《插上科学的翅膀飞》习作课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/12,#,习作：插上科学的翅膀飞,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,习作：插上科学的翅膀飞插上科学的翅膀飞习作PPT【优质课,习作内容,在,20,世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们插上科学的翅膀，畅想,21,世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的生活，想象要丰富，内容要具体。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,习作内容 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我,写作指导,第一步：审题,习作要求写一篇科幻故事，插上想象的翅膀，将想象与科技联系在一起，从实际出发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象，创造新的场景。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,写作指导第一步：审题插上科学的翅膀飞习作PPT【优质课,第二步：立意,科学幻想不是胡思乱想，更不是吹牛皮说大话。科学的幻想必须以科学知识为基础。因此，我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理，只有这样，才能写出一篇内容丰富、令人信服的科幻作文。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,第二步：立意插上科学的翅膀飞习作PPT【优质课件】插上,第三步：思维导图,写什么,你的大脑可以直接从书上拷贝知识。,你用时光机穿越时空回到恐龙时代。,你拥有一个背包飞行器。,你有一件隐形外套，穿上之后任何人都看不见你。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,第三步：思维导图写什么 你的大脑可以直接从书上拷贝知识,怎么写,开头：开门见山,中间：大胆想象,结尾：点明主题,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,怎么写开头：开门见山中间：大胆想象结尾：点明主题插上科学的,第四步：方法,充分发挥想象，创造出特定的生活场景，形成一定的故事情节，要将自己融入在想象之中，充分运用细节描写刻画人物形象。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,第四步：方法插上科学的翅膀飞习作PPT【优质课件】插上,佳作引路,我穿越啦！,2040,年的我，已经成为了一名科学家。一天，我乘着自己发明的时光穿梭机，回到了恐龙时代。,开篇简明扼要，交代了故事发生的时间、地点和起因。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,佳作引路我穿越啦！开篇简明扼要，交代了故事发生的,我一走出舱门，就听到了一阵阵震耳欲聋的吼叫声。我循声望去，远处有一群三角龙正在顽强抵抗着“入侵者”霸王龙。只见三角龙低着头，用头上坚硬的尖角撞击霸王龙，霸王龙发怒了，先用锋利,震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。用词精准巧妙。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,我一走出舱门，就听到了一阵阵震耳欲聋的吼叫声。我循,的爪子抓，又扑上去用锐利的牙齿咬，咬伤了好几头三角龙,三角龙毫不退缩，避开正面交锋，互相掩护着转身又冲了上来。霸王龙寡不敌众，最后还是被三角龙打败，灰溜溜地逃跑了。这些三角龙可真团结啊！,词语的使用恰到好处，无形中为文章增添了不少的趣味。细节描写十分生动。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,的爪子抓，又扑上去用锐利的牙齿咬，咬伤了好几头三角龙三角,正当我看得精彩的时候，一只食肉牛龙发现了我，不好，它追过来，想把我一口吃了。可是，由于它走路的脚步太重，大地被震得直发抖，结果把我和时光穿梭机都震到了远处。食肉牛龙四处张望都找,通过生动、形象的语言描绘，使读者仿佛身临其境。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,正当我看得精彩的时候，一只食肉牛龙发现了我，不好，它,不到我，只好无可奈何地离开了。我命大福大，逃过了一劫。可是，祸不单行，我突然发现我此时正在一堆草里，而这堆草刚被一只萨尔塔龙发现了，它含着这堆草，正准备嚼下去，我也混在其中。我用力挣扎，试图从这堆草里跳出来。费了九牛二虎之力，我才从萨尔塔龙的嘴里逃脱出来。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,不到我，只好无可奈何地离开了。我命大福大，逃过了一劫。可是，,可这时我才想到，离地面这么高，要是摔到地上，我肯定要粉身碎骨了,幸运的是，我最后掉到了一片巨大的叶子上，再次逃过了一劫。突然，我看见远处有一团团烟雾，伴随着燃烧的火焰冒了出来，,心理描写细腻，感染力极强。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,可这时我才想到，离地面这么高，要是摔到地上，我肯定要,并且还听到远处传来一阵阵山崩地裂的巨响，随后便是铺天盖地的熔浆飞快地迎面扑来。不好！火山爆发了，恐龙们仓惶地四处逃窜,我全身出了一阵冷汗，一下吓醒了。哦，原来是一场梦。,结尾回到了现实之中，收束全文。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,并且还听到远处传来一阵阵山崩地裂的巨响，随后便是铺天盖地的熔,总评：这篇作文对细节的刻画十分传神，使读者身临其境，这是本文的成功之处。语言清新活泼，能抓住恐龙的主要特征进行具体描写，想象丰富，是一篇难得的佳作。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,总评：这篇作文对细节的刻画十分传神，使读者身临其境，,1.,今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，即鄙夷传统价值观和精神追求，追求快餐式作品；轻视基础，急功近利。,2.,培养高校美术专业学生工匠精神的途径有两个：一是将其融入课程设置以及基本功的锤炼；二是对新生夯实基础训练，严格考核基础课程。,3.,美术创作与教育领域工匠精神表现的侧重点不同，前者侧重于绘画技能的继承发展方面，后者侧重于作品所渗透的创造力和求真精神中。,4.,培育美术创作领域工匠精神需要创作者从两方面着手：即提高手头功夫；保持艺术创作的定力，坚守艺术审美价值，拒绝畸形市场诱惑。,5.,在高校美术教育中，汲取传统工匠师徒传承的长处，有利于帮助学生掌握美术基本功，但不利于激发学生的艺术创造力。,6.,美术创作者缺少工匠精神，其作品往往缺乏文化内涵和灵魂，形式趋于世俗化、商业化、数码化，艺术性和感染力都不强。,7.,爱国快闪活动多在人流如织的公共场合惊奇发生，因而在偏远的山区、海洋上一般不宜举办此类活动。,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,插上科学的翅膀飞,习作,PPT【,优质课件,】,1.今天，高校美术专业学生缺乏工匠精神的表现可概括为两方面，,16,