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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,11,课 蝙蝠和雷达,R,四年级下册,.,认识本课,7,个生字，会写,12,个生字。,.,朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。,.,激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。,.,搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。,教学目标,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,课文朗读，点我！,整体感知,蝙蝠,捕,捉 飞,蛾,蚊,子,避,开,捕,食,蛾,子,蚊,虫,躲,避,敏,锐,铃,铛,苍,蝇,揭,开 揭示,锐,利,蝇,拍,障,碍,荧,光 妨,碍,荧,幕,锒,铛,入狱,词语积累,蝙蝠和雷达，一种是动物，一种是探测装置，它们之间有什么联系呢？,猜猜这是什么？,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢,?,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超，画出来。,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕,捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，,从来没见过它跟什么东西相撞，即,使一根极细的电线，它也能灵巧地,避开。,难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,试验,方法,结果,证明,第一次,第三次,第二次,把蝙蝠的眼睛蒙上,铃铛响个不停,把蝙蝠的耳朵塞上,铃铛一个也没响,铃铛响个不停,把蝙蝠的嘴巴封住,蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关,蝙蝠夜间飞行与眼睛无关,蝙蝠夜间飞行与耳朵有关,三次不同的试验证明，蝙蝠夜里,飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳,朵配合起来探路的。,结论,:,雷达的天线就像是蝙蝠的（）,雷达发出的无线电波就像蝙蝠（）。,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。,嘴,嘴里发出的超声波,耳朵,自然界中很多生物都有奇特的本领，比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。,你还知道哪些动物的奇特本领？,扩展延伸,鸟能够在空中飞翔，人类发明了飞机,根据苍蝇的复眼，人类发明了蝇眼透镜,在一只蝇眼里，有,3000,多只小眼，一双蝇眼就有,6000,多只小眼。,人类制成了“复眼透镜”，也叫“蝇眼透镜”。用它作镜头可以制成“复眼照相机”，一次就能照出千百张相同的像来。用这种照相机可以进行邮票印刷的制版工作。,从鱼类的鳍，人类发明了桨,萤火虫,人工冷光,动物的爪子,现代起重机的挂钩,螳螂臂，或锯齿草,锯子,龙虾,气味探测仪,鲨鱼,泳衣,鱼,潜水艇,变色龙,迷彩服,鲸鱼,流线型轮船,形近字组词,蝙（）蝠（）捕（）蛾（）,偏（）幅（）哺（）饿（）,蚊（）避（）锐（）铛（）,纹（）辟（）说（）挡（）,蝇（）揭（）荧（）,绳（）竭（）萤（）,同步作业,从课文中找出下列词语的近义词。,启发,（）灵活,（）,特殊,（）清晰,（）,仿照,（）,找反义词。,迟钝,（）模糊,（）,启示,灵巧,特殊,（,特别,清楚,仿照,（,模仿,找反义词。,迟钝,（,敏锐,清楚,
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