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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四单元,第一章,第三节,青春期,人民教育出版社,七年级,|,下册,第四单元 第一章 第三节青春期 人民教育出版社,激趣导学,青春痘,人民教育出版社,七年级,|,下册,的感染性炎症。,痤疮俗称青春痘,，,是一种毛囊皮脂腺,一旦毛囊口阻塞，过多的皮脂代谢产生,皮脂腺多开口于毛囊口，,的过多的脂肪酸的刺激以及封闭环境中,过度增殖的痤疮丙酸杆菌的作用，使皮,肤产生了炎症反应，因此痘痘的表现从,轻到重是白头黑头粉刺、炎性丘疹和脓,疱、囊肿和结节，,是有细菌感染存在的。,而发红和化脓的痘痘,激趣导学 青春痘 人民教育出版社 七年级|下册,人民教育出版社,七年级,|,下册,主要好发于,青少年,，对青少年的心理和社交影响很大，但,青春期,后往往能自然,减轻或痊愈。,人民教育出版社 七年级|下册 主要好发于青少年，对青少年,人民教育出版社,七年级,|,下册,目标导学,1.,描述青春期的身体发育特点。,2.,描述青春期的心理变化特点。,3.,关注自己和同学的身心变化。,4.,认同应健康地度过青春期。,人民教育出版社 七年级|下册 目标导学 1.描述青春期的,青春期,人民教育出版社,七年级,|,下册,青春期的身体变化,青春期的心理变化及其卫生,导思点拨,青春期人民教育出版社 七年级|下册 青春期的身体变化 青,人民教育出版社,七年级,|,下册,人民教育出版社 七年级|下册,人民教育出版社,七年级,|,下册,讨论：,1.,男孩和女孩身高生长速度较快的年龄段,分别是？,男孩：,7.5,岁,14.5,岁,女孩：,7.5,12.5,岁,2.,男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有,差别？,某地男女生身高增长速度曲线,你的身高变化与图中数据不完全一致，这和不同地区、不同生活状况和不同体质等,都有关系。,有，女孩是在,8,岁左右；男孩是在,10,岁,左右。一般是女孩比男孩早,1-2,年。,人民教育出版社 七年级|下册 讨论：1.男孩和女孩身高,睾丸和卵巢的发育趋势,人民教育出版社,七年级,|,下册,分析：,睾丸和卵巢的发育有什么特点？,在,状态，到了,青春期以前的发育缓慢,增加,青春期则迅速发育,，几乎处于停滞,，,重量明显,始增速的时间,，且,卵巢开始增速的时间要比睾丸开,早,。,睾丸和卵巢的发育趋势 人民教育出版社 七年级|下册 分析,人民教育出版社,七年级,|,下册,讨论：,男孩和女孩体形的变,化与睾丸和卵巢的发,育有关吗？你是怎样,得出结论的？,某地男女生身高增长速,度曲线,有关。通过比较两图,可发现，随着睾丸和卵,睾丸和卵巢的发育关系,巢的发育，男孩和女孩,的身高依次开始明显增,加，体重也依次明显增,加，由此推测，身高、,体重的明显增加，会伴,随体形发生变化。,人民教育出版社 七年级|下册 讨论：男孩和女孩体形的变,人民教育出版社,七年级,|,下册,一、青春期的身体变化,1.,身高突增是青春期的一个显著特点。,男孩和女孩的体形开始发生变化，,区别越来越明显，这和睾丸分泌的雄,性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。,男性和女性除了,性器官方面的差异,外,，还有一些各自特有的征象，即,第,二性征,。,男性第二性征主要表现为,胡须、腋,毛等生长，喉结突出，声音变粗，声,调较低等,。,女性第二性征主要表现为,骨盆宽大，,乳房增大，声音较高等。,人民教育出版社 七年级|下册 一、青春期的身体变化 1,人民教育出版社,七年级,|,下册,2.,脑和神经系统的功能明显增强,思维能力,理解能力,判断能力,记忆能力,人民教育出版社 七年级|下册 2.脑和神经系统的功能明显,人民教育出版社,七年级,|,下册,3.,心脏和肺的功能明显增强,心脏收缩有力，肺活量增大，能进行较长时间的体力和脑力活动。,青春期,是一生中,身体发育和智力发展,的黄金时期。,人民教育出版社 七年级|下册 3.心脏和肺的功能明显增强,人民教育出版社,七年级,|,下册,4.,性器官迅速发育，出现正常的生理现象：,男孩出现遗精，女孩会来月经。,睾丸和卵巢的发育趋势,人民教育出版社 七年级|下册 4.性器官迅速发育，出现正,人民教育出版社,七年级,|,下册,人民教育出版社 七年级|下册,人民教育出版社,七年级,|,下册,人民教育出版社 七年级|下册,人民教育出版社,七年级,|,下册,二、青春期的心理变化及其卫生,青春期出现的心理变化,有了强烈的独立意识；,遇到挫折又有依赖性；,人民教育出版社 七年级|下册 二、青春期的心理变化及其卫,人民教育出版社,七年级,|,下册,青春期出现的心理变化,内心世界逐渐复杂,人民教育出版社 七年级|下册 青春期出现的心理变化 内,人民教育出版社,七年级,|,下册,青春期出现的心理变化,性意识也开始萌动,进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌,动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意,与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。