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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图中是一片大红,在片大红中偏偏有一个地方是白色的,这个地方是哪里啊,台湾,第,22,课 祖国统一大业,学习要点:,一、统一之源,港澳台问题的由来,二、统一之策,“,一国两制,”,的构想,三、统一之路,香港、澳门回归,四、统一之盼,海峡两岸关系的发展,1,、,香港问题,的由来,2,、澳门问题的由来,3,、台湾问题的由来,一、统一之源,港澳台问题的由来,思考:台湾问题和港澳问题的性质一样吗?为什么?,台湾问题和港澳问题的实质不同:,港澳问题是主权问题,是中英(葡)之间的,历史遗留问题;,台湾问题则是属于,中国内政问题。,1842,南京条约,1860,北京条约,1898,展拓香港界址专条,新 界,香港岛,九龙,历史回眸,1553,年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门,1557,年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权,19,世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛,1887,年,葡萄牙政府与清政府签定,中葡和好通商条约,,正式强占了澳门地区。,下列两幅图片分别反映了什么历史事件?,马关条约,签订,抗战胜利,台湾回归祖国,台湾问题的由来,宝岛台湾,1949,年,10,月,1,日,,中华人民共和国,中央人民政府成立,取代中华民国政府成为,全国惟一合法政府,和在国际上惟一合法代表。国民党当局割据台湾,造成两岸分离状态,由此产生,“,台湾问题,”,。这是中国实现统一的内政问题。,美国插手,“,台湾问题,”,,使,“,台湾问题,”,复杂化。,1950,年,朝鲜战争爆发后,美国第七舰队侵入台湾海峡,武装干涉中国内政。,1979,年中美建交后,美国一方面发展与中国的关系,另一方面又利用,“,台湾问题,”,打压和遏制中国。,问 题 1,:,“,一国两制,”,的伟大构想是怎样形成的?,1.,萌芽:,1979,年,,告台湾同胞书,的发表,宣布和平统一祖国;,2.,初步形成:,1981,年,叶剑英发表了,关于台湾回归祖国,实现和平统一方针,的谈话;,“九条方针”,3.,正式提出:,1983,年,邓小平首次正式提出“一国两制”的伟大构想,.,二、统一之策,“,一国两制,”,的构想,(武力解放台湾,和平统一台湾),目的:解决台湾问题,1983年6月26日,邓小平会见美国新泽西州西东大学杨力宇教授,首次提出,“,一国两制,”,的伟大构想,问 题 2:,“,一国两制,”,构想的含义是什么?为什么说,“,一国两制,”,是个伟大的构想?,一个中国,两制并存,中华人民共和国,大 陆,港澳台,社会主义制度,资本主义制度,前提和核心,主体,补充,不会动摇我国的社会主义性质,在中华人民共和国内,大陆坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾作为特别行政区,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。,高度自治,和平统一,设立特别行政区,港澳台地区享有高度的自治权。,通过接触谈判,以和平方式实现国家统一。,1,、香港的回归,1997,年,7,月,1,日,2,、澳门的回归,1999,年,12,月,20,日,三、统一之路,香港、澳门回归,“一国两制”,的成功实践,香港回归历程一:谈判,1982,年,,英国首相,撒切尔夫人,访问中国,,邓小平,就,香港前途问题,与她进行了,会谈,。,“铁娘子”与“钢铁公司”的交锋,“英国是根据过去签订的条约管治香港的,这些条约是有效的。”“如果中国收回香港,就会给香港带来灾难性的影响。要想继续维持香港的繁荣,就必须由英国来管治。”,撒切尔夫人,主权问题是不能够谈判的,(我们)应该明确肯定:1997年中国将收回香港。如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!,人民就没有理由信任我们,任何中国政府都应该下野,自动退出政治舞台。,邓小平,香港回归历程二:签约,1984,年,12,月,中英两国正式签署了关于香港问题的中英联合声明。,中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立,直辖于,中华人民共和国中央人民政府的香港特别行政区;联合王国政府英国将于1997年7月1日将香港交还给中国。,中英联合声明,1997,年,7,月,1,日,,中国正式对香港恢复行使主权,人民解放军进驻香港,香港终于回到了伟大祖国的怀抱。,香港回归历程三:回归,香港回归政权交接仪式,五星花蕊,紫荆花旗,1.,香港回归:,(,1,)回归的历程:,A,、,1982,年,邓小平、撒切尔夫人会谈,中国政府作出,1997,年收回香港的决策;,B,、,1984,年,中英签定联合声明,香港回归问题成功解决。,C,、,1997,年,7,月,1,日,,香港特别行政区成立,香港顺利回归。,(,2,)回归的意义:,洗刷了百年国耻,,为祖国统一大业 迈出了一大步。,为澳门回归提供成功范例,证明了,“,一国两制,”,方针的正确性,1987,年,4,月,中葡双方在北京签署,中葡联合声明,;,1999,年,12,月,20,日,,中国与,葡萄牙,两国政府在澳门举行政权交接仪式,中国正式,恢复对澳门行使主权,,人民解放军进驻澳门。澳门也回到了祖国的怀抱。