15说“屏”课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说“屏”,“,说”:陈述、解说之意。,屏风:,屏者,障也,缓冲视线。,似隔非隔、功能与美感相结合。在空间上起到神秘作用。,介绍有关屏风的功用及如何使用屏风。,抓住第一段有关语句分析把握作者的感情。,1.,把“屏”看作是一个富有诗意的名词,表露了作者对屏风的情有独钟;,2.,受古诗词古画的影响,作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情;,3.,后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,也就“更觉得它实在微妙。”,是全文的引子既写出了作者对屏风的感情,(作者创作的感情基调)又点出了屏风的特点。,划分文章结构层次,理清行文思路。,说,“,屏,”,第一节,引出说明对象,点出屏风特点。,二,四节,第二节,介绍屏风的作用。,第三节,屏风的种类。,第四节,屏风在设置上应 注意的问题。,第五节,总结全文,再次强调屏风的作用,点明,写作意图。,作者具体介绍了关于“屏”的哪些知识?,按其所在空间,室外屏的作用,室内屏的作用,室外屏,室内屏,1.,避免从门外直接望到厅室。,2.,屏风上有书有画,是一种艺术点缀。,3.,可以挡风。,4.,空间仍然是流动的。,与帷幕相同的作用,“,可以缓冲一下视线”,室外屏,室内屏,按建造材料及其装饰的华丽程度分为,金 屏,银 屏,锦 屏,画 屏,石 屏,木 屏,竹 屏,实用功能和艺术装饰功能。,理解引用古诗词的用意,古诗词句,使全文具有了浓浓的诗意和韵味,而这和本文说明对象,屏风,这种中国传统器具是相称的。,突显了中国传统文化。,如何使用屏风的关键在于:,屏风的大小需因地制宜,造型、色彩以及上面的绘画都不能马虎。设置要与整体的相称,安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到,得体,。,金 屏,银 屏,锦 屏,画 屏,石 屏,木 屏,竹 屏,A.,确定写作对象找出写作对象的特征。,B.,决定说明顺序安排好写作结构。,说明文只有抓住事物的特征,才能使读者对所说明的事物有具体、清晰、准确的了解。,一般地说明事物的成因、方法的文章,往往以时间为序,说明事物形状、构造,一般以空间顺序写。有的说明文采用分类的方法,可以按照所分的各类为顺序进行说明。大多数不是只用单一的说明顺序,而是多种说明顺序交错使用,因此,在写作时要合理安排好说明顺序:,一、,要安排好全文布局顺序。,二、,要安排好说明主体的顺序。,三、,要安排好段落内部的顺序。,说明文练习,说明文不是以情感人,而是客观地说明事物,它追求的是科学的真实。说明的对象是怎样的,就必须如实地说成是怎样的。特别是时间、空间、范围、条件、数量等方面更要注意。准确,是说明语言的基本特点。,C.,初步想好所要采用的说明方法。,多种说明方法在同一篇说明文往往是综合甚至交错运用的。这样综合运用说明方法,而又有所侧重,就能具体而生动地显示事物的特征,又能给人清晰的印象。,一、,选择说明方法要看能不能有助于达到说明目的。,二、,要有助于加强文章的趣味性。,三、,综合运用说明方法时应该有所侧重。,D.,注意说明文的语言特点。,
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