排列组合问题的求解策略1课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选ppt,*,解排列组合问题的常用策略,1,精选ppt,解排列组合问题的常用策略1精选ppt,2.掌握解决排列组合问题的常用策略;,能运 用解题策略解决简单的综合应用题。提高学生解决问题分析问题的能力,3.学会应用数学思想和方法解决排列组合问题.,教学目标,1,.进一步理解和应用分步计数原理和分类计数原理。,2,精选ppt,2.掌握解决排列组合问题的常用策略;能运 用解题策略解,完成一件事，有,n,类办法，在第1类办,法中有,m,1,种不同的方法，在第2类办法中,有,m,2,种不同的方法，在第,n,类办法中,有,m,n,种不同的方法，那么完成这件事共有：,种不同的方法,1.,分类计数原理(加法原理),3,精选ppt,完成一件事，有n类办法，在第1类办1.分类计,完成一件事，需要分成,n,个步骤，做第1步有,m,1,种不同的方法，做第2步有,m,2,种不同的方法，做第,n,步有,m,n,种不同的方法，那么完成这件事共有：,种不同的方法,2.,分步计数原理（乘法原理）,4,精选ppt,完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同,分步计数原理,各步相互依存,，每步中的方法完成事件的,一个阶段,，,不能完成整个事件,3.,分类计数原理,分步计数原理区别,分类计数原理,方法相互独立,，任何一种方法都可以,独立地完成这件事,。,5,精选ppt,分步计数原理各步相互依存，每步中的方法完成事件的一个阶段，不,解决排列组合综合性问题的一般过程如下,:,1.认真审题弄清要做什么事,2.怎样做才能完成这件事,即分步还是分类,确定分多少步及多少类。,3.确定排列问题(,有序,)还是组合(,无序,),问题,元素总数是多少及取出多少个元素.,解决排列组合综合性问题，往往,类与步,交,叉，因此必须掌握一些常用的解题策略,6,精选ppt,解决排列组合综合性问题的一般过程如下:1.认真审题弄清要做什,一.合理分类与分步策略,例1,.,在一次演唱会上共10名演员,其中8人能唱歌,5人会跳舞,现要演出一个2人 唱歌2人伴舞的节目,有多少选派方法?,+,+,7,精选ppt,一.合理分类与分步策略例1.在一次演唱会上共10名演员,其,从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会，若这4人中必须既有男生又有女生，则不同的选法共有_,34,练习题,8,精选ppt,从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会，若这4,二,.,特殊元素和特殊位置优先策略,例,2.,由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字,五位奇数.,解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安,排,以免不合要求的元素占了这两个位置,先排末位共有_,然后排首位共有_,最后排其它位置共有_,由分步计数原理得,=288,位置分析法和元素分析法是解决排列组合问题最常用也是最基本的方法,若以元素分析为主,需先安排特殊元素,再处理其它元素.若以位置分析为主,需先满足特殊位置的要求,再处理其它位置。,9,精选ppt,二.特殊元素和特殊位置优先策略例2.由0,1,2,3,4,5,练习题,7种不同的花种在排成一列的花盆里,若两种葵花不种在中间，也不种在两端的花盆里,，,问有多少不同的种法？,10,精选ppt,练习题7种不同的花种在排成一列的花盆里,若两种葵,三.相邻元素捆绑策略,例,3.7,人站成一排,其中甲乙相邻且丙丁相,邻,共有多少种不同的排法.,甲,乙,丙,丁,由分步计数原理可得共有,种不同的排法,=480,解：可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成,一个复合元素，同时丙丁也看成一个,复合元素，再与其它元素进行排列，,同时对相邻元素内部进行自排。