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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘法,教学目标,1.,知识与技能：,能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。,2.,过程与方法：,学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数。,3.,情感、态度与价值观：,使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。,说出下面算式表示的意义,93,46,1210,思考,:,整数乘法表示的意义,?,计算,：,=,？,2,9,2,9,2,9,2,9,一个 占整,张纸的,3,个,占整张纸的几分之几,?,15,分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。,2,=,3,7,2,3,7,=,6,7,3,=,5,16,3,5,16,=,15,16,拖拉机耕一块地，每时,耕这块地的 一天,工作,8,时，耕了这块地,的几分之几？,8,=,1,9,8,1,9,=,8,9,耕了这块地的,同学们你们真棒!,练一练,一个漏水的水龙头每时滴水 桶，,5,时滴水多少桶？,1,10,本课小结,1.,进一步理解分数乘整数的意义。,2.,掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。,
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