资源描述
,课件在线,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课件在线,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成长教育教学课件,讲课人:优质老师,呵护儿童健康成长,1,课件在线,成长教育教学课件讲课人:优质老师呵护儿童健康成长1课件在线,句子复习,2,课件在线,句子复习2课件在线,一,、什么是句子?,句子是由词和词组构成的,能够表达完整的意思的语言单位。,句子一般可分为两部分:前一部分说的是谁、什么,后一部分说的是怎么样,是什么。,例如:春天来了。,我们是少先队员。,他滔滔不绝地说着。,3,课件在线,一、什么是句子?3课件在线,请在是句子的后面打对号。,1,、我吃饭了。(),2,、开满了各种各样的鲜花的巨大长方形的花园。(),3,、巨大长方形的花园开满了各种各样的鲜花。(,),4,、快速的奔向那可爱的学校。(),4,课件在线,请在是句子的后面打对号。4课件在线,一、扩句和缩句。,二、句式变换。,三、关联句。,四、修改病句。,五、造句和仿句。,六、理解句义。,5,课件在线,一、扩句和缩句。5课件在线,基本要求:,无论怎样变换句子,变换后的句意要和原句句意基本一致。,6,课件在线,基本要求:无论怎样变换句子,变换后的句意要和原句句意基本一致,一、扩句和缩句,基本要求:扩句和缩句之后,句子的意思不能改变。,1,、扩句就是在句子主要成份的前后添上适当的附加词语,加以修饰、限制或补充,使句意表达更明确、生动。,2,、缩句是把原句的附加成分去掉,保留句子的主干,使句意表达得更简洁。,7,课件在线,一、扩句和缩句基本要求:扩句和缩句之后,句子的意思不能改变。,1,、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。(缩句),2,、花开了。(扩句),光辉形象铭刻在心上,至少要扩两处,8,课件在线,1、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。,二、句式变换,句式变换主要有:,1,、“把”字句与“被”字句互换;,2,、陈述句与反问句互换;,3,、双重否定句与肯定句互换;,4,、转述句;,5,、换成带有修辞手法句子:夸张句、拟人句、比喻句等。,9,课件在线,二、句式变换句式变换主要有:9课件在线,基本方法,:,1,、“把”字句与“被”字句:,“把”字句就用“把”将,动作的对象,提到,动作,前面的一种的句子的句型。“把”字句强调了动作的对象。,“被”字句就是用“被”将,动作的对象,提到,动作实施者,的前面,表示被动的一种句型。,10,课件在线,基本方法:1、“把”字句与“被”字句:10课件在线,2,、陈述句与反问句互换;,反问句是明知故问,用反问的语气强调。,把陈述句改成反问句,一般要用上“难道”、“岂不”、“怎么样”、“怎么会”等表示疑问的词语。句末有时还要用上“呢”、“吗”等语气助词,11,课件在线,2、陈述句与反问句互换;11课件在线,3,、双重否定句与肯定句互换;,双重否定就是肯定的意思。双重否定就是起强调的作用,常用的双重否定词有:“不得不”、“不能不”、“非,不可,”,等。,12,课件在线,12课件在线,4,、引述句与转述句互换,要注意三点,:,改标点符号:把冒号改为逗号,去掉表示引用的引号。,改人称代词:第一人称改为第三人称,第二人称改为第一人称或所指人名代替。,为了使句子表达的更通顺,我们还会加上、删去一两个字。比如最常见的就是加“让”。,13,课件在线,4、引述句与转述句互换要注意三点:13课件在线,5,、拟人句、比喻句,比喻是利用两种不同性质的事物的相似点,借一事物来说明另一事物。,拟人就是把物当作人来写,所写的物具有人的思想、动作、思维等。,夸张就是对原有事物进行合乎情理的扩大或缩小。,14,课件在线,5、拟人句、比喻句比喻是利用两种不同性质的事物的相似点,借一,句式转换。,1,、武松打死了老虎。(,改为“把”字句和“被”字句,),2,、妈妈对我说:“我中午不回来了,你自己在家做饭吃。”(,改为转述句,),3,、贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。(,改为直接叙述,),4,、音乐会的入场券太贵了,穷兄妹俩买不起。(,改为反问句,),5,、春天来了,河边垂柳的绿枝条来回摆动。,(,分别改为拟人句和比喻句,),15,课件在线,句式转换。1、武松打死了老虎。(改为“把”字句和“被”字句),1,、武松把老虎打死了。老虎被武松打死了。,2,、妈妈对我说,她中午不回来了,让我自己在家做饭吃。,3,、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”,4,、音乐会的入场券太贵了,穷兄妹俩怎么能买得起了。,5,、春天来了,河边的垂柳的绿枝条像条条小辫子迎风舞动。,春天来了,河边的垂柳迎风跳起了欢乐的舞蹈。,16,课件在线,1、武松把老虎打死了。老虎被武松打死了。16课件在线,五、造句和仿句,1,、造句就是把词组织成一个完整通顺的句子。,2,、仿句是按照题目已给出的语句形式,再另写出一个或几个与之内容相仿、句式一致的新句。仿句只是句式的仿用,文字内容不能完全一样。,17,课件在线,五、造句和仿句1、造句就是把词组织成一个完整通顺的句子。17,照例子写句子。,1,、例句:,钱可以买到书本,但不一定买到智慧。,钱可以买到,但不一定买到,钱可以买到,但不一定买到,2,、用“,漂亮,”的不同意思造两个句子。,一个用“美丽”的意思造句,一个用“出色”的意思造句,18,课件在线,照例子写句子。1、例句:钱可以买到书本,但不一定买到智慧。一,谢谢!,19,课件在线,19课件在线,
展开阅读全文