,要求某几个元素必须排在一起的问题,可以用,捆绑法来解决.即将需要相邻的元素合为一个,元素,再与其它元素一起作排列,同时要注意,合并元素内部也必须排列,.,11,精选ppt,三.相邻元素捆绑策略例3.7人站成一排,其中甲乙相邻且丙,四.不相邻问题插空策略,例,4.,一个晚会的节目有4个舞蹈,2个相声,3个,独唱,舞蹈节目不能连续出场,则节目的出,场顺序有多少种？,解:分两步进行第一步排2个相声和3个独唱共,有,种，,第二步将4舞蹈插入第一步排,好的6个元素中间包含首尾两个空位共有,种,不同的方法,由分步计数原理,节目的,不同顺序共有,种,相,相,独,独,独,元素相离问题可先把没有位置要求的元素进行排队再把不相邻元素插入中间和两端,12,精选ppt,四.不相邻问题插空策略例4.一个晚会的节目有4个舞蹈,2个相,某人射击8枪，命中4枪，4枪命中恰好有3枪连在一起的情形的不同种数为（）,练习题,20,13,精选ppt,某人射击8枪，命中4枪，4枪命中恰好有3枪连在一起的情形的不,某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个新节目.如果将这两个新节目插入原节目单中，且两个新节目不相邻，那么不同插法的种数为（）,30,练习题,14,精选ppt,某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单，开演前又增加了两个,五.定序问题除法策略,例,5.7,人排队,其中甲乙丙3人顺序一定共有多,少不同的排法,解:,(,除序法,)对于某几个元素顺序一定的排列,问题,可先把这几个元素与其他元素一起,进行排列,然后用总排列数除以,这几个元,素之间的全排列数,则共有不同排法种数,是：,（,空位法,）设想有7把椅子让除甲乙丙以外,的四人就坐共有,种方法，其余的三个,位置甲乙丙共有,种坐法，则共有,种,方法,1,思考:可以先让甲乙丙就坐吗?,15,精选ppt,五.定序问题除法策略例5.7人排队,其中甲乙丙3人顺序一定共,练习题,10人身高各不相等,排成前后排，每排5人,要,求从左至右身高逐渐增加，共有多少排法？,16,精选ppt,练习题10人身高各不相等,排成前后排，每排5人,要16精选p,六.重排问题求幂策略,例,6.,把6名实习生分配到7个车间实习,共有,多少种不同的分法,解:完成此事共分六步:把第一名实习生分配,到车间有,种分法.,7,把第二名实习生分配,到车间也有7种分法，,依此类推,由分步计,数原理共有 种不同的排法,17,精选ppt,六.重排问题求幂策略例6.把6名实习生分配到7个车间实习,共,某8层大楼一楼电梯上来8名乘客人,他们,到各自的一层下电梯,下电梯的方法,（）,练习题,18,精选ppt,某8层大楼一楼电梯上来8名乘客人,他们练习题18精选ppt,七.多排问题直排策略,例,7.8,人排成前后两排,每排4人,其中甲乙在,前排,丁在后排,共有多少排法,解:8人排前后两排,相当于8人坐8把椅子,可以,把椅子排成一排.,先在前4个位置排甲乙两,个特殊元素有_种,再排后4个位置上的,特殊元素有_种,其余的5人在5个位置,上任意排列有_种,则共有_种.,前排,后排,一般地,元素分成多排的排列问题,可归结为一排考虑,再分段研究,.,19,精选ppt,七.多排问题直排策略例7.8人排成前后两排,每排4人,其中甲,八.排列组合混合问题先选后排策略,例,8.,有5个不同的小球,装入4个不同的盒内,每盒至少装一个球,共有多少不同的装,法.,解:第一步从5个球中选出2个组成复合元共,有_种方法.再把5个元素(包含一个复合,元素)装入4个不同的盒内有_种方法.,根据分步计数原理装球的方法共有_,解决排列组合混合问题,先选后排是最基本,的指导思想.,此法与,相邻元素捆绑策略相似,吗?,20,精选ppt,八.排列组合混合问题先选后排策略例8.