倒数的认识 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倒数的认识,执教者：,连平县三角镇中心小学 张洁媚,学习目标,1.,在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。,2.,掌握求一个数的倒数的方法。,3.,能较熟练地写出一个数的倒数。,把下列整数改写成分母是,1,的假分数。,复 习,复 习,一、把下列带分数化成假分数。,=,=,二、把下列小数化成分数。,0.3=,1.2=,口算下列各题。,看看得数有什么特点？,引 入,乘积是,1,的两个数互为倒数。,互为倒数。,因为 ，所以 和 互为倒数，就是 的,倒数是 ，的倒数是 。,(4),(5),(6),写出 、的倒数。,例 题,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,1,的,倒数是,(),。,0,有没有倒数,为什么？,0,作分母无意义。,0,(,任何数,),1,讨论：,0,没有倒数,，因为,请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数？,求一个数,的倒数，只要把这个数的分子、,分母调换位置。,(,0,除外,),乘积是,1,的两个数互为倒数。,填充。,练一练,1,说出下列各数的倒数。,练一练,2,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,说出下面哪两个数互为倒数。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,练一练,3,判断题。,练一练,4,概念辨析,任何假分数的倒数都是真分数。,(),求,的倒数：。,(),的倒数是 。,(),的倒数是 。,(),说出下列各数的倒数。,练一练,5,动脑筋，我能行！,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,先化成分数,再求出倒数,化成带分数,求出倒数,化成假分数,先化成假分数,再求出倒数,我能行！,巩固题,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,