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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,俄罗斯：,2536300,印度,：,606500,韩国,：,4185400,下面是,2011,年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）,你会比较每两个国家,到我国旅游的人数,吗？,美国：,2116100,日本,3658200,泰国：,608000,5,9991010,601564,687678,在里填上“”，“”或“”。,说一说万以内数的比较两个数的大小的方法,1,、,位数多的数大。,2,、,位数相同的数，从高位比起。,复习旧知,2116100,606500,位数多的数就大,试着比一比！,1660000 485000,78234 132000,530000 89654,99999 100000,先分级,美国：,2116100,印度：,606500,美国：,2116100,泰,国：,608000,2116100,608000,如果位数相同呢？,4185400,2536300,606500,608000,如果位数相同，先比较,左起第一位,如果左起第一位也相同，,再比较左起第二位,2536300,2116100,俄罗斯,:,2536300,韩国,:,4185400,印度,:,606500,泰国,:,608000,俄罗斯,:,2536300,美国,:,2116100,比较数的大小的方法：,1,、位数不同时，位数多的数大；,2,、位数相同时，那么左起第一,位上的数字大的那个数就大；如,果左起第一位上的数字相同，,就比较左起第二位上的数,92504 103600,28906 28890,1,、比较下面每组中两个数的大小,50140 63140,620300 307300,2、按照从小到大的顺序排列下面各。,50500 500500,55000,40005,40005,50500,55000,500500,同学们回忆一下，这节课我们都学了哪些知识？通过学习你有哪些收获？我们在比较数的大小要注意些什么？,课堂小结,二、探究新知,（一）亿以内数的大小比较,99864,和,101010,这两个数谁大？谁小？,101010,99864,最高位,9,大于,1,，应该是,99864,大呀？,可,9,在万位上，,1,在十万位上，所以,101010,大。,能在计数器上拨出这两个数吗？,这两个数的最高位分别是哪一位？谁大？,99864,的最高位是万位，,101010,的最高位是十万位，所以,101010,大。,还有其他方法吗？,二、探究新知,（一）亿以内数的大小比较,99864,和,101010,99864,是位数，,101010,是位数，,位数多的数大。,还有其他方法吗？,五,六,当两个数的位数不同时，怎样比较它们的大小？,99864,101010,位数不同的两个数，位数多的那个数就。,大,二、探究新知,356000,和,360000,比较两个亿以内数的大小，还有可能出现什么情况？,还有可能两个数的位数相同，如,356000,和,360000,。,（一）亿以内数的大小比较,怎么比较这两个数的大小？,都是六位数，就比最高位，它们最高位上都是,3,，就比下一位万位，,5,小于,6,，所以,356000,小于,360000,。,356000,360000,二、探究新知,（一）亿以内数的大小比较,亿以内的两个数怎样比较大小？,位数不同的两个数，位数多的那个数就,。,位数相同的两个数，从最高为比起，最高位上的数大的那个数就，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。,大,大,与我们学过的万以内数比大小的方法相比，你发现什么？,
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