,2,、澳门回归中国,1999,年,12,月,20,日,澳门顺利回归。,葡萄牙国旗在澳门总督府前,最后一次降落,“五星莲花旗”,问题,3,:,中国政府为什么能在二十世纪末成功收回香港、澳门?,(,阅读,“,学思之窗,”,P103,),1,、中国改革开放以后,,综合国力增强,(根本原因);,2,、,“,一国两制,”,方针的正确性和可行性;,4,、,港澳同胞,心向祖国,,渴望回归,;,统一是大势所趋,人心所向,5,、中共的正确领导;,3,、,中英、中葡,双方共同努力的结果;,6,、和平与发展已经成为时代的主题。,四、统一之盼,海峡两岸关系的发展,1.,进程:,(,1,)隔绝:(,1949,1979,年),(,2,)暖风:(,20,世纪,70,年代末,90,年代),A,、,1979,年停止炮击金门(,30,年来的真正,停火,),B,、实行“三通”政策,2008,年,,两岸三通实现,D,、,90,年代,,两会成立,,汪辜会谈,“九二共识”,C,、,1987,年,,台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲,隔绝状态打破,(,3,)寒流:(,20,世纪,90,年代),“,台独,”,(,4,)契机:(,2005,年),“,胡连会,”,(,1,)海基、海协两会的成立,1990,年,,台湾成立,海峡交流基金会,。,1991,年,,祖国大陆成立,海峡两岸关系协会,。两岸分别授权这两个,民间团体,进行,经济性、事务性商谈,和,政治对话,。,1992,年,“,汪辜会谈,”,(,2,),“,九二共识,”,1992,年,,两会达成“海峡两岸均坚持,一个中国原则,”的重要共识,这就是,“九二共识,”。这是,两岸关系,发展的一次,历史性突破,。,李登辉出生在日本帝国统治下的台湾,祖父获得贩卖鸦片的“特许”,父亲担任日警,从幼小到大学都受日本式教育。李登辉家世特殊,早年即更改日本姓名称为“岩里政男”,也得机会到日本京都帝国大学留学。当时日本是军国主义教育盛行的时代,青年的心灵恐怕难免多多少少受到影响。,卖国贼李登,辉,“两国论”,卖国贼陈水,扁,“一边一国论”,吕秀莲,60,年来国共两党最高领导人首次握手,中共中央总书记胡锦涛,2005,年,4,月,29,日下午在人民大会堂会见了中国,国民党,主席连战。,2005,年,5,月,12,日,中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见,亲民党,主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。这是胡锦涛同宋楚瑜亲切握手。,“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,“搭桥之旅”,问题,4,:,实现祖国统一,是海峡两岸同胞共同的愿望。请分析实现祖国统一的有利因素和不利因素?,(一)当前解决台湾问题、完成祖国统一的有利因素:,(二)当前解决台湾问题、完成祖国统一的不利因素:,1,、台独势力的干扰(内部),2,、国际反华势力的干扰,(,外部),A,根本保证:改革开放后,中国综合国力大大提高,B,民族心理:祖国统一是海峡内外中华儿女的共同心愿,C,政策保证:邓小平“一国两制”的伟大构想,D,榜样借鉴:港、澳顺利回归为解决台湾问题提供了榜样和借鉴,F,历史根据:台湾自古就是中国领士不可分割的一部分,1,、邓小平提出,“,一国两制,”,伟大构想,就是(),中华人民共和国实行社会主义制度,香港、台湾也要进入共产主义社会,香港、澳门实行资本主义制度,中华人民共和国对香港、澳门行使主权,A.B.C.D.,B,挑战自己,2,、中国领导人提出,“,一国两制,”,构想的最初动机是:,A,:解决香港问题,B,:解决澳门问题,C,:推动对外开放,D,:和平解决台湾问题,D,3,、撒切尔夫人说:,“,对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道,.,”,这段话主要是指(),A,中国处理国际关系不妥协,B,中国享有崇高的国际地位和荣誉,C,一个国家的综合国力越强,在国际关系中的主动权越大,D,英国霸权地位丧失,4,,按照,“,一国两制,”,的方针,台湾作为特别行政区,可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自主权,这主要是指(),A.,保持资本主义制度不变,B.,外国资本不动,C.,中央政府不干涉台湾地方事务,D.,可以保留自己的军队,C,D,典题例析,例,1,(,2009,上海高考,),“,几个小时前我还是皇家警察,但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。,”,该警察说这句话的背景是,(,),A,邓小平提出,“,一国两制,”,B,中英签署关于香港问题的,联合声明,C,中华人民共和国香港特别行政区基本法,的颁布,D,中华人民共和国香港特别行政区成立,D,例,2,(,2010,海南高考,)1987,年,台湾民众发起返乡运动,印发,我们已沉默了四十年,的传单,30,万份。传单写道:,“,难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求:,生,则让我们回去奉上一杯茶;,死,则让我们回去献上一炷香。,”,这一潮流促成了,(,),典题例析,A,两岸隔绝状态的打破,B,“,九二共识,”,的达成,C,“,和平统一,”,口号的提出,D,海峡两岸,“,三通,”,的开展,A,
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