第六讲领导力与领导艺术(刘峰)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,国家行政学院领导科学师资班,2014.1,2,.,8,主讲人：刘峰 教授,国家行政学院中国领导科学研究中心 主任,领导力,与领导艺术,2,习近平总书记论怎样是好干部，怎样成为好干部，怎样把好干部用起来。,习近平总书记论好干部的三种意识,习近平总书记论好干部的五项标准,3,现代,治理能力重在领导力,领导力重在决策力和影响力,决策力有两个环节 先策后决,影响力有两个环节 先激后聚,决策力重在选对方向 影响力重在凝聚力量,领导力,=,决策力,(,领,),影响力,(,导,),一、,领导力的构成与特征,4,决策力 影响力,引领变革 激励人心,定位定向 赢得认同,确定目标 打造团队,关注重点 培养人才,跟进落实 扩大联盟,一、,领导力的构成与特征,5,汉高祖刘邦比西楚霸王项羽强，他得天下一因决策对头，二因用人得当。,-摘自毛泽东1957年6月13日同吴冷西等人的谈话，缅怀毛泽东上册，第206页，中央文献出版社1993年版）,一、,领导力的构成与特征,6,硬权力：常量 外在 有限 服从,软权力：变量 内在 无限 认同,领导力=硬权力(常量),软权力(变量),软,权力,=能力+魅力+魄力,一、,领导力的构成与特征,7,领导重在决策 决策重在选择,选择重在打开空间,策是出主意 决是选主意,先策后决 多策少决,又策又决 重点在决,一、,领导力的构成与特征,8,策要协商 决要集中,决,要排序取舍,重在综合,决要避免“布里丹选择”,毛泽东,的决策决断,艺术,一、,领导力的构成与特征,9,大禹治水重在善理会导,领导者要又“领”又“导”,“领”要刚“导”要柔,下属水平低要多领,下属水平高则多导,领导者=智者+仁者+勇者+先行者,一、,领导力的构成与特征,10,“空谈误国，实干兴邦”习近平,领导者的全脑思维,左脑思维与右脑思维,领导干部要善用外脑,领导知识=常识+通识+胆识+器识,领导思维=左脑+右脑+外脑+电脑,一、,领导力的构成与特征,1964年3月24日，毛泽东在一次谈话中说：可不要看不起老粗。知识分子是比较没有知识的。历史上当皇帝，有许多是知识分子，是没有出息的。隋炀帝就是一个会做文章诗词的人。陈后主、李后主都是能诗能赋的人。宋徽宗既能写诗，又能绘画。一些老粗能办大事，成吉思汗、刘邦、朱元璋。,毛泽东评点二十四史人物精选第,1402,页，时事出版社,1997,年,12,月版,11,12,导是引导之导前导,导是辅导之导近导,导是督导之导后导,导是教导之导全导,领导之“导”=引导+辅导+督导+教导,一、,领导力的构成与特征,13,习近平总书记论领导干部的三种意识,领导干部的“进取意识”与积极心态,魅力与情商“仁者不忧”,“自信人生两百年，会当水击三千里”,领导情商=心态+情绪+作风+用人,一、,领导力的构成与特征,14,领导干部的“责任意识”与担当精神,自制力与意志力，抗压力与恢复力,胆略、气魄、意志和勇气 “勇者不惧”,领导干部的魄力与责任担当,领导胆识,=,开拓,+,坚定,+,抗逆,+,担当,一、,领导力的构成与特征,15,学历没有能力重要,能力没有态度重要,智商没有情商重要,知识没有胆识重要,见识没有器识重要,一、,领导力的构成与特征,16,领导者干部的“机遇意识”与创新精神,要科学理性地判断形势“智者不惑”,“时来天地皆同力，运去英雄不自由”,精通业务 胜任才有信任,领导干部的智商与能力建设,领导智商,=,能力,+,业绩,+,机遇,+,决策,一、,领导力的构成与特征,领导重在用人,用人重在激励,激在动机 励在结果,激励贵在及时、公平,给她鲜花给她梦,17,二、领导力的修炼与领导艺术,18,领导力的价值导向,关注目的与关注结果,“,愚公移山,”,的思考,顶层设计与基层探索,二、领导力的修炼与领导艺术,19,指标没有目标重要,目标没有目的重要,细节没有环节重要,技术没有战术重要,战术没有战略重要,二、领导力的修炼与领导艺术,20,F=S,1,/S,2,“做出样子，放下架子”,“走在前列，干在实处”,能力距的扩大与心理距的缩小,引导群众与服务群众,二、领导力的修炼与领导艺术,21,沟通是手段 认同是目的,认同是相互的，认同是主动的,避免“命令主义”和“尾巴主义”,避免“教条主义”和“经验主义”,二、领导力的修炼与领导艺术,22,平常时候 看得出来，,关键时刻 站得出来，,危机关头 豁得出来。,习近平,23,习近平总书记论原则性与灵活性的关系,方是原则性 坚定性,圆是灵活性 适应性,大方小圆 内方外圆,先方后圆 己方他圆,法治思维与底线思维,二、领导力的修炼与领导艺术,简政放权 放管结合,从“约法三章”谈起,先理后管 多理少管,又理又管 重点在理,硬权力与软权力的结合,依法治国与以德治国,24,二、领导力的修炼与领导艺术,把权力授给做事情的人,把权力授给有能力的人,把权力授给有责任的人,把权力授给你信任的人,怎样才能做到“不知有之”,“把党的正确主张变成群众的自觉行动”,25,二、领导力的修炼与领导艺术,刘 峰 简 介,刘峰博士，全国政协委员。现任国家行政学院学术委员会副主任，中国领导科学研究中心主任、教授、博士生导师，国家行政学院领导力与领导科学学科带头人。兼任中国行政体制改革研究会副会长、中国领导科学研究会副会长。全国劳动模范，中央国家机关优秀共产党员和优秀党务工作者，国务院政府特贴专家,，,国家社科基金评审专家,。,刘峰教授主要研究领域为政府治理与领导力、领导科学与领导艺术。主要著作有领导科学与领导艺术、群众路线与政治建设、新领导观、,新领导力,简约领导,和,跟毛泽东学领导等20,余,部。,26,