有5个不同的小球,装入,练习题,1.,一个班有6名战士,其中正副班长各1人,现从中选4人完成四种不同的任务,每人,完成一种任务,且正副班长有且只有1人,参加,则不同的选法有_ 种,192,2.,有,4,个不同的小球,装入4个不同的盒内,恰有一个空盒,共有多少不同的装,法.,21,精选ppt,练习题1.一个班有6名战士,其中正副班长各1人1922.有4,九.选即为排策略（默认）,例,9.,同步,20,页,8,（方法两种）,27,页,20,25,页,7,解决此类问题,提前默认游戏规则是最基本,的指导思想.,22,精选ppt,九.选即为排策略（默认）例9.同步20页 8（方法两种）,十.小集团问题先整体局部策略,3,1524,小集团,小集团排列问题中，先整体后局部，再结合其它策略进行处理。,例,10.,计划展出10幅不同的画,其中1幅水彩画,幅油画,幅国画,排成一行陈列,要求同一,品种的必须连在一起，并且水彩画不在两端，那么共有陈列方式的种数为_,23,精选ppt,十.小集团问题先整体局部策略31524小集团小集团排列问题中,5男生和女生站成一排照像,男生相邻,女,生也相邻的排法有_种,24,精选ppt,5男生和女生站成一排照像,男生相邻,女24精选ppt,十一.元素相同问题隔板策略,例1,1.,有10个运动员名额，在分给7个班，每,班至少一个,有多少种分配方案？,解：因为10个名额没有差别，把它们排成,一排。相邻名额之间形成个空隙。,在个空档中选个位置插个隔板，,可把名额分成份，对应地分给个,班级，每一种插板方法对应一种分法,共有_种分法。,一班,二班,三班,四班,五班,六班,七班,将,n,个相同的元素分成,m,份（,n，m,为正整数）,每份至少一个元素,可以用,m-1,块隔板，插入,n,个元素排成一排的,n-1,个空隙中，所有分法数为,25,精选ppt,十一.元素相同问题隔板策略例11.有10个运动员名额，在分给,练习题,10个相同的球装5个盒中,每盒至少一,个球，有多少装法？,26,精选ppt,练习题10个相同的球装5个盒中,每盒至少一26精选ppt,十二.正难则反总体淘汰策略,再淘汰和小于10的偶数共_,符合条件的取法共有_,9,013,015,017,023,025,027,041,045,043,-9,+,有些排列组合问题,正面直接考虑比较复杂,而它的反面往往比较简捷,可以先求出它的反面,再从整体中淘汰.,例,12.,我们班里有43位同学,从中任抽5人,正、副班长、团支部书记至少有一人在,内的抽法有多少种?,27,精选ppt,十二.正难则反总体淘汰策略再淘汰和小于10的偶数共_,十三.构造模型策略,一些不易理解的排列组合题如果能转化为,非常熟悉的模型，如占位填空模型，排队,模型，装盒模型等，可使问题直观解决,例,13.,某排共有10个座位，若4人就坐，,每人左右两边都有空位，那么不同的坐法,有多少种？,120,28,精选ppt,十三.构造模型策略一些不易理解的排列组合题如果能转化为,十四.实际操作穷举策略,例1,4.,设有编号1,2,3,4,5的五个球和编号,1,2,3,4,5,的五个盒子,现将5个球投入这五,个盒子内,要求每个盒子放一个球，并且,恰好有两个球的编号与盒子的编号相同,.,有多少投法,解：,从5个球中取出2个与盒子对号有_种,还剩下3球3盒序号不能对应，,利用实际,操作法，如果剩下3,4,5号球,3,4,5号盒,3,号球装4号盒时，则4,5号球有只有1种装法,3号盒,4号盒,5号盒,3,4,5,29,精选ppt,十四.实际操作穷举策略例14.设有编号1,2,3,4,5的五,十四.实际操作穷举策略,例1,4.,设有编号1,2,3,4,5的五个球和编号,1,2,3,4,5,的五个盒子,现将5个球投入这五,个盒子内,要求每个盒子放一个球，并且,恰好有两个球的编号与盒子的编号相同,.,有多少投法,解：,从5个球中取出2个与盒子对号有_种,还剩下3球3盒序号不能对应，,利用实际,操作法，如果剩下3,4,5号球,3,4,5号盒,3,号球装4号盒时，则4,5号球有只有1种装法,同理,3,号球装5号盒时,4,5号球有也,只有1种装法,由分步计数原理有,2,种,30,精选ppt,十四.实际操作穷举策略例14.设有编号1,2,3,4,5的五,对于条件比较复杂的排列组合问题，