,人民教育出版社 七年级|下册 青春期出现的心理变化 性,青春期心理的调整,共同探索科学的奥秘,人民教育出版社,七年级,|,下册,活动中建立真诚的友谊,青春期心理的调整 共同探索科学的奥秘 人民教育出版社,人民教育出版社,七年级,|,下册,课堂总结,是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,身高突增是显著特点,青,春,期,身体变,化,神经系统以及心脏和肺的功能明显增强,性器官迅速发育，出现遗精和月经现象,内心世界逐渐复杂,心理变化及,其卫生,独立意识增强，但又有依赖性,性意识开始萌动,人民教育出版社 七年级|下册 课堂总结 是一生中身体发育,人民教育出版社,七年级,|,下册,设问寻疑,身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和,肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的,黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。,与此同时，身体还会发生一些特别的变化。,第二性征,男孩,:,还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛,等身体变化；,女孩,:,还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、,出现阴毛和腋毛等身体变化。,人民教育出版社 七年级|下册 设问寻疑 身,人民教育出版社,七年级,|,下册,设问寻疑,材料,:,曾近有这样一则报道,:,一对初中的男女生由于经常在一,起学习而互相爱慕，老师知道后对他们进行了严厉的批评，,其他同学对他们也是嗤之以鼻，结果他们背上了过重的思想,负担，学习成绩一落千丈。,问题：你认为这是一件可耻的事情吗？我们应该如何度过一,个美好的青春期？,人民教育出版社 七年级|下册 设问寻疑 材料:曾近有这样,人民教育出版社,七年级,|,下册,诊断反馈,1,青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心理都会发生显著的变化，下,列有关青春期的叙述正确的是（,）,D,A,开始出现第一性征,B,生殖器官的生长发育几乎停滞,C,身高突增，代谢速度缓慢,D,男女相处有礼有节，建立真诚的友谊,2,进入青春期，我们的身体和心理会发生一些变化，下列说法正确的是（,A,）,A,男生会出现遗精，女生会来月经,B,睾丸能产生精子，不能分泌雄性激素,C,女生月经期间不能够学习和运动,D,对异性产生朦胧依恋是不健康的想法,人民教育出版社 七年级|下册 诊断反馈 1青春期是人一,人民教育出版社,七年级,|,下册,3,下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（,）,D,A,身高突增,B,出现第二性征,C,性意识开始萌动,D,女生进入青春期的平均年龄比男生晚,4,下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（,A,大脑兴奋性强，容易接受新事物,B,身材高大是男性最重要的第一性征,C,遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗,D,性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往,D,）,人民教育出版社 七年级|下册 3下列关于青春期发育特点,人民教育出版社,七年级,|,下册,5.,进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化，学习、生活,中常常遇到一些问题，下列做法错误的是（,B,）,A.,经常与家长、老师交流思想，接受指导,B.“,我长大了，不用你们操心，少管我”,C.,男、女同学互相帮助，集中精力学习,D.,积极参加集体活动,人民教育出版社 七年级|下册 5.进入青春期后，由于生理,拓展延伸,许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春,期内开始取得成就的。著名诗人王勃在,19,岁时写下了滕王阁序；,李世民在,18,岁时任军队的总指挥；马克思在,17,岁时写出了富有哲理,性的文章,青年在择业上的考虑；恩格斯在,19,岁学会了,IO,种,外国语言；列宁在,18,岁时投身俄国的革命等。,人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。,你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢？,拓展延伸 许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基,
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