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。,朗读课文,一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。,朗读课文,梳理课文,上来,变化,下去,（,1,、,2,）（,3,6,）（,7,）,划分依据：,火烧云的活动,指导写字,必,仔细观察，按照汉字的结构进行归类。,胡,灿,骑,秒,凶,猛,庙,威,武,镇,半包围结构：,左右结构：,凶,胡,灿,骑,秒,猛,庙,威,独体字：,必,武,镇,指导写字,指导写字,指导写字,24.,火烧云,第二课时,复习词语,紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤,跪着 庙门 一模一样 金灿灿,必须 胡子 骑马 秒钟 凶猛 威武 镇静,回顾课文,第一部分（,1,、,2,自然段）：,第二部分（,3,、,4,、,5,、,6,自然段）：,第三部分（,7,自然段）：,火烧云上来了，周围的景色的变化。,从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快。,火烧云下去了。,学习课文,自由朗读第一自然段，说说,火烧云,上来时,，天空及周围的景物是怎样的？,用红线画出来。,晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。,学习课文,霞光照得小孩子的脸,_,。,大白狗,变成,_,的了。,_,变成,金,的了。,黑母鸡变成,_,的了。,小白猪,变成,_,了。,白胡子,变成,_,了。,红,红红的,红公鸡,紫檀色,小金猪,金胡子,景美,人乐,学习课文,天上的云从西边一直,烧,到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,红艳、动态,学习课文,小组合作读,3,6,自然段，说一说：作者从哪两方面讲了火烧云的变化？,颜色,形状,学习课文,读第三自然段，火烧云都有哪些颜色？这些颜色的描写说明了火烧云的什么特点？试着用一个词语来形容火烧云。,颜色,学习课文,红 彤 彤,学习课文,金 灿 灿,学习课文,半紫半黄,学习课文,半灰半百合色,学习课文,葡萄灰,学习课文,梨黄,学习课文,茄子紫,学习课文,火烧云颜色变化特别快,五,颜,六,色,五,光,十,色,绚,丽,多,彩,色彩,斑斓,学习课文,这地方的火烧云变化极多，,一会儿,红彤彤的，,一会儿,金灿灿的，,一会儿,半紫半黄，,一会儿,半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。,试着用,“,一会儿,一会儿,”,造句。,学习课文,结合生活实际说说,“,葡萄灰、梨黄、茄子紫,”,这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？,葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。,梨黄：像（梨）一样的黄色。,茄子紫：像（茄子）一样的紫色。,好处：生动形象，引起人们的联想。,学习课文,课堂练习,请用不同的形式填写表示颜色的词语：,红彤彤：,_ _ _ _,葡萄灰：,_ _ _ _,百合色：,_ _ _ _,半紫半黄：,_ _ _,黄澄澄,红艳艳,白茫茫,绿油油,玫瑰红,翡翠绿,宝石蓝,柠檬黄,玫瑰色,水仙色,桂花色,桃花色,半黑半白,半红半绿,半青半紫,读第,4,6,自然段，说一说：火烧云的形状具有怎样的特点？,形状,学习课文,一会儿,，天空出现,一匹马,过了,两三秒钟,，那匹马,忽然,又来了,一条大狗,接着,又来了,一头大狮子,可是,一转眼,就变了,形状,奇,变化,快,学习课文,想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？是怎样变化的？,就在这时，天空中又来了（）,学习课文,请你用一个词概括火烧云的形状。,变化多端、千姿百态、形态各异,学习课文,一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。,模糊，看不真切,火烧云要消失了,学习课文,火烧云,特点,形容词语,颜色,红,彤彤,、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫等等,形状,像马、狗、狮子等等,变化,“,一会儿,”,、,“,两三秒,钟,”,、,“,忽然,”,、,“,接着,”,等等,多,奇,快,学习课文,布置作业,有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。,搜集、整理表示颜色的词语。,仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。,
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