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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,新课梳理和练习评讲,主讲人：陈秀芬,力的描述,一、力的三要素：大小、方向、作用点。,二、力的单位：牛顿,(,),演示,思考：力的作用效果与哪些因素有关呢？,幻灯片,5,牛,托起两个鸡蛋的力约为,1N,。,在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段表示物体在这个方向上所受的力，这种做法叫力的示意图。,三、力的示意图,例：木箱受到水平向右的拉力，大小是1000N,请画出力的示意图.,木箱受到水平向右的,推力,，大小是,1000N,请画出力的示意图,.,F=1000N,F=1000N,画出力的作用点,沿力的方向画线段并标上箭头,标出力的符号及大小,做法：,水平向右的,拉力,F=1000N,水平向右的,推力,F=1000N,2)用竖直向上200N的拉力提一袋粮食,画出拉力的示意图.,F=200N,物体受到水平向右的,力,，大小是,1000N,请画出力的示意图,.,F=1000N,F=200N,来！练习一下哦！,F,F,请画出物体对桌面的压力,请画出桌面对物体的支持力,一物体静止在斜面上，如图,5-1,所示，物体受到的斜面的支持力为,8N,，请在图中作出支持力的示意图。,如下图：小孩用一个100N的力沿与水平方向成30的角拉木箱，请你画出拉力F的示意图？,来！练习一下哦！,30,F=100N,如下图，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受力的示意图。,画出该同学对地面的,400N,的压力的图示,.,100N,F=400N,四、力的图示,例：木箱受到水平向右的拉力，大小是1000N,请画出力的图示.,F=1000N,500N,同学们辛苦了,!,现在苦苦一阵子,以后苦苦一辈子,!,加油,!,
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